МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Тверской филиал Разработчик: Белецкая е.В., канд. Филол. Наук

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1у

ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

и методические рекомендации по ее выполнению

Для студентов 3 курса заочного отделения

факультета экономики и управления

Квалификация «Бакалавр»

Направление подготовки 080200 «Менеджмент»

Направление подготовки 080100 «Экономика»

Тверь 2013

Задание 1. Переведите письменно текст.

Einleitung in die Wirtschaftslehre

Mit der Wirtschaft scheint es sich wie mit der Gesundheit zu verhalten (вести себя): Solange man gesund ist, kümmert man sich weder um die Kranken, noch um die vielen Krankheiten, ja, man erachtet oft genug die eigene Gesundheit nicht einmal als ein besonders wertvolles Geschenk. Ähnlich ist es im Wirtschaftsleben. Solange es den Menschen wirtschaftlich gut geht, kümmern sie herzlich wenig um all die Gegebenheiten (данность), die Impulse, die ihre wirt­schaftliche Existenz in Gang halten. Wenn aber plötzlich die Preise zu steigen beginnen, wenn man merkt, daβ das Geld, welches man als Gegenleistung (вознаграждение, ответная услуга) für die oft harte Arbeit bekommt, laufend seine Kaufkraft einbüβt (терять), wenn man gar von einem Tag auf den anderen seinen Arbeitsplatz verliert, dann beginnt man doch, sich auch hier Gedanken zu machen.

Schlagen wir heute unsere Zeitung auf, dann stellen wir bald fest, daβ die Innenpolitik einer Regierung fast ausschlieβlich aus Wirtschafts- und Sozialpolitik besteht. Vielseitig wirkt die Wirt­schaft auf den Menschen ein. Sie beeinfluβt alle Lebensbereiche. Ob die Menschen arbeiten oder Freizeit verbringen, ob sie Geld ausgeben oder sparen, etwas kaufen oder verkaufen, Verträge abschlieβen, Miete, Heizung und auch Steuern zahlen – immer handelt es sich um wirtschaftliche Vorgänge. Umgekehrt beinfluβt der Mensch seinerseits die Wirtschaft. Dabei spielt er im Wirtschaftsleben passive und aktive Rollen. Er ist nicht nur Produzent (=Hersteller), sondern gleichzeitig auch Konsument (Verbraucher). Alle wirtschaftenden Menschen treffen täglich Entscheidungen und beeinflussen dadurch ständig das wirtschaftliche Geschehen.

Wirtschaften bedeutet, sinn- und planvoll zu handeln. Je aktiver der Mensch sich am Wirtschaftsleben beteiligt, um so nachhaltiger (постоянный, длительный, продолжительный) kann er sein eigenes Leben, das Leben seiner Familie, seiner Mitbürger und letzten Endes die Wirtschaft und Wirtschaftspolitik unseres Staates mitgestalten.

Задание 2. Найдите в тексте эквиваленты следующим словосочетаниям:

Введение в экономику; заботиться о…; считать, рассматривать; ценный подарок; не давать остановиться; экономическое существование; цены начинают расти; терять покупательную способность; терять рабочее место; размышлять, беспокоиться; раскрывать газету; состоять исключительно из экономической и социальной политики; действовать со многих сторон; влиять на все сферы жизни; тратить и копить деньги; заключать договора; оплачивать квартиру, отопление и налоги; речь идет о…; экономические процессы; производитель; потребитель; принимать решения; экономическое событие; заниматься хозяйством (вести хозяйство); действовать рационально и планомерно; принимать участие в экономической жизни; участвовать в формировании экономики и экономической политики.

