IV. Содержание практических занятий.

Занятие 1. Социально-трудовые отношения и их регулирование.

Задачи:

В ходе занятий студенты:

• ознакомятся с составом и структурой трудового коллектива, его функциями в рыночных условиях;

• сформируют представление о кадровой политике предприятия в условиях рынка, её целях и задачах, влиянии на финансово – хозяйственную деятельность.

• изучат трудовой коллектив – основу общественного производства.

Основные понятия: трудовой коллектив, кадровая политика, структура трудового коллектива, текучесть кадров, система повышения квалификации, переподготовка кадров, коллективный договор.

Вопросы:

1. Организация трудовой деятельности на предприятии, понятие, проблемы.

2. Управление трудом на предприятии в условиях рынка.

3. Кадровая политика предприятия в условиях рынка, её цели и задачи, влияние на финансово – хозяйственную деятельность.

4. Трудовой коллектив – основа общественного производства; понятие, классификация трудовых коллективов по сферам деятельности, формам собственности.

5. Структура трудового коллектива.

6. Текучесть кадров, понятие, критерии оценки, порядок расчета.

7. Система повышения квалификации и переподготовки кадров на предприятии.

8. Коллективный договор и его роль в регулировании трудовых отношений.

Результат:

В результате освоения содержания занятия студенты:

• понимают сущность трудового коллектива, его структуру;

• знают основные направления кадровой политики;

• владеют методикой разработки коллективного договора на предприятии.

Литература

Основная:

1. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебное пособие. – М.: Академия, 2006. - Гл.2. С. 18 – 32.

2. Соколова Г.Н. Социология труда: Учебник для вузов. – Минск, 2002. - Гл. 2. С. 16-34.

3. Токарская Н.М. Социология труда: Учебное пособие. – М.: Логос, 2006. - Гл.2. С. 24-38.

Дополнительная:

4. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2006. - Гл. 6. С. 178-210.

5. Социология труда: Теоретико-прикладной толковый словарь/ Отв. ред. В.А.Ядов . - Санкт-Петербург: Питер, 2006.

Занятие 2. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества

Задачи:

В ходе занятий студенты:

• ознакомятся с понятиями «трудовые ресурсы», «трудовой потенциал общества», их формированием и значением на современном этапе;

• сформируют представление о трудовых ресурсах;

• изучат трудовой потенциал общества.

Основные понятия: трудовые ресурсы, трудовой потенциал общества, воспроизводство трудовых ресурсов, накопление и реализация трудового потенциала общества, социальная инфраструктура, государственная социальная политика.

Вопросы:

1. Трудовые ресурсы страны, понятие и характеристика.

2. Трудоспособное население, понятие и содержание.

3. Формирование трудовых ресурсов и источники их пополнения.

4. Трудовые ресурсы предприятия, понятие, их характеристика (количественная, качественная, структурная).

Результат:

В результате освоения содержания занятия студенты:

• понимают сущность трудовых ресурсов страны;

• знают основные направления государственной социальной политики;

• владеют анализом структуры трудовых ресурсов общества.