
- •Учебно-методический комплекс
- •Учебная программа дисциплины «Менеджмент» (syllabus)
- •Данные о дисциплине
- •1.5. Краткое описание курса:
- •1.6. График выполнения и сдачи заданий:
- •1.7. Литература
- •1.8. Информация об оценке
- •Метаописание субманифеста кейса по дисциплине «Менеджмент»
- •1. Метаданные субманифеста
- •2. Организация
- •Рабочая учебная программа
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •Курс «Менеджмент»» связан со следующими смежными дисциплинами:
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1.Лекционный курс
- •2.2. Семинарские, практические занятия
- •2.3. Самостоятельная работа студентов
- •3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •3.1.Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тесты для мониторинга знаний студентов
- •Вопрос 1. Предмет, методы и задачи науки управления
- •Вопрос 2. Развитие теории и практики менеджмента. Основные школы управления.
- •Вопрос 3. Принципы управления
- •Вопрос 2. Развитие теории и практики менеджмента. Основные школы управления.
- •Вопрос 3. Принципы управления
- •1. Принцип правовой защищенности управленческого решения
- •2. Принцип оптимизации управления
- •3. Принцип делегирования полномочий
- •4. Принцип соответствия
- •9. Принцип повышения квалификации
- •10. Принцип документальной и материальной обеспеченности
- •11. Принцип цели
- •Вопрос 1. Сущность управления, его функции и специфика.
- •Вопрос 2: Система бизнеса и система управления бизнесом
- •Вопрос 2: Система бизнеса и система управления бизнесом
- •Вопрос 1. Многосущностная природа управления.
- •Вопрос 2. Управленческие решения в процессе менеджмента.
- •Вопрос 3. Информация в системе менеджмента.
- •Вопрос 2. Управленческие решения в процессе менеджмента.
- •Вопрос 3. Информация в системе менеджмента.
- •Вопрос 2. Стратегическое планирование
- •Вопрос 3: Контроль в менеджменте
- •Вопрос 4. Теории мотивации
- •Вопрос 1. Понятие и виды стиля
- •Вопрос 2. Этика и культура управления
- •Вопрос 2. Этика и культура управления
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тематика рефератов
Министерство образования и науки республики Казахстан
Казахский национальный педагогический университет имени Абая
Финансово-экономический факультет
Кафедра «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс
по курсу «Менеджмент»
Для специальностей: «050509-Финансы», «050508-Учет и аудит», «050511-Маркетинг», «050510-Государственное и местное управление», «050506-Экономика»
Форма обучения: заочная, дистанционная, 2 года обучения, 2006 год поступления
Составитель: к.э.н., доцент Шалбаева Шолпан Есламбековна
УМК обсуждены на заседании кафедры «Менеджмент протокол №1 от 27 августа 2007 г.
УМК одобрены на заседании методической комиссии протокол №1 от 28 августа 2007 г.
Учебная программа дисциплины «Менеджмент» (syllabus)
Ф.И.О. преподавателя, контактная информация – Шалбаева Шолпан Есламбековна, д.т. 2-47-49-25
Данные о дисциплине
Название: «Менеджмент»
Место проведение согласовано по расписанию
Выписка из учебного плана
Курс – 3
Семестр – 5
Кредит –
Контактные занятия: лекции – 18, семинары – 18
1.3. Пререквизиты курса: Экономическая теория, Введение в бизнес, Рыночная инфраструктура, Психология
1.4. Постреквизиты: Организация производства и менеджмент предприятия, Управление производством, Стратегический менеджмент, Инновационный менеджмент
1.5. Краткое описание курса:
Эпоха информационных технологий требует новой подготовки менеджеров, управленцев. При этом менеджмент – одна из основных дисциплин, необходимых и предпринимателям. Курс позволит освоить основы классического менеджмента, сформирует систему знаний о принципах, функциях и процессах управления, позволит попробовать себя даже в практике управления. В процессе прохождения курса проводится постоянный анализ и сравнение особенностей менеджмента в ведущих развитых странах.
При успешном освоении курса студент становится компетентным во многих теоретических и практических вопросах управления, приобретает навыки по применению элементов и принципов менеджмента в деятельности фирм, разработки эффективного комплекса менеджмента для любых сфер деятельности.
В ходе изучения курса вы узнаете и научитесь:
понимать особенности различных школ менеджмента;
различать влияние внутренней и внешней сред организации на ее деятельность;
понимать значимость для менеджера таких категорий управления, как мотивация и коммуникация;
правильно понимать основные роли и функции менеджера;
строить организации любого вида;
управлять конфликтами, изменениями и стрессами;
управлять трудовыми ресурсами;
Только выполнение запланированных заданий поможет вам достичь поставленных целей:
составление конспекта лекций поможет Вам развить навыки обобщения и анализа информации (а это тоже - менеджмент!);
участие в «круглых столах» и дискуссиях поможет Вам развить навыки работы в команде и в негативных условиях, тренировать профессиональную интуицию и память;
Ваши презентации сформируют навыки публичных выступлений;
решение практических задач поможет лучше познать, что такое эмпатия и понять на практике значение латентных функций любого задания;
написание эссе, реферата и курсовой работы поможет Вам развить творческие способности.
Структура курса построена таким образом, что студент, получая знания о системе менеджмента, одновременно сможет развить и практические профессиональные навыки. Но при этом непременным условием является обязательное посещение контактных занятий, план которых приведен ниже
Общие требования и ожидания напрямую связаны с активным участием студента в занятиях.
Для этого необходимо:
быть заинтересованными в изучении вопросов менеджмента;
быть заинтересованным в развитии себя, как личности;
на занятия приходить подготовленным для преодоления текущего контроля;
Все задания в рамках самостоятельной работы студента (СРС) выполнять к установленному времени.