- •9 Класс
- •2.Функции пластид
- •7. Таксоны, используемые в систематике и растений и животных
- •8. Признаки отличия скелета человека от скелета млекопитающих животных
- •9. Признаки, характеризующие лечебную сыворотку
- •1. Установите соответствие между признаками строения и классами позвоночных животных: (Мах-2,5балла)
- •2. Установите соответствие между признаками и организмами (Мах-3балла)
2.Функции пластид
I. Накапливают продукты обмена ; а) II, IV, VI
II. Транспортируют вещества; б) I, IV, V
III. Участвуют в фаго – и пиноцитозе; в) II, I, VI
IV. Накапливают крахмал; г) III, II, I
V. Придают окраску плодам и осенним листьям;
VI. Обеспечивают фотосинтез.
3.Органы боковой линии у рыб служат для: I. Определения направления и скорости течения; а) I, IV, V; + II. Определения химического состава воды; б) I, III, IV; + III. Обнаружения приближения хищника или добычи; в) II, IV, V; + IV. Обнаружения подводных препятствий; г) II, III, IV. + V. Ориентировки в пространстве по линиям магнитного поля.
4. На лапках у комнатной мухи находятся органы чувств: I. Зрения; а) II, IV, V; II. Обоняния; б) I, III, IV; III. Осязания; в) III, V; + IV. Вкуса; г) III, IV. + + V. Слуха.
5.Два круга кровообращения имеют: I. Хрящевые рыбы; а) I, II, V; II. Лучеперые рыбы; б) II, III, IV; III. Двоякодышащие рыбы; в) III, IV, V; + + IV. Земноводные ; г) II, III, IV. + V. Пресмыкающиеся. + 6. Функции дыхательных путей
I. Обогрев воздуха; а) I, II, VI
II. Увлажнение воздуха; б) I, IV, V
III. Защита от пыли и инфекции; в) II, V, VI
IV. Газообмен; г) I, II, III
V. Окисление органических веществ;
VI. Проведение пищи.
7. Таксоны, используемые в систематике и растений и животных
I. Род; а) I, II, VI
II. Семейство; б) I, IV, V
III. Отряд ; в) II, V, VI
IV. Класс; г) I, II, IV
V. Отдел;
VI. Тип.
