
- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии учебно-методический комплекс дисциплины
- •Екатеринбург
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения и контроля
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •III. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
- •Раздел I. Теоретические основы налогов и налоговой системы Занятие 1 Проблема экономической сущности налога
- •Литература
- •Занятие 2 Основные проблемы современной налоговой системы
- •Раздел II. Федеральные налоги Занятия 3 Проблемы исчисления и уплаты налога на добавленную стоимость и акцизов
- •Занятие 4 Проблемы налогообложения доходов физических лиц
- •Занятие 5 Проблемы налогообложения прибыли организаций
- •Занятие 6 Проблемы исчисления и уплаты прочих федеральных налогов и сборов
- •Раздел III. Региональные налоги Занятие 7 Проблемы исчисления и уплаты транспортного налога
- •Занятие 8 Проблемы исчисления и уплаты налога на игорный бизнес
- •Занятие 9 Проблемы налогообложения имущества организаций
- •Раздел IV. Местные налоги Занятие 10 Проблемы исчисления и уплаты земельного налога
- •Занятие 11 Проблемы налогообложения имущества физических лиц
- •Раздел V. Специальные налоговые режимы Занятие 12 Проблемы применения упрощенной системы налогообложения
- •Источники:
- •Занятие 13 Проблемы исчисления и уплаты единого налога на вмененный доход
- •Источники:
- •Занятие 14 Проблемы исчисления и уплаты единого сельскохозяйственного налога
- •Источники:
- •IV. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов. Требования и методические рекомендации
- •1. Требования к выполнению контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •2. Методические рекомендации и требования к написанию и защите рефератов
- •3. Рекомендации по подготовке эссе
- •V. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •1. Примерные темы контрольных работ
- •2. Примерные темы рефератов
- •3. Примерные проблемы эссе
- •4. Примерные вопросы для дискуссий на коллоквиумах
- •5. Примерные образцы тестовых заданий Вариант 1
- •7. За налоговый период среднегодовая стоимость имущества, признаваемого объектом налогообложения, определяется как частное от деления суммы, полученной в результате сложения величин …
- •8. Если для отдельных объектов основных средств начисление амортизации не предусмотрено, то стоимость таких объектов для целей налогообложения определяется …
- •Вариант 2
- •1. Организации и индивидуальные предприниматели, применяющие упрощенную систему налогообложения…
- •3. Объект по упрощенной системе налогообложения может изменяться налогоплательщиком…
- •4. Объект по упрощенной системе налогообложения может быть изменен …
- •6. Примерные вопросы к экзамену
- •VI. Итоговый контроль по дисциплине
- •VIII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
III. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
В ходе практических занятий студенты:
сформируют представление об экономической сущности налогов и влиянии налогов на социально-экономические процессы;
изучат положения основных экономических теорий, рассматривавших вопросы налоговой системы;
освоят методы исчисления налогов и сформируют навыки формирования и исполнения налоговых обязательств для решения различных проблем в области налогообложения.
№ п/п |
Разделы дисциплины, темы занятий |
Аудиторная работа (в акад. час.) |
Раздел I. Теоретические основы налогов и налоговой системы |
||
1 |
Проблема экономической сущности налогов |
1 |
2 |
Основные проблемы современной налоговой системы |
1 |
Раздел II. Федеральные налоги |
||
3 |
Проблемы исчисления и уплаты налога на добавленную стоимость и акцизов |
2 |
4 |
Проблемы налогообложения доходов физических лиц |
1 |
5 |
Проблемы налогообложения прибыли организаций |
1 |
6 |
Проблемы исчисления и уплаты прочих федеральных налогов и сборов |
1 |
Раздел III. Региональные налоги |
||
7 |
Проблемы исчисления и уплаты транспортного налога |
1 |
8 |
Проблемы исчисления и уплаты налога на игорный бизнес |
2 |
9 |
Проблемы налогообложения имущества организаций |
2 |
Раздел IV. Местные налоги |
||
10 |
Проблемы исчисления и уплаты земельного налога |
1 |
11 |
Проблемы налогообложения имущества физических лиц |
1 |
Раздел V. Специальные налоговые режимы |
||
12 |
Проблемы применения упрощенной системы налогообложения |
2 |
13 |
Проблемы исчисления и уплаты единого налога на вмененный доход |
2 |
14 |
Проблемы исчисления и уплаты единого сельскохозяйственного налога |
2 |
ВСЕГО: |
20 |
Раздел I. Теоретические основы налогов и налоговой системы Занятие 1 Проблема экономической сущности налога
Цель занятий: студенты определят понятие, элементы, функции и принципы налога и научатся понимать его экономическое назначение.
Задачи:
В ходе работы на занятиях студенты:
определят понятия «налог», «сбор»;
узнают значение экономических элементов налога;
научатся объяснять содержание функций и принципов налогообложения.
Основные понятия: налог, сбор, сущность налога, фискальная функция, регулирующая функция, контрольная функция, социальная функция, налогоплательщик, налоговый агент, сборщики налога, объект налога, налоговая база, налоговая ставка, налоговый период, налоговая льгота.
Вопросы:
Объективная необходимость и сущность налогов как финансово-экономической категории.
Функции налогов и их взаимосвязь.
Характеристика экономических элементов налога.
Отличие понятия плательщики налога от понятий «носитель налога», «налоговый агент», «сборщик налогов».
Сущность и назначение налоговых льгот, их виды и классификация.
Классические и современные принципы налогообложения, их характеристика и взаимосвязь.
Прогнозируемый результат:
В результате работы на занятиях студенты:
понимают экономические элементы налогов;
дают определения функция налогов;
демонстрируют понимание налога как финансово-экономической категории
различают виды и назначение налоговых льгот
знают классические и современные принципы налогообложения.