
- •Екатеринбург
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисициплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •IV. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •V. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
- •Раздел 1. Общая теория статистики Занятия 1-2. Сводка и группировка материалов статистических наблюдений. Ряды распределения
- •Занятия 3-4. Расчет абсолютных и относительных статистических величин
- •Занятия 5-7. Расчет средних величин, показателей центра распределения и структурных характеристик вариационного ряда
- •Занятия 8-10. Индексы количественных и качественных показателей. Индексы постоянного и переменного состава, индексы структурных сдвигов
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика Занятия 11-13. Расчет основных групп показателей социальной статистики
- •Занятия 14-16. Расчет основных показателей статистики численности трудовых ресурсов и использования рабочего времени
- •Занятия 17-18. Расчет основных показателей статистики оплаты труда и затрат на рабочую силу
- •Занятия 19-21. Расчет основных показателей статистики производительности труда
- •Занятия 22-23. Расчет основных показателей статистики основных и оборотных фондов организации
- •2. Рассчитайте
- •Занятия 24-25. Расчет основных показателей статистики рынка товаров и услуг
- •VI. Формы организации и контроля самостоятельнОй работЫ студентовИ (текущей, творческой / проблемно - ориентированной) очной и заочной форм обучения
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •1. Методические рекомендации и требования к написанию и защите реферата
- •2. Методические указания по выполнению межсессионных контрольных работ
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •1. Примерные темы реферативных работ
- •2. Примерные задания для итоговой контрольной работы № 1 по разделу 1.
- •3. Примерные задания для итоговой контрольной работы № 2 по разделу 2.
- •4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену по разделу 1 «Общая теория статистики»
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену по разделу 2 «Социально – экономическая статистика»
- •6. Примерные вопросы тестовых заданий к разделу 1.
- •1. Статистика как наука изучает:
- •2. Статистическая совокупность – это:
- •VII. Глоссарий дисциплины
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •Программное обеспечение
- •XI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Демонстрационные / иллюстративные материалы
- •2. Технические средства
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
3. Примерные задания для итоговой контрольной работы № 2 по разделу 2.
Для очной и заочной форм обучения (очная форма обучения – итоговая контрольная работа, заочная форма обучения – межсессионная контрольная работа)
Вариант 1
Задача 1.
Известный следующие данные по населенному пункту на начало года, тыс. человек:
наличное население – 650
временно проживающие – 6, временно отсутствующие – 4.
В течение года произошли следующие изменения, тыс. человек:
родилось всего – 9, в том числе у постоянных жителей – 8,5
умерло всего – 8, в том числе из числа постоянных жителей – 7,2
прибыло на постоянное жительство – 5
выехало на постоянное жительство (из числа постоянных жителей) – 4,3.
Численность временно проживающих на конец года уменьшилась на 1,6 тыс. человек, а численность временно отсутствующих увеличилась на 1,5 тыс. человек.
Определите:
численность постоянного населения на начало и конец года
численность наличного населения на конец года
среднегодовую численность постоянного населения
показатели естественного и миграционного движения постоянного населения
Задача 2.
Имеются следующие данные по организации за месяц, руб.
З\пл, начисленная по сдельным расценкам, тарифным ставкам и окладам за отработанное время |
8 000 800 |
Компенсационные выплаты, связанные с режимом работы и условиями труда |
50 400 |
Доплаты за работу в ночное время |
54 300 |
Стимулирующие доплаты к тарифным ставкам и окладам |
405 600 |
Оплата внутрисменных простоев |
2 700 |
Оплата льготных часов подростков |
7 800 |
Оплата часов, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей |
4 500 |
Оплата дней, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей |
7 600 |
Оплата целодневных простоев |
14 200 |
Оплата очередных и учебных отпусков |
360 800 |
Вознаграждение за выслугу лет |
170 300 |
Денежная компенсация за неиспользованных отпуск |
9 300 |
Прочие виды единовременных поощрительных выплат |
250 200 |
Среднесписочная численность работников организации в этом месяце составляла 500 человек. Они отработали 10 200 человеко-дней и 76 100 человеко-часов.