Задание 3.: Найдите соответствия и переведите полученные словосочетания:

1)	um die Kranken		halten
2)	als ein wertvolles Geschenk		steigen
3)	in Gang		bestehen
4)	die Preise		sich kümmern
5)	die Kaufkraft		zahlen
6)	den Arbeitsplatz		treffen
7)	aus Wirtschafts- und Sozialpolitik		beteilegen
8)	Miete, Heizung und auch Steuern		einbüβen
9)	Entscheidungen		erachten
10)	am Wirtschaftsleben		verlieren

Задание 4. Ответьте на вопросы к тексту:

1. Womit wird die Wirtschaft in diesem Text verglichen?

2. Wann beginnt man sich über die wirtschaftlichen Vorgänge Gedanken zu machen?

3. Was gehört zu wirtschaftlichen Vorgängen?

4. Was kann auf die Wirtschaft einwirken?

5. Wie kann die Wirtschaft das Menschenleben beeinflussen?

6. Woraus besteht hauptsächlich die Innenpolitik einer Regierung?

7. Was bedeutet "wirtschaften"?

Задание 5. Найдите соответствия немецкого и русского предложений:

1)	Man kann seinen Arbeitsplatz verlieren		Вести хозяйство – значит действовать рационально и планомерно.
2)	Das Geld büβt seine Kaufkraft ein.		Он может участвовать в формировании своей собственной жизни, жизни своей семьи и своих сограждан.
3)	Einleitung in die Wirtschaftslehre		Человек играет в экономической жизни активные и пассивные роли.
4)	Wirtschaften bedeutet, sinn- und planvoll zu handeln.		Свое здоровье даже не рассматривают как особенно ценный подарок.
5)	Alle Menschen treffen täglich Entscheidungen.		Деньги можно тратить или копить.
6)	Er kann sein eigenes Leben, das Leben seiner Familie und seiner Mitbürger mitgestalten.		Можно потерять рабочее место.
7)	Der Mensch spielt im Wirtschaftsleben passive und aktive Rollen.		Речь идет об экономических процессах.
8)	Man erachtet die eigene Gesundheit nicht einmal als ein besonders wertvolles Geschenk		Введение в экономику
9)	Es handelt sich um wirtschaftliche Vorgänge.		Все люди ежедневно принимают решения
10)	Das Geld kann ausgegeben oder gespart werden		Деньги теряют свою покупательную способность

Задание 6. Вставьте подходящее по смыслу слово, данной в рамке:

Unternehmer und Verbraucher, drei Grundfragen, Unternehmer, Verbraucher, Wirtschaft, planvollen Deckung, das ökonomische Prinzip.

… jeder Wirtschaftsordnung sind:

• Was soll produziert werden?

• Wie soll produziert werden?

• Für wen soll produziert werden?

… müssen die Grundfragen des Wirtschaftens lösen. Jeder … muβ sich entscheiden: Was stelle ich her, wieviel, wie teuer, wann, für wen ...? Jeder … ist gezwungen, täglich wirtschaftliche Entscheidungen treffen: Was kaufe ich, wo, wann, wieviel, zu welchem Preis…? Unter … versteht man die Gesamtheit aller Einrichtungen und Maβnahmen zur … des menschlichen Bedarfs an Gütern. Das Wesen der Wirtschaft bildet… , d. h. das Rationalprinzip.

Задание 7. Найдите синонимы:

Wirtschaften; sparen; der Bedarf; sich kümmern; arbeitslos werden; der Verbraucher; der Produzent; haushalten; das Geld zusammenhalten; jeden Tag; Arbeitsplatz verlieren; aufschlagen; der Lebensbereich; sich treffen; die Wirtschaftsnote; das Bedürfnis; planvoll; sorgen für; der Unternehmer; die Wirtschaftskrise; die Lebenssphäre; aufmachen; täglich; sich versammeln; der Konsument; planmäβig.

Задание 8. Переведите с русского на немецкий, используя слова упражнения 7:

1. Мой друг стал безработным.

2. Они каждый день собираются в фирме, чтобы принять важные решения.

3. Экономика затрагивает все сферы человеческой жизни.

4. Производитель думает, что бы ему произвести, потребитель думает, что ему купить.

5. Из-за экономического кризиса она потеряла рабочее место.

Задание 9. Глаголы, данные справа, поставьте в требуемом лице и числе (Präsens):

1. …du viel Deutsch? lesen

2. Er … gut Englisch. sprechen

3. Mein Bruder … gern Ski. laufen

4. Das Mädchen … ihr Kleid. waschen

5. Ihr … eure Freunde im Institut. treffen

6. Er … seine Mappe. nehmen

7. … du heute aufs Land? fahren

8. Wir …ihm das Lesebuch. geben

9. Er … viel. reisen

10. Ich …zwei Jahre im Laboratorium. arbeiten

11. Du … deine Arbeit. machen

12….er richtig? rechnen

13. Du …den deutschen Text falsch. übersetzen

14. Der Lehrer … das Gedicht. diktieren

Задание 10: Выберите правильный вариант ответа (Imperativ):

1. Angelika, ___nicht so leise!

A. spreche B. sprich C. sprach. D. sprichst

2. __bitte dem Gast ein paar Kopfschmerztabletten!

