
- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения.
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины Тема 1. Основы теории и практики управления проектами
- •Литература:
- •Тема 2. Цели и критерии качества управления проектами
- •Литература:
- •Тема 3. Риски проектной деятельности и приёмы контроля над ними
- •Литература:
- •Тема 4. Источники информации для принятия решений по управлению проектами
- •Литература:
- •Тема 5. Информационная модель проекта
- •Литература:
- •Тема 6. Составление плана выполнения проекта
- •Литература:
- •Тема 7. Реализация плана выполнения проекта
- •Литература:
- •Тема 8. Мониторинг выполнения проекта
- •Литература:
- •Тема 9. Организационные аспекты процесса управления проектом и их технологическая поддержка
- •Литература:
- •Тема 10. Показатели эффективности реализации проекта.
- •Литература:
- •IV. Содержание практических занятий по дисциплине Занятие 1. Теоретические аспекты проектного менеджмента
- •Литература:
- •Занятие 2. Финансовая составляющая проектного менеджмента
- •Литература:
- •Занятие 3. Маркетинговый и производственный планы проекта
- •Литература:
- •Занятие 4. Оценка и экспертиза проектов
- •Литература:
- •Занятие 5. Инновационный подход в управлении проектами
- •Литература:
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов очной формы обучения
- •VII. Учебный словарь дисциплины
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные вопросы для самоконтроля
- •2.Примерные темы докладов (выступлений )
- •3. Варианты заданий для контрольных работ
- •4. Тематика рефератов
- •5. Примерная тематика эссе
- •6. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Пример тестового задания для текущего контроля знаний по дисциплине
- •1. Как расценивается инициация проекта с позиции менеджера?
- •2. В каких случаях необходимо применять анализ стоимости проекта с учетом освоенного объема?
- •3. План проекта — это:
- •4. Бюджет проекта — это:
- •5. Веха — это:
- •6. Жизненный цикл проекта — это:
- •7. Структурная декомпозиция работ — это:
- •8. Матрица распределения ответственности — это:
- •9. Управление временными параметрами проекта — это:
- •10. Метод оценки и пересмотра программы pert (Program Evaluation and Review Technique) — это:
- •11. Бизнес-план проекта — это:
- •13. Резерв управления (руководства) используется для:
- •14. Какой из перечисленных методов наиболее подходящий при необходимости согласовывать потребности многих участников инновационного проекта:
- •15. Контроль и управление качеством должны производиться:
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •2. Дополнительная литература:
- •4.Периодические издания
- •XI. Материально-техничексое обеспечение дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ»
|
направлений подготовки – |
080400 «Управление персоналом» |
профиль |
Управление персоналом организации |
квалификация (степень) – |
бакалавр |
формы обучения – |
очная, заочная |
|
Разработчик (разработчики): Дурандина О.А. канд. эконом. наук, доцент
|
|
|
Екатеринбург
2012
|
СОГЛАСОВАНО: Декан факультета социальной психологии
_________________ Е.Б.Перелыгина
«___12__» __сентября__ 2012___ г.
|
ПРИНЯТО: Ученым советом Факультета социальной психологии
|
|
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры управления персоналом Протокол заседания № 1 от 10 сентября 2012 г.
|
|
© НОУВПО Гуманитарный университет
© О.А.Дурандина, 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины «Управление проектами» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 080400 «Управление персоналом».
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла рабочего учебного плана.
Форма обучения: |
очная |
Учебный семестр: |
VI |
Трудоемкость дисциплины:
Аудиторная работа: Лекции: Практические занятия: Самостоятельная работа: творческая (проблемно-ориентированная) |
4 ЗЕТ 144 час, в том числе: 51 час, из них: 17 час. 34 час. 93 час. |
Вид итогового контроля: Дифференциальный зачет |
VI семестр |
I. Общая характеристика дисциплины
1. Требования к уровню подготовки студентов
Основная цель учебного курса – вооружить студентов системным знанием об основах и содержании проектного управления и сформировать личностную готовность будущих менеджеров реализовывать полученное знание в практической деятельности.
Достижение поставленной цели предполагает:
- овладение комплексом знаний науки «Управление проектами»;
- развитие личности студента, его мотивации, готовности к принятию ответственных и грамотных решений.
Курс основывается на знании менеджмента (различных направлений), экономики, психологии управления и т.д.
Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии;
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач.