С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
ЖАЛПЫ ХИРУРГИЯ КАФЕДРАСЫ ОСӨЖ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР |
||
Оқытушы басқаруымен студенттің өзіндік жұмысына әдістемелік нұсқаулар
Пәннің аты: Жалпы хирургия.
Мамандық: 051301 – «Жалпы медицина»
Курс III
Семестр V – VI
Дәрістер - 6 сағат
Практикалық сабақтар (семинар) - 30 сағат
Студенттердің өзіндік жұмысы - 36 сағат
Оқытушы басқаруымен студенттердің
өзіндік жұмысы - 36 сағат
Барлығы - 108 сағат
Алматы, 2012 ж.
Кафедраның жиналысында талқыланып, бекітілген. Хаттама №16, 14.05. 2012
Кафедра меңгерушісі, профессор Муканов М.У.
1. Тақырыбы: «Хирургиялық науқастардың сырқатнаманы жазу».
2.Мақсаты: Анамнез жинағын, аскультацияның, перкуссияның, сұрау әдістерін үйрету.
Науқасты емдеу және тексеру жоспарын құру үйрету. Алынған мәліметтерді сараптауды және диагнозды қоюды үйрету. Сырқатнаманы нақты және дұрыс толтыруды үйрету.
3.Оқыту міндеттері:
Білім
Хирургиялық патологиясы бар науқастарды тексеру әдістері туралы студенттердің білімін қалыптастыру.
Практикалық дағдылар
Хирургиялық патологиясы бар науқастардың анамнез жинағын, пальпация, аскультацияның, перкуссияның дағдыларын қалыптастыру мен дамыту.
Хирургиялық патологиясы бар науқастардың тексеру әдіс дағдыларын қалыптастыру мен дамыту.
Хирургиялық патологиясы бар науқастардың емдеуді тандау дағдыларын қалыптастыру мен дамыту.
Сырқатнаманы нақты және дұрыс толтыруды қалыптастыру мен дамыту.
Коммуникативті дағдылар
Командада жұмыс жасау дағдысын, емдеу және диагностика процессін ұйымдастыру коммуникативті дағдыларын қалыптастыру.
Науқастар мен олардың туыстарымен тілдесу дағдыларын қалыптастыру және дамыту.
Денсаулық адвокаты
Жеке адамның және жанұяның салауатты өмір салтын қалыптастырудың әдістері мен принциптерін жетілдіру.
Адамның адамға қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормаларды, әлеуметтік ғылым мен денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыру, Қазақстан Республикасының заңдарының негізін білуді қалыптастыру.
Медициналық қызметкер мен пациенттің құқықтары жайлы білімін қалыптастыру.
Өзін-өзі жетілдіру
Профессиональдық қызмет барысында үздіксіз профессиональдық жетілу мен оқуға деген қажеттілікті ұғындыру
Ғылыми-зерттеу қызметімен шұғылдану дағдысын жетілдіру.
4.Жүргізу формасы: кішігірім топтармен жұмыс жасау.
5. Тақырып бойынша тапсырма: Әрбір топта студенттердің 4 тобы құрылады. Әр топқа науқас беріліп, олар оны зерттеп, аспап-лабораторлы тексерудің және клиникалық мәліметтерді интерпретациясын жасап, тексеру әдістерін керектігін дәлелдийді, олардың көрсеткіштермен қарсыкөрсеткіштерді анықтайды, қажетті және дұрыс ем тағайындайды, диагноз негізделеді.
6. Берілетін материал:
1. хирургиялық ауыруы бар науқастар;
2.А.Қ.Қ. өлшейтін аппарат;
Фонендоскоп;
Лабораториялық зерттеу әдістерінің нәтижелер (ЖҚА, ЖЗА, қанның биохимиясы, коагулограмма)
Инструментальды зерттеу әдістерінің нәтижелері (рентген суреттер, УДЗ, іш қуысының КТ);
6. Әдебиеттер:
а) негізгісі
Дурманов К.Д. Жалпы хирургия. 2006.
б) қосымша:
Дербисалина Г.А., Дербисалин А.С., Миралеева А.И. Коммуникативные навыки в работе врача общей практики. – Актобе
7. Бақылау:
Ауызша сұрау
Ситуациялық есептерді шешу
Жеке және топтық тапсырмаларды орындау нәтижелерін талқылау
1. Тақырыбы № 2 : Плазмалмастырушы заттар, жіктелуі. Әсер ету механизмі. Құю көрсеткіштері
2.Мақсаты: Студенттерді хирургиялық патологиясы бар науқастардың гомеостазын қалпына келтіру қазіргі әдістерімен таныстыру.