A. Bringen B. Bringen Sie C. Gebracht D. Brachte

3. ___ mir bitte ein Taxi!

A. Bestellen Sie B. Bestellen C. Bestellst D. Bestellte

4. ___mich! Ich habe das nicht verstanden.

A. Entschuldigen B. Entschuldige C. Entschuldigst D. Entschuldigte

5. Else,___nicht so spät!

A. kommen B. kommst C. komm D. kam

5. ___den Gast um sieben Uhr!

A. Wecken B.Wecken Sie C. Weckst D. Weckte

7. Wolfgang,___ zum Direktor!

A. geh B. gehst C. gehen D. ging

8.___ nicht so nervös, Maria!

A. Sei B. Sein C. Bist D. Seid

9. Heidi,___ schneller!

A. iss B. isst C. esse D. aβ

10. Alex und Monika,___die Hausaufgaben!

A. machen B. macht C. mache D. gemacht

11. ___das Gedicht noch einmal!

A. Wiederholst B. Wiederholen C. Wiederholt D. Wiederholte

12. ___bitte deine Schultasche mit!

A. Nimm B. Nehmen C. Nehme D. Nahm

13. Du wiederholst die Regeln nicht. ___sie!

A. Wiederholst B. Wiederholt C. Wiederholen D. Wiederhole

14. Hast du einen Bleistift? ___ihn mir!

A. Gib B. Gibst C. Gebt D. Gebe

15. Die Mutter sagt: „___das Radio aus!"

A. Schaltete B.Schalte C.Schaltest D.Geschaltet

Задание № 11: Составьте предложения и переведите их:

1. du, können, sprechen, Deutsch, gut.

2. wir, viel, lernen, wollen.

3. zur Post, ein Telegramm, ich, und, gehen, aufgeben, müssen.

4. diesen Mantel, kaufen, sie, wollen.

5. heute, du, ein, Brief, müssen, schreiben.

6. beantworten, ich, diese Frage, sollen.

7. hier, anrufen, dürfen, ich.

Задание № 12: I. Раскройте скобки, вставьте глагол в прошедшем времени (Präteritum) в соответствующем лице и числе:

Gestern (sein*) Sonntag. Meine Freundin (müssen) mich besuchen. Wir studieren an der Universität und wir (müssen) uns auf den Unterricht vorbereiten. Sie (kommen*) gegen elf Uhr. Wir (grüβen) einander. Ich (anbieten*) ihr eine Tasse Kaffee. “Danke”, - (sagen) sie, - wie geht es dir?” “Es geht mir gut”, - (antworten) ich. – Machen wir uns an die Arbeit”. Wir (vorbereiten) uns zusammen auf den Unterricht. Es (sein*) nicht lange. Wir (sprechen*) über unsere Freunde. Ich (begleiten) sie zur Haltestelle an der Ecke. “Auf Wiedersehen”, - (sagen) sie. – Bis morgen”. Ich (zurückkehren) nach Hause. Heute (wollen) ich meinen Freund Dieter anrufen. Wir (sehen*) uns schon lange nicht. Es (sein*) schon 14 Uhr. Der Freund (sein*) zu Hause. Ich (vorschlagen*) ihm eine Reise. Gegend Abend (spazieren gehen*) ich etwas. Wir (besprechen*) alles. Er (sein*) einverstanden. Die Zeit (haben*) wir noch. Und alles (müssen) in Ordnung sein.

