- •Факультет социальной психологии учебно - методический комплекс дисциплины «экономическая теория»
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •IV. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •V. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию Занятие 1. Общая модель макроэкономического кругооборота. Сущность проблемы внешних эффектов и ее решение.
- •Раздел II. Микроэкономика. Занятие 2. Анализ спроса и предложения в отрасли. Механизм установления рыночного равновесия.
- •Занятие 3. Основные показатели функционирования фирмы в условиях рыночной экономики
- •Занятие 4. Механизм формирования предложения фирмы на конкурентном рынке и равновесия фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Раздел III. Макроэкономика Занятие 5. Анализ основных макроэкономических показателей национальной экономики.
- •Занятие 6. Анализ макроэкономических проблем рыночной экономики: инфляция, безработица, проблема экономического роста.
- •Занятие 7. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения: модель ad – as
- •Занятие 8. Анализ моделей сбережения, потребления и инвестиций в рамках макроэкономических аспектов функционирования товарного рынка.
- •Занятие 9. Финансово-бюджетные и кредитно-денежные механизмы государственного регулирования экономики
- •VI. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов
- •1. Методические рекомендации и требования к написанию и защите реферата
- •2. Методические указания по выполнению межсессионных контрольных работ
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисициплине
- •1. Примерные темы докладов (выступлений)
- •2. Примерные задания для контрольной работы № 1 (по разделу I «Введение в экономическую теорию» и разделу II «Микроэкономика»)
- •3. Примерные задания для контрольной работы № 2 (по разделу III «Макроэкономика»)
- •4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •5. Примерные практические задания для подготовки к экзамену Раздел I. «Введение в экономическую теорию»
- •Раздел II. «Микроэкономика»
- •Задание 7.
- •Раздел III. «Макроэкономика»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика
- •VII. Глоссарий дисциплины
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •Источники
- •2. Программное обеспечение
- •4. Периодические издания
- •XI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Демонстрационные / иллюстративные материалы
- •2. Технические средства
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
5. Примерные практические задания для подготовки к экзамену Раздел I. «Введение в экономическую теорию»
Задание 1.
Рассчитайте альтернативные издержки производства одного трактора и одного миномета по данным таблицы. Постройте кривую производственных возможностей и покажите выполнение закона возрастающих вмененных издержек.
Варианты |
Тракторы |
Минометы |
Альтернативная стоимость |
|
1 трактор |
1 миномет |
|||
A |
6 |
0 |
|
|
B |
5 |
10 |
|
|
C |
4 |
19 |
|
|
D |
3 |
27 |
|
|
E |
2 |
34 |
|
|
F |
1 |
40 |
|
|
G |
0 |
45 |
|
|
Задание 2.
Предположим, что предельная выгода контроля за загрязнением окружающей среды уменьшается, а предельные издержки возрастают. При сокращении выбросов на 60% предельная выгода от контроля за загрязнением оценивается в 8,5 трлн. руб. в год, а предельные издержки при этом составляют 14 трлн. руб. Будет ли эффективным такой уровень контроля? Будет ли эффективным 100%-ное сокращение выбросов? Как повлияет при этих ситуациях уменьшение издержек устранения выбросов на эффективный уровень сокращения загрязнения?
Задание 3.
Какие внешние эффекты связаны с потреблением алкоголя? При анализе используйте графики и формулы.
Согласны ли вы с утверждением, что существование внешних издержек вызывает недостаточное поступление ресурсов на производство данной продукции и ведет к необходимости правительственных субсидий?
Задание 4.
Дана таблица производства при данном запасе производственных ресурсов на предприятии:
Варианты производства |
Продукция |
|
Холодильники, тыс. шт. |
Бронетранспортеры, тыс. шт. |
|
А |
0 |
50 |
Б |
100 |
40 |
В |
200 |
25 |
Г |
300 |
10 |
Д |
400 |
0 |
А) Изобразите эти данные на графике
Б) Пусть технология производства холодильников усовершенствовалась, а технология в производстве бронетранспортеров осталась неизменной. Как это отразится на данном графике? Покажите и обратную ситуацию, когда НТП затрагивает только производство бронетранспортеров.
В) Если в данный период производство работает по варианту В, то каковы будут альтернативные затраты выпуска дополнительной тысячи бронетранспортеров? Каковы будут альтернативные затраты производства дополнительной тысячи холодильников? Проследите как меняются альтернативные затраты при переходе от варианта А к варианту Б и т.д. до Д, а затее при переходе от варианта Д к варианту Г и т.д. до А. какой вывод можно сделать обобщив все результаты?