3.Оқыту тапсырмасы:
Білім
Әр түрлі хирургиялық патологиясы бар науқастардың гомеостазын қалпына келтіру қазіргі әдістері туралы білімін қалыптастыру.
Тәжірибелік дағдылар
хирургиялық патологиясы бар науқастардың гомеостазын қалпына келтіру көрсеткіштерін және қарсы көрсеткіштерін анықтау дағдыларын қалыптастыру.
хирургиялық патологиясы бар науқастардың гомеостазын қалпына келтіру үшін плазмалмастырғыш заттарды тағайындау дағдыларын қалыптастыру және дамыту;
хирургиялық патологиясы бар науқастардың гомеостазын қалпына келтіру үшін плазмалмастырғыш заттардың сәйкестігін анықтау дағдыларын қалыптастыру және дамыту;
қалпына келтіру (түзету) терапияның әсерін бағалау дағдысын қалыптастыру және дамыту;
Перитонит кезіндегі операциядан кейінгі ішек парезімен күресу дағдыларын қалыптастыру және дамыту;
Ағымдағы есеп-тіркеу медициналық құжаттарды жүргізуге үйрету.
Коммуникативті дағдылар
Командада жұмыс жасау дағдысын, емдеу және диагностика процессін ұйымдастыру коммуникативті дағдыларын қалыптастыру.
Пациенттер мен олардың туыстарымен тілдесу дағдыларын қалыптастыру және дамыту.
Денсаулық адвокаты
Жеке адамның және жанұяның салауатты өмір салтын қалыптастырудың әдістері мен принциптерін жетілдіру.
Адамның адамға қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормаларды, әлеуметтік ғылым мен денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыру, Қазақстан Республикасының заңдарының негізін білуді қалыптастыру.
Медициналық қызметкер мен пациенттің құқықтары жайлы білімін қалыптастыру.
Өзін-өзі жетілдіру
Профессиональдық қызмет барысында үздіксіз профессиональдық жетілу мен оқуға деген қажеттілікті ұғындыру
Ғылыми-зерттеу қызметімен шұғылдану дағдысын жетілдіру.
4.Жүргізу формасы: кішігірім топтармен жұмыс жасау.
5. Тақырып бойынша тапсырма: Әрбір топта студенттердің 3 тобы құрылады.
Әрбір топқа қарқынды терапия немесе реанимация бөлімшесінен науқас беріледі. Әр кішігірім топ науқастың гомеостаз бұзылысын анықтап, лабораторлық-инструментальды зерттеу әдістерінің нәтижесін интерпретациясын жасап, гомеостаздың түзету әдістерін қолдануың, көрсеткіш және қарсы көрсеткіштерін анықтап, керекті қалпына келтіру терапияны, бақылау әдісін тағайындайды.
6. Берілетін материал:
1. жедел хирургиялық ауыруы бар пациенттер;
2.А.Қ.Қ. өлшейтін аппарат;
3.Фонендоскоп;
4.Лабораториялық зерттеу әдістерінің нәтижелер (ЖҚА, ЖЗА, Қанның биохимиясы, Коагулограмма)
5.Инструментальды зерттеу әдістерінің нәтижелері (рентген суреттер, УДЗ, КТ);
6. Әдебиеттер:
а) негізгі:
Дурманов К.Д. Жалпы хирургия. 2006.
б) қосымша:
Дербисалина Г.А., Дербисалин А.С., Миралеева А.И. Коммуникативные навыки в работе врача общей практики. – Актобе
7.Бақылау:
Ауызша сұрау
Тестілеу
Ситуациялық есептерді шешу
Жеке және топтық тапсырмаларды орындау нәтижелерін талқылау
1.Тақырыбы № 3: Жарақат кезіндегі жалпы көріністер. Жарақаттық шок, алдын алу, емі. Жарақаттың қауптілігі: шок, қансырау, инфекция. Жарақаттық токсикоз, патогенез, клиника және ем.
2. Мақсаты: Студенттерді жаралар түсінігімен, жіктелу қағидаларымен, диагностика және ем әдістерімен, жарақаттық үрдістің сатыларымен таныстыру.