V. Запитання для самоконтролю та самостійної роботи (виконується самостійно після заняття у зошитах для домашніх робіт):

1. Коли і як сформувалась психогенетика?

2. Видатні учені про психогенетику.

3. Негативна роль євгеніки.

4. Як співвідноситься психогенетика з іншими науками?

5. Погляди Дарвіна, Сирила Берта та Равич-Щербо.

6. Погляди на психогенетику Френсіса Гальтона.

7. Представники сучасної європейської психогенетичної науки.

VI. Висновки (виконуються на занятті): Практичне заняття №2. Основи генетики та селекції.

І. Теоретичні питання для обговорення:

1. Ознаки в популяціях

2. Поняття про генетику. Методи генетики.

3. Хромосомна теорія спадковості.

4. Моногібридне схрещування. Закони Менделя

5. Взаємодія генів.

6. Мінливість.

7. Генетика популяцій. Закон Харді-Вайнберга

8. Селекція.

ІІ. Практичне завдання (виконується на занятті)

2. Дайте визначення понять:

Асортативність, популяція, ознака, дискретна мінливість, континуальна мінливість, ізоляти, видоспецифічні особливості, дем, хромосома, сперматозоїд, моногібридне схрещування, дигібридне схрещування, гамета, рецесивний, домінантний, рекомбінація, кросинговер, гомозигота, гетерозигота

2. Розгляньте та охарактеризуйте два типи клітинного ділення:

Рис. 1. Схема мітозу та мейозу

Мітоз:

Мейоз:

3. Заповніть таблицю: «Характеристика генних мутацій та хромосомних аномалій»

Процес	Характеристика

4. Поясніть представлені на рисунках процеси:

Рис. 2. Рекомбінація хромосом в процесі утворення гамет в двох поколіннях

Висновок:

Рис. 3. Кросинговер хромосом, який відбувається в мейозі

Висновок:

5. Розгляньте бібліографічні відомості та діяльність вчених:

Грегор Мендель –

Арчібальд Гаррод –

Харді –

Вайнберг –

6. Опишіть основні особливості генетичного коду

ІІІ. Творче завдання (виконується самостійно у процесі підготовки до заняття)

Підготувати доповідь на тему:

1. Що таке мінливість?

2. Особливості людських популяцій.

3. Проблема вибірковості браків.

4. Успіху Г. Менделя. Історія відкриття і значення роботи Менделя для розвитку генетики.

5. Історія розвитку хромосомної теорії спадковості.

6. Історія вивчення ДНК.