Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД БЖД 3 Бекшенев О.Г. УП.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
181.57 Кб
Скачать

IV. Содержание семинарских занятий

Тема практического занятия

Номер

модуля

дисциплины

Трудоемкость

( в часах)

Тема 1.2. Человек и среда обитания

1

6

Тема 2.1. Техногенные опасности и защита от них

2

4

Тема 2.2. Безопасность жизнедеятельности в условиях профессиональной деятельности

2

2

Тема 2.3. Управление безопасностью жизнедеятельности и международное сотрудничество

2

2

Тема 3.1. Природные опасности и система защитных мероприятий

3

2

Тема 3.2. Социальные опасности и их профилактика

3

2

Тема 4.1. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в условиях ЧС

4

4

План практических занятий Учебный модуль 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

Тема 1.2. Человек и среда обитания (6 часов)

Задачи:

В ходе занятий студенты:

  • сформируют представление о проблемах безопасности развития человечества;

  • приобретут знания о психологических аспектах безопасности жизнедеятельности;

  • овладеют представлениями об опасностях и угрозах безопасности жизнедеятельности;

  • поймут основные принципы заложенные в обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Основные понятия: аксиомы безопасности, опасность, угроза, риск, виды риска, оценка риска, приемлемый риск, среда обитания, показатели состояния среды обитания, ошибки в деятельности, поведенческие реакции, деструктивное поведение, критерии комфортности, ПДК, ПДУ, ноксосфера, гомосфера.

Вопросы для группового обсуждения:

1. Понятие опасности в концепции жизнедеятельности человека в обществе, производственной и криминальной среде.

2. Понятие о факторах опасности. Виды, источники и уровни негативных факторов, влияющих на жизнедеятельность человека.

3. Идентификация и классификация опасных и вредных производственных факторов

4. Принципы обеспечения безопасности труда

5. Психическое состояние и безопасность человека.

Результат:

В результате освоения содержания занятия студенты:

  • понимают принципы и методы обеспечения безопасность человека;

  • знают основные фазы поведения человека;

  • умеют различать виды и типы опасностей;

  • владеют методами оценки риска

Литература:

Основная:

1. Арустамов Э.А., Волощенко А.Е,Гуськов Г.В. [и др.]]; под ред. Э.А.Арустамова Безопасность жизнедеятельности: учебник для студ. вузов. - М.: Дашков и К, 2006 - 476 с.

2. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров. 3-е изд. испр. и доп. /С.В. Белов. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 671с.

3. Зазулинский В.Д. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие для студентов гуманитарных вузов / В.Д. Зазулинский, – М.: Издательство «Эконом», 2006. – 254с.

4. Кукин П.П., Пономарев Н.Л., .Попов В.М., Сердюк Н.И. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: учеб. пособие / П.П. Кукин, Н.Л. Пономарев, В.М. Попов, Н.И. Сердюк. – М.: Высшая школа, 2008 – 317 с.

5. Шлендер П.Э. Безопасность жизнедеятельности : учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / Под. ред. Шлендера П.Э., – М.: Изд-во Вузовский учебник. 2011. – 332с.

Дополнительная:

6. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: – М.: Высшая школа, 2009– 618с. – http://depositfiles.com/files/l2tjtij98. 30.03.2011.

7. Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие, 10-е изд. / Под ред. О.Н.Русака, – СПб.: Издательство «Лань». 2006. – 448с.