- •Факультет социальной психологии учебно - методический комплекс дисциплины «экономическая теория»
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •IV. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •V. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию Занятие 1. Общая модель макроэкономического кругооборота. Сущность проблемы внешних эффектов и ее решение.
- •Раздел II. Микроэкономика. Занятие 2. Анализ спроса и предложения в отрасли. Механизм установления рыночного равновесия.
- •Занятие 3. Основные показатели функционирования фирмы в условиях рыночной экономики
- •Занятие 4. Механизм формирования предложения фирмы на конкурентном рынке и равновесия фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Раздел III. Макроэкономика Занятие 5. Анализ основных макроэкономических показателей национальной экономики.
- •Занятие 6. Анализ макроэкономических проблем рыночной экономики: инфляция, безработица, проблема экономического роста.
- •Занятие 7. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения: модель ad – as
- •Занятие 8. Анализ моделей сбережения, потребления и инвестиций в рамках макроэкономических аспектов функционирования товарного рынка.
- •Занятие 9. Финансово-бюджетные и кредитно-денежные механизмы государственного регулирования экономики
- •VI. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов
- •1. Методические рекомендации и требования к написанию и защите реферата
- •2. Методические указания по выполнению межсессионных контрольных работ
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисициплине
- •1. Примерные темы докладов (выступлений)
- •2. Примерные задания для контрольной работы № 1 (по разделу I «Введение в экономическую теорию» и разделу II «Микроэкономика»)
- •3. Примерные задания для контрольной работы № 2 (по разделу III «Макроэкономика»)
- •4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •5. Примерные практические задания для подготовки к экзамену Раздел I. «Введение в экономическую теорию»
- •Раздел II. «Микроэкономика»
- •Задание 7.
- •Раздел III. «Макроэкономика»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика
- •VII. Глоссарий дисциплины
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •Источники
- •2. Программное обеспечение
- •4. Периодические издания
- •XI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Демонстрационные / иллюстративные материалы
- •2. Технические средства
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет социальной психологии учебно - методический комплекс дисциплины «экономическая теория»
направление подготовки – |
080400 «Управление персоналом» |
профиль |
Управление персоналом организации |
квалификация (степень) – |
бакалавр |
формы обучения – |
очная, заочная |
|
Разработчик: Савина Н.В., ст. преподаватель |
|
|
Екатеринбург
2011
|
УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _________________ И. К. Кощеева «_14__» __сентября____ 2011 г.
|
|
СОГЛАСОВАНО: Декан факультета социальной психологии _________________ Е.Б.Перелыгина
«__12__» сентября_ 2011_ г.
|
ПРИНЯТО: Ученым советом Факультета социальной психологии
|
|
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры управления персоналом Протокол заседания № 1 от 9 сентября 2011 г.
|
|
© НОУВПО Гуманитарный университет
© Н. В. Савина, 2011 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая теория» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 080400 «Управление персоналом»
Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла рабочего учебного плана.
Форма обучения: |
очная |
Учебный семестр: |
II |
Трудоемкость дисциплины:
Аудиторная работа: Лекции: Практические занятия: Самостоятельная работа: текущая и творческая (проблемно-ориентированная) |
2 ЗЕТ 72 час, в том числе: 34 час, из них: 24 час. 10 час. 38 час. |
Вид итогового контроля: Зачет |
II семестр |
I. Общая характеристика дисциплины
1. Требования к уровню подготовки студентов
Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать следующими общекультурными компетенциями:
знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
умением анализировать и оценивать исторические события и процессы в их динамике и взаимосвязи (ОК-4);
умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6),
готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОК-8);
знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-10);
стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию, умением расставлять приоритеты, ставить личные цели, способностью учиться на собственном опыте и опыте других (ОК-11);
наличием представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-17);
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-18);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-19).