Задание 13: Präsens преобразуйте в Perfekt, обращая внимание на употребление вспомогательного глагола:

1. Ich arbeite hier drei Jahre.

2. Warum fehlt dieser Student?

3. Wo wohnst du in Moskau?

4. Er geht zum Unterricht zu Fuβ.

5. Sie sind immer zu Hause.

6. Sie bleiben lange im Ministerium.

7. Ihr erwartet uns mit Ungeduld.

8. Ich stehe um 8 Uhr auf.

Задание № 14: Напишите предложения в будущем времени:

1. Wir arbeiten jetzt vom frühen Morgen bis zum späten Abend. 2. Wann machst du deine Dienstreise? 3. Es schneit jetzt sehr oft. 4. An heiβen Sommertagen gehen die Kinder in den Wald. 5. Es gibt heute keinen Regen. 6. Im Herbst regnet es oft. 7. Er hält für uns einen interessanten Vortrag. 8. In 5 Minuten sind wir zu Hause.

Задание № 15: Поставьте существительное в аккузатив. Употребите при этом неопре­делённый артикль:

Er kauft.....(das Buch). Er kauft ein Buch. Он покупает книгу.

а) 1. Andrea kauft (das Auto). 2. Ich kaufe (die Kamera). 3. Hans kauft (der Computer). 4. Iris kauft (das Handy). 5. Wir brauchen (der Laptop). 6. Jür­gen braucht (dei Fernseher). 7. Philipp braucht (der Walkman).

б) 1. Ich schreibe (der Brief). 2. Du kaufst (die Handtasche). 3. Er raucht im- mer (die Zigarre). 4. Wir kaufen jeden Tag (die Zeitung). 5. Ich habe (der Hund). 6. Max sucht (die Wohnung). 7. Sandra und Gudrun suchen (das Zimmer).

Задание № 16. Поставьте существительное в скобках в дательный падеж:

Alex schenkt (die Freundin) Blumen. Alex schenkt der Freundin Blumen.

а) 1. Ich schreibe (der Freund) einen Brief. 2. Du schreibst (die Oma) einen Brief. 3. Gudrun schenkt (der Vater) ein Bild. 4. Guntram schenkt (die Schwester) diese Tasche. 5. Dieser Koffer gehört (der Gast). 6. Dieser Mantel gehört (die Tante).

б) 1. Ich schicke (die Freundin) eine Ansichtskarte aus Wien. 2. Heinz leiht (der Freund) 50 Euro. 3. Die Oma erzählt (das Kind) ein Märchen 4. Julia bietet (der Gast) Kaffee an. 5. Wir zeigen (die Gäste) die Stadt. 6. Die Zeitschrift gehört (die Professorin). 7. Der Schüler antwortet (der Lehrer).

Задание № 17: Выберите правильный вариант ответа:

1. Wir hängen das Bild an___ Wand.

A. den B. der C. dem D. die

2. Ins Theater fahren wir mit ___Bus.

A. den B. der C. des D. dem

3. Das Dorf lag an ___ Fluss.

A. ein B. einer C. einem D. einen

4. Stellen Sie den Tisch in ___ Arbeitszimmer!

A. das B. die C. den D. dem

5. Stelle diese Bücher in___ Schrank.

A. dem B. des C. den D. das

6. Wegen der Kälte steckte Hänschen die Hände in___ Hose.

A. der B. die C. den D. das

7. Der Fluβ flieβt neben___ Dorf.

A. das B. dem C. den D. der

8. Gehst du durch ___Garten nach Hause?

A. diesen B. diesem C. dieses D. diese

9. Wohnt sie in ___Studentenwohnheim?

A. dem B. den C. das D. der

10. Er kauft das Lehrbuch für ___Gruppe.

A. diese B. dieser C. dieses D. diesen

Задание № 18: Поставьте местоимения, данные в скобках, в нужный падеж:

1. Ich besuche (Sie) gern. 2. Jürgen bezahlt auch für (wir). 3. Das Radio stört (ich). 4. Die Handschuhe sind für (du). 5. Axel sucht (ihr) schon lange. 6. Ich kenne (er) wenig. 7. Hast du auch für (ich) eine Kinokarte? 8. Max und Carl besuchen (wir) heute Abend. 9. Die Blumen sind für (du).

1. Wir wünschen (Sie) viel Glück. 2. Ich schreibe (du) bald. 3. Heinz hat Geburtstag. Wir schenken (er) eine Uhr. 4. Kommst du mit (wir) spazieren? 5. Passen (du) die Schuhe gut? 6. Sandra hat einen Freund Sie telefoniert immer lange mit (er). 7. Wie geht es (du)? 8. Wie geht es (Sie)?