Определите среднечасовую, среднедневную и среднемесячную заработную плату. Покажите взаимосвязь между исчисленными показателями.
Задача 3.
Известны следующие данные о работе магазинов торговой организации, млн. рублей. Определите по каждой товарной группе и по их совокупности скорость товарооборота и время обращения товаров в I и II кварталах. Рассчитайте индексы товарооборота переменного и постоянного состава (под влиянием физического объема продаж и фактора цен на реализованную продукцию)
.
Товарная группа |
Товарооборот |
Запас товаров |
Изменение цен во II кв. по сравнению с I кв., % |
||||||||
I кв. |
II кв. |
01.01 |
01.02 |
01.03 |
01.04 |
01.05 |
01.06 |
01.07 |
|
||
1 |
650 |
525 |
65 |
70 |
74 |
67 |
63 |
74 |
72 |
+ 5 |
|
2 |
430 |
500 |
48 |
52 |
62 |
56 |
58 |
64 |
54 |
+ 8 |
|
3 |
310 |
320 |
22 |
26 |
28 |
20 |
28 |
32 |
24 |
+ 3 |
Задача 4.
Известны следующие данные за 2 месяца
Показатели |
Сентябрь |
Октябрь |
Выпуск продукции, тыс. рублей |
8 200 |
8 600 |
Среднесписочная численность промышленно-производственного персонала, человек |
120 |
126 |
В том числе рабочих |
105 |
107 |
Отработано рабочими, человеко-дней |
2 200 |
2 320 |
Отработано рабочими, человеко-часов |
16 200 |
16 780 |
Определить:
уровни производительности труда
динамику производительности труда
прирост среднемесячной выработки в расчете на одного работающего за счет отдельных факторов
Поясните, как взаимосвязаны показатели уровня производительности труда.
Задача 5.
Известны следующие данные за два периода
Вид продукции |
Произведено продукции, т. |
Затраты рабочего времени на 1 т., человеко-часов |
||
Базисный период |
Отчетный период |
Базисный период |
Отчетный период |
|
А |
400 |
500 |
5,5 |
4,8 |
В |
600 |
610 |
7,0 |
6,7 |
С |
500 |
700 |
6,2 |
7,1 |
Определите:
индивидуальные и общие индексы (среднеарифметический и агрегатный) производительности труда
экономию рабочего времени при производстве каждого вида продукции и по двум видам продукции в целом, полученную в результате роста производительности труда
Задача 6.
Известны следующие данные по организации (округление до трех знаков после запятой)
Филиал |
Среднегодовая стоимость ОСФ, тыс.руб. |
Выпуск продукции, тыс. руб. |
||
Базисный период |
Отчетный период |
Базисный период |
Отчетный период |
|
1 |
14 040 |
15 210 |
158 000 |
173 200 |
2 |
14 760 |
15 750 |
165 500 |
178 800 |
Определите:
- уровни фондоотдачи и фондоемкости по каждому филиалу и по организации в целом
- динамику уровня фондоотдачи и фондоемкости по каждому филиалу и по организации в целом
- индексы фондоотдачи переменного и постоянного состава и влияния структурных сдвигов
- экономию (перерасход) ОСФ за счет улучшения (ухудшения) их использования
Вариант 2
Задача 1.
Известный следующие данные по населенному пункту на начало года, тыс. человек:
наличное население – 620
временно проживающие – 8, временно отсутствующие – 5.
В течение года произошли следующие изменения, тыс. человек:
родилось всего – 6, в том числе у постоянных жителей – 5,5
умерло всего – 9, в том числе из числа постоянных жителей – 7,5
прибыло на постоянное жительство – 7
выехало на постоянное жительство (из числа постоянных жителей) – 4,5.
Численность временно проживающих на конец года уменьшилась на 1,2 тыс. человек, а численность временно отсутствующих увеличилась на 1,7 тыс. человек.
Определите:
численность постоянного населения на начало и конец года
численность наличного населения на конец года
среднегодовую численность постоянного населения
показатели естественного и миграционного движения постоянного населения
Задача 2.
Имеются следующие данные по организации за месяц, руб.
