
- •Менеджмент бизнеса
- •Тема 1. Предмет, содержание курса.
- •Семинарское занятие –2 часа.
- •Тема 2 Разработка планов.
- •Семинарское занятие –2 часа.
- •Тема 3.Технология менеджмента.
- •Семинарское занятие.
- •Тема 4. Информация в бизнесе.
- •Семинарское занятие 2 часа.
- •Тема 5. Мотивация деятельности в менеджменте.
- •Семинарское занятие.
- •Тема 6. Решение менеджера.
- •Тема 7. Регулирование и контроль 2 часа.
- •Семинарское занятие 2 часа.
- •Тема 8.Риск менеджера.
- •Тема 9. Оплата и стимулирование управленческого персонала
- •Тема 10. Как работать с людьми .
- •Тема 11. Факторы успеха.
- •Семинарское занятие 2 часа.
- •Тема 12. Товар и товарная политика. 2часа.
- •Семинарское занятие 2 часа.
- •Тема 13. Сущность и методы распределения товара. 2часа.
- •Семинарское занятие 2 часа.
- •Список литературы
- •Мотивация деятельности в менеджменте.
- •Общая характеристика мотивации(Понятие мотивации, ее значение и эволюция).
- •Содержательные теории мотивации.
- •Семинарское занятие.
- •Первичные и вторичные потребности
- •Мотивация и компенсация
- •1.Технология управления.
- •2.Информация в технологии менеджмента;
- •3.Роль коммуникации в управлении. Коммуникационный процесс.
- •5. Основные факторы оптимизации решения.
- •6.Моделирование ситуации.
- •Семинарское занятие.
- •Корректность.
- •4.Функции менеджмента стратегическое планирование.
- •1.Понятие и состав функции управления.
- •2.Прогнозирование и планирование.
- •Тема 5.Организация взаимодействия и полномочия.
- •5.Организация взаимодействия и полномочия.
- •2.Полномочия и ответственность
- •Семинарское занятие.
- •7. Регулирование и контроль
- •Тема 8. Групповая динамика и руководство
- •Групповая динамика и руководство
- •Тема 9. Оплата и стимулирование управленческого персонала. 2 часа
- •Тема 10. Сущность, задачи и функции маркетинга. Спрос и его виды.
- •Тема 11. Маркетинговая среда
- •Тема 12. Товар и товарная политика.
- •1.Определение товара
- •2.Жизненный цикл товара, его этапы.
- •3.Маркировки товара. Марочное значение товара.
- •2.Жизненный цикл товара, его этапы.
- •3.Маркировки товара. Марочное значение товара.
- •Тема 13. Сущность и методы распределения товара
- •2.Оптовая и розничная торговля
- •2.Оптовая и розничная торговля
- •15. Сегментирование рынка 2часа.
- •16. Маркетинговая информация и маркетинговые исследования.
- •17. Стратегическое планирование. Контроль маркетинговой деятельности.
- •Список литературы
2.Информация в технологии менеджмента;
Научная подготовка и принятие оптимального управленческого решения является комплексной проблемой, включающей технику, технологию, экономико-математические методы, теорию информации, логику, социалогию и психологию поведения людей.
Обычно конкретный процесс принятия решения начинается не на пустом месте. Еще до него менеджер обладает определенной базовой содержательной и процедурной информацией. Базовая информация пополняется и в связи с реализацией ранее принятых решений, запоминаются удачные соотношения факторов, модели , решений, процедуры. Принятие решений определяется самой проблемой.
3.Роль коммуникации в управлении. Коммуникационный процесс.
Процесс принятия решений тесно связан с коммуникацией.
В процессе коммуникации информация передается от одного субъекта другому. Субъектами могут выступать отдельные личности, группы и даже целые организации. Коммуникация включает в себя и то, что передается, и то как это передается. Коммуникация это обмен информацией. Передача информации осуществляется с помощью жеста, речи, приборов или в письменной форме. Посредством коммуникации информация передается лицам , принимающим решения. Схема коммуникационного процесса :
1.Исходная идея;
2.Кодирование.(в какой то форме письменного, устного);
3.Передатчик;(символами, звуками или другими средствами выражения)
4.Шум;(помехи всех видов, готовые исказить сообщение).
