- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения.
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •VI. Содержание практических занятий по дисциплине
- •Раздел I. Теория организации и ее место в системе научных знаний Тема 1,2. Цели задачи дисциплины. Сущность организации и организационных отношений. Предмет и метод теории организации.
- •Тема 3. Теория организации в системе научных знаний.
- •Раздел 2. Теоретические и методологические основы организации Тема 1. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Практическая работа: исследование конкретной организации как системы (кейс)
- •Тема 2. Законы и закономерности организации
- •Тема 3. Принципы организации
- •Тема 4. Жизненный цикл организации Вопросы:
- •Схемы организационных отношений
- •Раздел 3. Структурообразование и изменение организации
- •Тема 1.Структура как внутренняя организация системы. Топология организационных структур
- •Тема 2. Проектирование организационных структур
- •Цели тренинга:
- •Программа
- •Тема 3. Корпоративная безопасность
- •Адаптация к рынку и безопасность во внешней среде.
- •4.Формирование стандартов на элементы системы управления компанией. Практика: проведение функционального аудита конкретной организации
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
- •VI. Содержание текущей самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •Домашнее задание №1.
- •Домашнее задание №2.
- •Контрольная работа для студентов заочного отделения
- •VII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •1. Примерные темы рефератов
- •2. Примерные темы курсовых работ
- •3. Примерные темы докладов (выступлений)
- •4. Примерные вопросы для подготовки к семинарам
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Пример кейса.
- •Пример теста.
- •VIII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Рекомендации по написанию реферата
- •2. Рекомендации по написанию эссе
- •3. Рекомендации по выполнению контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •4. Рекомендации по выполнению курсовых работ
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •1. Основная литература:
- •2. Дополнительные:
- •3. Электронные учебники
- •4. Периодические издания (научно-практические журналы)
- •Интернет-ресурсы
- •X. Материально-техничексое обеспечение дисциплины
- •1. Демонстрационные материалы
- •2. Технические средства
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
Цели тренинга:
Обучение построению эффективных коммуникативных связей внутри команды.
Поиск способов взаимодействия с сотрудниками других подразделений.
Формирование и отработка навыков командного взаимодействия.
Программа
Критерии и факторы эффективной команды: что делает группу командой.
Принципы и методы работы в команде.
Стратегия и методы целенаправленного управления командой.
Методы постановки и согласования цели в команде: технология целеполагания.
Лидерство в команде.
Управление процессом принятия решения в команде, методы группового принятия решения.
Совместное планирование и разработка совместных проектов.
Структура группы и учет индивидуальных особенностей членов команды при распределении задач.
Эффективная коммуникация в команде и ее правила.
Функции модератора и методы модерирования.
Единая культура, нормы и ценности команды.
Обратная связь в командной работе.
Анализ результата и процесса работы команды.
Результатом разработки программы должно стать умение анализировать и корректировать коммуникативные процессы в организации с целью повышения их эффективности.
Тема 3. Корпоративная безопасность
Вопросы:
Адаптация к рынку и безопасность во внешней среде.
2. Кадровый аудит сотрудников: технология проведения
3. Аудит систем управления качество и др.
4.Формирование стандартов на элементы системы управления компанией. Практика: проведение функционального аудита конкретной организации
1. Профессиональный подход к контрольной деятельности в области управления в компаниях.
2. Технология проведения функционального аудита в компании: разбор кейса.
V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
№ п/п |
Формы организации |
Формы контроля |
Текущая работа |
||
1 |
Подготовка к практическим занятиям |
Ответы на вопросы к практическим занятиям в ходе выступлений, деловые игры |
2 |
Поиск и анализ литературы и электронных источников информации (по заданным темам) |
Мини-опросы ,тест |
Творческая, проблемно-ориентированная работа |
||
3 |
Исследование, осмысление и аргументированное изложение проблемы |
Эссе |
4 |
Осмысление, переработка проблемы в области социальной деятельности организации |
Контрольная работа |
5 |
Выполнение микро проекта
|
Защита микропроекта |
6 |
Осмысление, переработка проблемы в области деятельности организации |
Кейсы студентов |
7 |
Выполнение курсовой работы |
Курсовая работа |
VI. Содержание текущей самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
В целом самостоятельная работа студента при изучении курса, независимо от формы обучения, представляет собой следующее:
Проработка материалов лекций (рекомендуется прочитывать лекцию в тот день, когда она была, а также перед практическим занятием)
Чтение рекомендованной учебно-методической литературы
Чтение и проработка рекомендованных первоисточников
Поиск и проработка материалов периодической печати
Поиск и проработка материалов из интернет-ресурсов
Выполнение домашних заданий
Подготовка к экзамену