З\пл, начисленная по сдельным расценкам, тарифным ставкам и окладам за отработанное время |
3 686 760 |
Компенсационные выплаты, связанные с режимом работы и условиями труда |
25 800 |
Доплаты за работу в ночное время |
12 600 |
Стимулирующие доплаты к тарифным ставкам и окладам |
280 800 |
Оплата внутрисменных простоев |
1 500 |
Оплата льготных часов подростков |
6 200 |
Оплата часов, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей |
1 800 |
Оплата дней, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей |
5 200 |
Оплата целодневных простоев |
7 800 |
Оплата очередных и учебных отпусков |
265 400 |
Вознаграждение за выслугу лет |
128 600 |
Денежная компенсация за неиспользованных отпуск |
4 150 |
Прочие виды единовременных поощрительных выплат |
186 500 |
Среднесписочная численность работников организации в этом месяце составляла 250 человек. Они отработали 5 200 человеко-дней и 37 100 человеко-часов.
Определите среднечасовую, среднедневную и среднемесячную заработную плату. Покажите взаимосвязь между исчисленными показателями.
Задача 3.
Известны следующие данные о работе магазинов торговой организации, млн. рублей. Определите по каждой товарной группе и по их совокупности скорость товарооборота и время обращения товаров в I и II кварталах. Рассчитайте индексы товарооборота переменного и постоянного состава (под влиянием физического объема продаж и фактора цен на реализованную продукцию).
Товарная группа |
Товарооборот |
Запас товаров |
Изменение цен во II кв. по сравнению с I кв., % |
||||||||
I кв. |
II кв. |
01.01 |
01.02 |
01.03 |
01.04 |
01.05 |
01.06 |
01.07 |
|
||
1 |
590 |
540 |
61 |
73 |
78 |
62 |
60 |
68 |
64 |
+ 4 |
|
2 |
450 |
520 |
47 |
51 |
66 |
26 |
32 |
38 |
42 |
- 10 |
|
3 |
320 |
330 |
28 |
24 |
28 |
28 |
34 |
38 |
22 |
+ 5 |
Задача 4.
Известны следующие данные за 2 месяца
Показатели |
Июнь |
Июль |
Выпуск продукции, тыс. рублей |
1 482, 0 |
1 680,0 |
Среднесписочная численность промышленно-производственного персонала, человек |
240 |
252 |
В том числе рабочих |
180 |
185 |
Отработано рабочими, человеко-дней |
3 800 |
3 905 |
Отработано рабочими, человеко-часов |
29 700 |
30 355 |
Определить:
уровни производительности труда
динамику производительности труда
прирост среднемесячной выработки в расчете на одного работающего за счет отдельных факторов
Поясните, как взаимосвязаны показатели уровня производительности труда.
Задача 5.
Известны следующие данные за два периода
Вид продукции |
Произведено продукции, т. |
Затраты рабочего времени на 1 т., человеко-часов |
||
Базисный период |
Отчетный период |
Базисный период |
Отчетный период |
|
А |
500 |
520 |
5,8 |
5,5 |
В |
720 |
680 |
7,2 |
6,8 |
С |
650 |
710 |
6,5 |
7,4 |
Определите:
индивидуальные и общие индексы (среднеарифметический и агрегатный) производительности труда
экономию рабочего времени при производстве каждого вида продукции и по двум видам продукции в целом, полученную в результате роста производительности труда
Задача 6.
Известны следующие данные по организации (округление до трех знаков после запятой)
Филиал |
Среднегодовая стоимость ОСФ, тыс.руб. |
Выпуск продукции, тыс. руб. |
||
Базисный период |
Отчетный период |
Базисный период |
Отчетный период |
|
1 |
14 400 |
15 440 |
164 200 |
175 400 |
2 |
14 920 |
15 980 |
167 300 |
180 500 |
Определите:
- уровни фондоотдачи и фондоемкости по каждому филиалу и по организации в целом
- динамику уровня фондоотдачи и фондоемкости по каждому филиалу и по организации в целом
- индексы фондоотдачи переменного и постоянного состава и влияния структурных сдвигов
- экономию (перерасход) ОСФ за счет улучшения (ухудшения) их использования