5.Приемник;
6.Декодирование;(передача в мозг, где язык декодируется)
7.Полученная идея; Окончательное впечатление
8.Обратная связь. (ответ получателя на послание).
Этап отправления включает в себя следующие шаги:
Тот кто передает информацию, называется отправителем. Это ключевая роль, заключающаяся в проектировании и кодировании информации, предназначенной для передачи другим участникам процесса. Выполнение данной роли начинается с идентификации индивидам себя (кто я такой) в рамках коммуникационного процесса формулирования значения или смысла того, почему и что он хочет передать другому участнику. За этим следует кодирование идеи.
Кодирование –это трансформирование предназначенного для передачи значения в послание или сигнал, который может быть передан.
Послание посредством передатчика поступает в передающий канал. Передатчиком может быть как сам человек, так и техническое средство. Обратная связь- обмен участников ролями, ответ получателя на послание.Она дает возможность отправителю узнать, дошло ли послание до адресата и в каком значении.
4.Роль решения в процессе менеджмента;
Принятие решения представляет собой сознательный выбор из имеющихся вариантов или альтернатив направления действий, сокращающих разрыв между настоящим и будущим желательным состоянием организации. Данный процесс включает много разных элементов, но непременно в нем присутствуют такие элементы, как проблемы цели, альтернативы и решения- выбор наилучшего варианта действия из многих возможных вариантов, как выбор альтернативы.
(стр.304В-сканировать)
Принятие решений в организации характеризуется следующим:
-это сознательная и целенаправленная деятельность, осуществляемая человеком;
-поведение основанная на фактах и ценностных ориентациях;
-процесс взаимодействия членов организации;
-выбор альтернатив в рамках социального и политического состояния организационной среды;
-часть общего процесса управления;
-неизбежная часть ежедневной работы менеджера;
-важно для выполнения всех других функции управления.
Верное решение даст наилучший способ работы.
Принятие решений –это центр , вокруг которого вращается жизнь организации. Решение можно рассматривать как продукт управленческого труда, а его принятие как процесс, ведущий к появлению этого продукта
1.Диагностика проблемы- формулировка и обоснование проблемы.
2.Формулировка критериев и ограничений;
3.Выявление альтернатив;
4.Оценка каждой альтернативы;
5.Окончательный вывод.
Классификация управленческих решении:
1.По стратегии управления;
2.По продолжительности действия:
-краткосрочный;
-среднесрочный;
-долгосрочный;
3.По масштабности решаемых вопросов:
-общие;
-частные;
4.По воздействию:
-внешние;
-внутренние;
5.По принципу разработки и принятии:
-единоличные;
-коллективные;
-коллегиальные;
6.По сферам действия:
-экономические;
-технические;
-социальные;
-экономические;
7.По функциональной направленности:
-контролирующий;
-координирующий;
-регулирующие;
-плановые;
-организационные,
8.По формам выражения:
-письменные;
-устные;
9.По причинам возникновения:
-предпринимательского характера;
10.По характеру действия:
-рекомендательные;
-директивный.
К управленческому решению предъявляется ряд требований:
1.Всестороннюю обоснованность решения;
2. Своевременность;
3.Необходимую полноту содержания;
4.Полномочность;
5.Согласованность с принятыми ранее решениями.
Необходимая полнота содержания решений означает, что решение должно охватывать весь управляемый объект, все сферы его деятельности, все направления развития.
В наиболее общей форме управленческое решение должно охватывать:
1.цель(совокупность целей) функционирования и развития системы;
2.средства и ресурсы, используемые для достижения этих целей;
3.основные пути и способы достижения целей;
4.сроки достижения целей;
5.порядок взаимодействия между подразделениями и исполнителями;
6.организацию выполнения работ на всех этапах реализации решения.