Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Vasilenko_Metod_rek_po_psikhologii.doc
X
- •Тема 1: Предмет психологии
- •I. Мотивация темы.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Исходный уровень знаний.
- •IV. План изучения темы.
- •V. Информационный материал.
- •В связи с процессами интеграции и дифференциации в современной психологии выделяются следующие отрасли:
- •VI. Литература для самоподготовки.
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Тестовые задания.
- •IX. Ответы к тестам.
- •Тема 2: Структура психики
- •I. Мотивация темы.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Исходный уровень знаний.
- •IV. План изучения темы.
- •V. Информационный материал.
- •VI. Литература для самоподготовки:
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Тестовые задания.
- •IX. Ответы к тестам.
- •Тема 3: Психические процессы
- •I. Мотивация темы.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Исходный уровень знаний.
- •IV. План изучения темы.
- •V. Информационный материал.
- •Мышление (по с.Л. Рубинштейну) – процесс обобщенного и опосредствованного речью отражения действительности. Формы мышления:
- •Формы воспроизведения:
- •Законы запоминания Эббингауза:
- •Приемы воображения.
- •VI. Литература для самоподготовки.
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Тестовые задания.
- •IX. Ответы к тестам
- •Тема 4: Мотивация поведения
- •Мотивация темы.
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •План изучения темы.
- •Информационный материал.
- •Структура мотива
- •Теория инстинктов
- •Психоаналитическая теория зигмунда фрейда
- •Разновидности мотивов:
- •Основные положения мотивационной теории з. Фрейда:
- •Теория а. Маслоу
- •Теория конфликта
- •Виды конфликтных ситуаций:
- •График соотношений градиентов:
- •Когнитивные теории мотивации
- •Современные когнитивные теории
- •Литература для самоподготовки.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тестовые задания.
- •Ответы к тестам
- •Тема 5: Личность
- •Мотивация темы.
- •Цель самоподготовки.
- •III. Исходный уровень знаний.
- •IV. План изучения темы.
- •V. Информационный материал.
- •Основные отличия особенностей индивидного и личностного поведения.
- •Соотношение типов нервной системы и темперамента
- •Соотношение соматотипа и темперамента по Шелдону
- •Соотношение психопатий и акцентуаций.
- •Механизмы психологической защиты.
- •Подавление и вытеснение
- •Другие механизмы психологической защиты
- •VI. Литература для самоподготовки.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Тестовые задания.
- •IX. Ответы.
- •Тема 6: Эмоции.
- •I. Мотивация темы.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. План изучения темы.
- •V. Информационный материал.
- •Классификация эмоций.
- •Сравнительная характеристика эмоций и чувств
- •Теории эмоций
- •VI. Литература для самоподготовки.
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Тестовые задания.
- •IX. Ответы
- •Мотивация темы.
- •V. Информационный материал.
- •VI. Литература для самоподготовки.
- •Цель самоподготовки.
- •Исходный уровень знаний.
- •План изучения темы.
- •Информационный материал.
- •Межличностные отношения.
- •Психология общения.
- •Психология межличностного воздействия.
- •VI. Литература для самоподготовки
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Тестовые задания.
- •III. Исходный уровень знаний
- •IV. План изучения темы
- •V. Информационный материал
- •Неформальная малая группа
- •Лидерство в малых группах
- •Уровни развития группы по Уманскому.
- •Психология больших социальных групп.
- •VI. Литература для самоконтроля
- •VII. Вопросы для самопроверки
- •Тестовые задания
- •IX. Ответы
- •Содержание
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3. Заказ № 60.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]