
- •Учебно-методический комплекс
- •Учебная программа дисциплины «Менеджмент» (syllabus)
- •Данные о дисциплине
- •1.5. Краткое описание курса:
- •1.6. График выполнения и сдачи заданий:
- •1.7. Литература
- •1.8. Информация об оценке
- •Метаописание субманифеста кейса по дисциплине «Менеджмент»
- •1. Метаданные субманифеста
- •2. Организация
- •Рабочая учебная программа
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •Курс «Менеджмент»» связан со следующими смежными дисциплинами:
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1.Лекционный курс
- •2.2. Семинарские, практические занятия
- •2.3. Самостоятельная работа студентов
- •3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •3.1.Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тесты для мониторинга знаний студентов
- •Вопрос 1. Предмет, методы и задачи науки управления
- •Вопрос 2. Развитие теории и практики менеджмента. Основные школы управления.
- •Вопрос 3. Принципы управления
- •Вопрос 2. Развитие теории и практики менеджмента. Основные школы управления.
- •Вопрос 3. Принципы управления
- •1. Принцип правовой защищенности управленческого решения
- •2. Принцип оптимизации управления
- •3. Принцип делегирования полномочий
- •4. Принцип соответствия
- •9. Принцип повышения квалификации
- •10. Принцип документальной и материальной обеспеченности
- •11. Принцип цели
- •Вопрос 1. Сущность управления, его функции и специфика.
- •Вопрос 2: Система бизнеса и система управления бизнесом
- •Вопрос 2: Система бизнеса и система управления бизнесом
- •Вопрос 1. Многосущностная природа управления.
- •Вопрос 2. Управленческие решения в процессе менеджмента.
- •Вопрос 3. Информация в системе менеджмента.
- •Вопрос 2. Управленческие решения в процессе менеджмента.
- •Вопрос 3. Информация в системе менеджмента.
- •Вопрос 2. Стратегическое планирование
- •Вопрос 3: Контроль в менеджменте
- •Вопрос 4. Теории мотивации
- •Вопрос 1. Понятие и виды стиля
- •Вопрос 2. Этика и культура управления
- •Вопрос 2. Этика и культура управления
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тематика рефератов
Метаописание субманифеста кейса по дисциплине «Менеджмент»
1. Метаданные субманифеста
Автор ресурса: Шалбаева Шолпан Есламбековна:
Название: кейс по дисциплине «Менеджмент»;
Раздел знаний: Экономика;
Учреждение: кафедра «Менеджмент»;
Авторские права: принадлежат преподавателям кафедры «Менеджмент» и институту информатизации образования;
Аннотация ресурса: кейс по дисциплине «Менеджмент», финансово-экономический факультет, дистанционная форма обучения, 2006 год поступления 3 курс, 5 семестр;
Ключевые слова: управление, функции, принципы, методы;
2. Организация
Типовая учебная программа
Учебная программа по дисциплине
Модули:
Модуль 1 «Основы организации менеджмента»
Блок 1. Теоретическая часть
Урок 1. Предмет, методы и задачи науки управления
Урок 2. Развитие теории и практики менеджмента. Основные школы управления.
Урок 3. Принципы управления
Блок 2. Практическая часть
Урок 1. Содержание понятия менеджмента и его научные определения.
Урок 2. История возникновения и развития менеджмента.
Блок 3. Контроль знаний
Урок 1. Написание глоссарий по основным положениям менеджмента.
Модуль 2 «Управление производством и предпринимательская деятельность»
Блок 1. Теоретическая часть
Урок 1. Сущность управления, его функции и специфика.
Урок 2. Система бизнеса и система управления бизнесом
Блок 2. Практическая часть
Урок 1. Понятие предпринимательской деятельности и бизнеса.
Урок 2. Классификация методов управления.
Блок 3. Контроль знаний
Урок 1. Написание реферата по теме: «Развитие предпринимательской деятельности в РК».
Модуль 3 «Интеграционные процессы менеджмента»
Блок 1. Теоретическая часть
Урок 1. Многосущностная природа управления.
Урок 2. Управленческие решения в процессе менеджмента.
Урок 3. Информация в системе менеджмента.
Блок 2. Практическая часть
Урок 1. Роль и значение информации в системе управления организации.
Урок 2. Виды управленческих решений и методы их принятия.
Блок 3. Контроль знаний
Урок 1. Написание реферата на тему: «Моделирование и прогнозирование в процессе принятия управленческих решений».
Модуль 4 «Функции менеджмента»
Блок 1. Теоретическая часть
Урок 1. Организация, как функция и как объект управления
Урок 2. Стратегическое планирование
Урок 3. Контроль в менеджменте
Урок 4. Теории мотивации
Блок 2. Практическая часть
Урок 1. Разновидности планирования.
Урок 2. Роль мотивации в функционировании менеджмента.
Урок 3. Организация и взаимодействие полномочия.
Урок 4. Контроль и регулирование в организации.
Блок 3. Контроль знаний
Урок 1. Написание ЭССЕ на тему: «Роль и значение основных функций менеджмента».
Модуль 5 «Стиль и имидж менеджера»
Блок 1. Теоретическая часть
Урок 1. Понятие и виды стиля
Урок 2. Этика и культура управления
Блок 2. Практическая часть
Урок 1. Поведенческий и ситуационный подходы к определению лидерства.
Урок 2. Стиль лидерства по Лайкерту.
Блок 3. Контроль знаний
Урок 1. Написание реферата на тему: «Корпоративная культура организации».
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ
КАФЕДРА «МЕНЕДЖМЕНТА»
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
______________________М.А.Бектемесов
«____»________________________2007 г.
«Согласовано»
Проректор по учебно-методической работе
____________________________В.А.Косов
«_____» ________________________2007г.
Председатель Совета факультета
__________д.э.н., профессор Саханова А.Н.
«______» _______________________2007г.