Занятие 8. Анализ моделей сбережения, потребления и инвестиций в рамках макроэкономических аспектов функционирования товарного рынка.

Цель занятия: сформировать у студентов понимание сущности формирования макроэкономического равновесия на товарном рынке и механизмов функционирования макроэкономических моделей потребления, сбережений и инвестиций

Задачи:

В ходе работы на занятиях студенты:

• приобретут знания основных положений кейнсианской модели доходов и расходов, кейнсианской и классической теории равновесия сбережений и инвестиций в экономике;

• сформируют практические навыки расчета предельной и средней склонности к потреблению, сбережениям и инвестированию, показателей совокупного спроса и совокупного предложения, возникающих под их влиянием, значения мультипликатора автономных расходов;

• сформируют понимание механизма действия мультипликатора и «парадокса бережливости»;

• овладеют соответствующей экономической терминологией.

Основные понятия: потребление, сбережения, инвестиции, мотивы сбережений домохозяйств и мотивы инвестиций фирм, предельная и средняя склонность к потреблению, простейшие функции потребления и сбережений, предельная и средняя склонность к сбережению, факторы динамики потребления и сбережений, простейшая функция автономных инвестиций, предельная склонность к инвестированию, проблема равновесия инвестиций и сбережений, мультипликатор автономных расходов, характеристики и графическое изображение мультипликатора, инфляционный и дефляционный разрывы, производные инвестиции, «парадокс бережливости».

Вопросы:

1. Потребление и сбережения. Факторы на них влияющие. Предельная и средняя склонность к потреблению и сбережению. Взаимосвязь этих показателей. Крест Кейнса

2. Инвестиции и факторы определяющие их динамику. Инвестиции и сбережения: проблема равновесия. Автономные и индуцированные инвестиции.

3. Простой кейнсианский мультипликатор автономных расходов (инвестиций). «Механизм» действия мультипликатора. Планируемые и фактические совокупные расходы.

4. «Парадокс бережливости» и условия его проявления. Взаимосвязь модели AD – AS и Кейнсианского креста.

Решение типовых задач по теме

Задание 1.

Определите, чему будет равен равновесный уровень дохода, если известно, что экономика описана следующими данными:

Y = C + I; C = 500 + 0,6 Y; I = 100;

Если автономные инвестиции (I) возрастут до 200, то, как изменится равновесный выпуск? Каково значение мультипликатора инвестиций?

Покажите изменение уровня равновесия графически.

Задание 2.

В результате вливания иностранных (внешних) инвестиций в отечественную экономику произошло увеличение ВВП с 300 до 360 млрд. долл. Рассчитайте величину внешних инвестиций, если известно, что предельная склонность к сбережению в экономике составила 0,25?

Задание 3.

Рост ВВП вызвал оживление в экономике, отразившееся в увеличении национального дохода в следующем году до 400 млрд. долл., что, в свою очередь, обусловило рост внутренних инвестиций на 60 млрд.долл. Рассчитайте величину акселератора.

Задание 4.

Исходя из новых условий, постройте график функции сбережений Функция потребления показывает линейную зависимость между объемом потребления (С) и располагаемым доходом (У-Т):

С = с + k (У-T), где

У – доход, Т – налоговые отчисления, с – постоянная величина, не зависящая от дохода, k – угловой коэффициент, показывающий наклон графика функции потребления.

Угол наклона графика функции потребления показывает, как увеличивается объем потребления, когда располагаемый доход увеличивается на 1единицу (1 доллар или рубль), т.е. угол наклона функции потребления есть предельная склонность к потреблению МРС.

Прогнозируемый результат:

В результате работы на занятиях студенты:

• понимают сущность формирования макроэкономического равновесия на товарном рынке и механизмы функционирования макроэкономических моделей потребления, сбережений и инвестиций;

• знают основные положения кейнсианской модели доходов и расходов, кейнсианской и классической теории равновесия сбережений и инвестиций в экономике;

• умеют рассчитывать значения предельной и средней склонности к потреблению, сбережениям и инвестированию, показатели совокупного спроса и совокупного предложения, возникающие под их влиянием, значение мультипликатора автономных расходов;

• демонстрируют понимание механизма действия мультипликатора и «парадокса бережливости»;

• владеют соответствующей экономической терминологией.

Литература:

Основная:

1. Вечканов Г.С. Экономическая теория. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2010.

2. Курс экономической теории: учебник – 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: «АСА», 2003.

Дополнительная:

3. Макроэкономика // http://hsemacro.narod.ru/

4. Основные макроэкономические показатели России // http://www.icss.ac.ru/macro/

5. Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика: Пер. с англ.: 16-е изд.: Уч. пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.

6. Центр макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования // http://www.forecast.ru

Доступность литературы:

№ 1, 2, 5 - в библиотеке Гуманитарного университета

№ 3, 4 и 6 - web - ресурсы