
- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения.
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •IV. Содержание практических занятий.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Типовые задачи к практическим занятиям
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
- •VI. Содержание текущей самостоятельной работы студентов. Методические рекомендации очной и заочной форм обучения
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Методические рекомендации по написанию реферата
- •4. Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •5.1. Курсовая работа
- •VII. Учебный словарь дисциплины
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные вопросы для самоконтроля
- •2. Примерные темы рефератов, докладов.
- •3.Вопросы к контрольным работам
- •4. Примерные темы курсовых работ
- •5. Примерные задания для контрольных работ
- •Вариант 2
- •Вариант 4
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Дисциплине
- •Тема 1. Предмет и содержание дисциплины, ее задачи и направления исследования
- •Тема 2. Структура наук о труде и персонале
- •Тема 3. Труд и социально-трудовые отношения
- •Тема 4. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества, организации, человека. Воспроизводство трудовых ресурсов
- •Тема 5. Рынок труда в системе современного хозяйства
- •Кейс-стади
- •Пример кейса по теме «Анализ и планирование трудовых показателей»
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Образец билета
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •2. Дополнительные:
- •4. Периодические издания
- •XI. Материально-техническое обеспечение дисциплины Технические средства
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
№ п/п |
Формы организации |
Формы контроля |
1 |
Подготовка к практическим занятиям |
Ответы на вопросы к занятиям в ходе выступлений |
2 |
Поиск и анализ литературы и электронных источников информации (по заданным темам) |
Доклад |
3 |
Исследование, осмысление и аргументированное изложение решения проблемы |
Решение кейсов |
4 |
Осмысление, переработка проблемы в области социальной деятельности организации |
Контрольная работа |
5. |
Исследование, осмысление и аргументированное изложение проблемы |
Реферат, защита реферата |
6. |
Освоение тем, вынесенное на самостоятельное обучение |
Тест |
7. |
Выполнение работы научно-исследовательского характера |
Курсовая работа |
VI. Содержание текущей самостоятельной работы студентов. Методические рекомендации очной и заочной форм обучения
Методические рекомендации по организации самостоятельной
работы студентов
Тема |
Задание |
Тема 1. Экономика труда в общей системе экономических наук |
Найти материал о труде как социально-экономическая категории: труд в марксистской и неоклассической экономической теории. Найти материал о сущности отчуждения труда, его видах, причинах и последствиях. Найти материал о истории развития экономики труда в России и за рубежом.. |
Тема 2. Социально-трудовые отношения и их регулирование
|
Найти материал о Международной организации труда (МОТ), определить ее цели, задачи, структуру. Рассмотреть структуру и функции органов управления трудом в Иркутской области. Рассмотреть статистические показатели по развитию социального партнерства в Иркутской области, СФО и РФ, их динамику за последние 5 лет. Найти в сети Интернет примеры коллективных договоров и тарифных соглашений, рассмотреть их структуру. Сделать выводы. |
Тема 3. Трудовой потенциал
|
На основе изучения литературных источников ответить на вопрос: структура трудового потенциала на различных уровнях (общество, организация, индивид) едина? Могут ли быть различия? Почему? Рассмотреть подходы различных авторов к определению категории «человеческий капитал» и его структуре. |
Тема 4. Кадровая политика и кадровое обеспечение предприятий
|
Найти различные определения понятий «профессия», «специальность», «квалификация». Найти материал о востребованности на региональном рынке труда различных профессиональных групп. Проработать методику расчета плановых показателей баланса рабочего времени. Найти материал о новых подходах к определению необходимой численности специалистов. |
Тема 5. Основы организации труда
|
Выяснить экономическую сущность организации труда. Найти материал об историческом развитии научной организации труда в СССР. Дать определение понятий «разделение труда» и «кооперация труда», изучить их виды. Выяснить границы разделения и кооперации труда. Изучить понятия организации и аттестации рабочих мест. Выяснить понятие и элементы трудового процесса, методы рационализации трудовых процессов. Изучить понятие «Условия труда», их классификацию. На основе изучения литературы выяснить, как соотносятся понятия «Охрана труда» и «Безопасность труда». Ознакомиться с понятием «режим труда и отдыха», его значение для сохранения работоспособности персонала. |
Тема 6. Основы нормирования труда
|
Изучить методы изучения затрат рабочего времени, прежде всего, хронометраж и фотографию рабочего дня (ФРД). Ознакомиться по литературным источником с сущностью нормирования труда как научной дисциплины. Изучить основные виды норм труда: норму времени и норму выработки. На основе исследования литературы определить значение нормирования труда для определения необходимой численности персонала. |
Тема 7. Производительность труда |
Найти статистические показатели и провести расчет производительности труда в РФ, СФО и Иркутской области за 5 лет. Сделать выводы. Найти статистические данные об объеме производства в автомобильной и нефтедобывающей отраслях в различных странах за 5 лет. Сделать выводы. Найти статистические данные о производительности труда (измеренной по добавленной стоимости) по развитым странам и по РФ за 5 лет. Сделать выводы. Найти статистические данные, характеризующие внедрение нового оборудования в РФ в период реформ. Сделать выводы. Сравнить классификации факторов роста производительности труда в различных учебниках. |
Тема 8. Уровень и качество жизни населения
|
Рассмотреть понятие «уровень жизни», его компоненты, параметры, оценку. Найти статистические данные о величине прожиточного минимума в РФ и Иркутской области за 5 лет. Сделать выводы. Рассмотреть основные направления государственной политики доходов и заработной платы. Рассмотреть понятие «качество трудовой жизни», его структуру и подходы к повышению качества трудовой жизни. Найти в сети Интернет рейтинги (обзоры) заработных плат по РФ и Иркутской области. Выявить особенности построения рейтингов заработных плат. |
Тема 9. Анализ и планирование трудовых показателей. Аудит в социально-трудовой сфере |
Найти в литературе определения понятий «анализ» и «аудит». В чем особенности анализа трудовых показателей и аудита социально-трудовой сферы? Изучить сущность функционально-стоимостного анализа трудовой деятельности. Найти в научной и учебной литературе различные подходы к определению структура затрат на персонал. Какие элементы структуры являются однозначно определенными, а какие – спорными? |