НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАТИКА»

направление подготовки –	080400 «Управление персоналом»
профили –	Управление персоналом оранизации
квалификация (степень) –	бакалавр
формы обучения –	очная, заочная

Разработчики:

Агеносов Александр Васильевич,

доцент, кандидат технических наук

Пьянзина Елена Павловна,

старший преподаватель

Екатеринбург

2011

	УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета социальной психологии _________________ Е.Б.Перелыгина «_10_» __июня_ 2011__ г.
ПРИНЯТО: Ученым советом факультета социальной психологии
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры информационных технологий Протокол заседания № 7 от « 06 » июня 2011 г.

© НОУВПО Гуманитарный университет

© А.В. Агеносов, Е.П. Пьянзина, 2011

Учебно-методический комплекс дисциплины «Информатика» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 080400 «Управление персоналом».

Дисциплина относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла рабочего учебного плана.

Форма обучения:	очная
Учебный семестр:	I
Трудоемкость дисциплины: Аудиторная работа: Лекции: Практические занятия: Самостоятельная работа:	5 ЗЕТ 180 акад. часов, в том числе: 68 час., из них: 20 час. 48 час. 112 час.
Вид итогового контроля: Экзамен	I семестр

1. Общая характеристика дисциплины

1. Требования к уровню подготовки студентов

Для успешного изучения дисциплины студенты должны:

• понимать необходимость изучения компьютерных и информационных технологий;

• владеть первоначальными навыками работы с персональным компьютером;

• знать правила техники безопасности для работы с компьютерной техникой.

2. Требования к результатам освоения дисциплины

В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие общекультурные компетенции:

• владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-18);

• наличие представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-17);

• способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-19);

В результате освоения компетенций студенты:

• знают

• теоретические основы современных информационных технологий;

• особенности процессов получения, хранения, переработки информации с помощью компьютеров;

• основополагающие принципы функционирования вычислительной техники и компьютерных сетей;

• характеристики основных элементов персонального компьютера;

• структуру программного обеспечения компьютера;

• назначение и краткую характеристику основных компонентов вычислительных сетей, основные требования к вычислительным сетям;

• особенности основных методов защиты информации.

• умеют

• оценивать эффективность конфигурации компьютера для организации информационно-вычислительных процессов;

• выполнять операции с данными: копирование, архивирование, удаление;

• осуществлять настройку интерфейса операционной системы;

• выбирать прикладную программу обработки данных для решения конкретной задачи в области экономики;

• ориентироваться в особенностях и назначении сервисных программ;

• использовать средства сетевых сервисов;

• использовать методы защиты информации и безопасного использования сервисов Интернет;

• владеют

• навыками решения прикладных задач средствами прикладного и системного программного обеспечения;

• современными компьютерно-сетевыми технологиями обработки и защиты информации.

3. Технологии обучения

В преподавании используются методы активного обучения:

• работа в малых группах,

• методы проектного обучения,

4. Учебные материалы и методические разработки

Для реализации методов активного обучения, используются:

• индивидуальные контрольные задания,

• тестовые задания,

• список типовых тем для творческой работы (реферат),

• задания для подготовки к контрольным работам,

• лекционный материал с поддержкой компьютерными презентациями.

5. Контрольно-измерительные материалы

В качестве оценочных средств используются:

• контрольные задания;

• тестовые задания различных типов;

• проблемно-исследовательские проекты – рефераты.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ПО РАЗДЕЛАМ и ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

для студентов очной формы обучения

Таблица 1

№	Раздел, тема дисциплины	Всего часов (акад.)	Аудиторная работа (в акад. час.)		Самостоятельная работа (в акад. часах)
			Лекции	Практика
Раздел I. Основы информатики
1	Понятие информации	6	1	1	4
2	Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации	5	1		4
	Технические и программные средства реализации информационных процессов	6	1	1	4
	Модели решения функциональных и вычислительных задач	6	1	1	4
	Алгоритмизация и программирование	7	2	1	4
	Языки программирования высокого уровня	7	2	1	4
	Базы данных	7	2	1	4
	Программное обеспечение и технологии программирования	6	1	1	4
	Локальные и глобальные компьютерные сети	6	1	1	4
	Основы защиты информации и сведений	6	1	1	4
	Методы защиты информации	6	1	1	4
Раздел II. Компьютерный практикум
	Основы работы с операционной системой Microsoft Windows	9	1	2	6
	Файловые менеджеры	9	1	2	6
	Текстовый процессор Microsoft Word	14		6	8
	Электронные таблицы Microsoft Excel	16		8	8
	Система управления базами данных Microsoft Access	14		6	8
	Мастер презентаций Microsoft PowerPoint	12		4	8
	Получение информации через Интернет	11	1	4	6
	Обзор графических редакторов	9	1	2	6
	Архивация данных	9	1	2	6
	Антивирусные программы	9	1	2	6
	Всего:	180	20	48	112