
- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения.
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •IV. Содержание практических занятий.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Типовые задачи к практическим занятиям
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
- •VI. Содержание текущей самостоятельной работы студентов. Методические рекомендации очной и заочной форм обучения
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Методические рекомендации по написанию реферата
- •4. Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •5.1. Курсовая работа
- •VII. Учебный словарь дисциплины
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные вопросы для самоконтроля
- •2. Примерные темы рефератов, докладов.
- •3.Вопросы к контрольным работам
- •4. Примерные темы курсовых работ
- •5. Примерные задания для контрольных работ
- •Вариант 2
- •Вариант 4
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Дисциплине
- •Тема 1. Предмет и содержание дисциплины, ее задачи и направления исследования
- •Тема 2. Структура наук о труде и персонале
- •Тема 3. Труд и социально-трудовые отношения
- •Тема 4. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества, организации, человека. Воспроизводство трудовых ресурсов
- •Тема 5. Рынок труда в системе современного хозяйства
- •Кейс-стади
- •Пример кейса по теме «Анализ и планирование трудовых показателей»
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Образец билета
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •2. Дополнительные:
- •4. Периодические издания
- •XI. Материально-техническое обеспечение дисциплины Технические средства
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА»
направлений подготовки – |
080400 «Управление персоналом» |
профиль |
Управление персоналом организации |
квалификация (степень) – |
бакалавр |
формы обучения – |
очная, заочная |
|
Разработчик: Дурандина О.А. канд. эконом. наук, доцент
|
|
|
Екатеринбург
2012
|
УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _________________ И. К. Кощеева
«___14__» ___сентября___ 2012 г.
|
|
СОГЛАСОВАНО: Декан факультета социальной психологии _________________ Е.Б.Перелыгина
«__12__» сентября_ 2012____ г.
|
ПРИНЯТО: Ученым советом Факультета социальной психологии |
|
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры Управления персоналом Протокол заседания № 1 от «10» сентября 2012 г.
|
|
© НОУВПО Гуманитарный университет
© И. О. Дурандина О.А., 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика и социология» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 080400 «Управление персоналом».
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла рабочего учебного плана.
Форма обучения: |
очная |
Учебный семестр: |
V |
Трудоемкость дисциплины:
Аудиторная работа: Лекции: Практические занятия: Самостоятельная работа: творческая (проблемно-ориентированная) |
3 ЗЕТ 108 час, в том числе: 51 час, из них: 17 час. 34 час. 57 час. |
Курсовая работа |
V семестр |
Вид итогового контроля: Дифференцированный зачет |
V семестр |
I. Общая характеристика дисциплины
1. Требования к уровню подготовки студентов
Успешное освоение курса «Экономика и социология труда» предполагает, что студент имеет достаточную теоретическую базу по социально-трудовым вопросам, владеет необходимыми методиками измерения и управления трудовыми процессами и обладает потенциальными возможностями самостоятельно решать экономические задачи в области управления человеческими ресурсами.
Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
- владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- способность находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9);
- знание и умение использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-10);
- знание основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике (ПК-1);
- знание основ научной организации и нормирования труда, владение навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умением применять их на практике (ПК-10);
- знание нормативно-правовой базы безопасности и охраны труда (ПК-24).