
- •Гоу впо «Шадринский государственный педагогический институт»
- •Вопросы и ответы по уголовному праву рф
- •Вопросы и ответы по методике преподавания права
- •Вопросы и ответы по теории государства и права
- •1. Сущность, функции и типы государства
- •2. Формы государства
- •3. Понятие, сущность, принципы и функции права
- •4. Правовые отношения
- •5. Правовое поведение и юридическая ответственность
- •Вопросы и ответы по конституционному праву
- •1. Общие понятия и основные принципы гражданства рф|
- •2. Конституционные обязанности граждан рф
- •3. Порядок пересмотра и внесение поправок в Конституцию рф.
- •4. Референдумов как высшая форма непосредственной демократии
- •5. Избирательная система в рф
- •Вопросы и ответы по уголовно-процессуальному праву рф
- •1. Уголовное преследование
- •3. Уважение чести и достоинства личности
- •4. Неприкосновенность личности
- •5. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве
- •6. Неприкосновенность жилища
- •7. Тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений
- •8. Презумпция невиновности
- •13. Право на обжалование процессуальных действий и решений
- •2. Суд как участник уголовного судопроизводства
- •3. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения.
- •4. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты
- •5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •6. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •7. Возбуждение уголовного дела
- •8. Общие условия производства предварительного расследования.
- •Привлечение в качестве обвиняемого.
- •Подследственность органов дознания.
- •9. Порядок проведения судебного следствия.
- •10. Производство в суде второй инстанции.
- •Вопросы и ответы по уголовному праву рф
- •1. Действие уголовного закона во времени и в пространстве
- •2. Понятие и признаки преступления. Категории преступлений
- •3. Объект и объективная сторона преступления
- •4. Субъект преступления
- •5. Субъективная сторона преступления
- •6. Стадии совершения преступления.
- •7. Соучастие в преступлении
- •8. Виды соучастников
- •9. Совокупность преступлений
- •10. Понятие и цели наказания. Назначение наказания.
- •1. Методика преподавания правовых дисциплин как педагогическая наука. Основные концепции правового образования
- •2. Современный урок и требования к нему. Типология и структура уроков по праву. Пути совершенствования урока. Нестандартные уроки.
- •4. Тестовая система проверки, учета и оценки знаний, учащихся по праву.
- •5. Игровые технологии в системе правового образования
- •6. Понятие и основные показатели инновационного правового обучения. Типология, критерии инновационного обучения.
- •10. Сущность и цели внеклассной (воспитательной) работы по праву. (Особенности, специфика, принципы, формы, требования к внеклассной воспитательной работе по праву).
- •11. Сущность самостоятельной работы по праву. Виды и формы самостоятельной работы учащихся по праву.
- •12. Работа с правовыми понятиями на уроках права.
- •13. Методика работы с юридическими документами
- •14. Роль учителя в правовом обучении
- •15. Сущность и основные подходы к классификации межпредметных связей.
- •Список литературы Литература по теории государства и права
- •Литература по конституционному праву
- •Литература по уголовно-процессуальному праву
- •Литература по уголовному праву
- •Литература по методике преподавания права
- •641800, Г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3
3. Понятие, сущность, принципы и функции права
Система нормативного регулирования – это совокупность норм или упорядоченное поведение людей в различных сферах. Система социальных норм представляет собой совокупность норм, регулирующих поведение людей, действие социальных групп, организации в общественной жизни деятельности.
Социальные нормы – это правило социально значимых членов общества, отражают уровень развития общества, качество жизни, характеризуют государственную власть.
Отличие норм права от других социальных норм:
1.Нормы права состоят из общеобязательных правил поведения;
2.Нормы права закреплены в нормативных актах в официальной форме (законы);
3.Правовые нормы формально определены, т.е. они сформулированы письменно в юридических документах;
4.Исполнение норм права обеспечивается государством;
Право – система общеобязательных правил поведения, формально определенных, закрепленных в официальных правовых актах и поддерживающих силой государственного принуждения. Существует немало теорий происхождения права: - Нормативистская теория права (право это совокупность норм, определенных государством, правовые нормы расположены в строгой иерархии: конституция – законы – подзаконные акты); - естественно правая теория (естественные права есть то право, требованиям которого должна соответствовать жизнь общества); - психологическая школа права (всем людям присуще интуитивное права, которое является абсолютным, а позитивное права относительным).
Право формировалось несколькими путями: - государство санкционировало обычай; - государство создало специальные органы, которые издавали правовые акты; - государство создало правовые нормы.
Функции права – это основные направления воздействия права на общественное поведение людей. Существует две группы функций права: - обще социальные функции (совпадают с основными направлениями деятельности государства) - собственно юридические функции.
Обще социальные функции: - экономические (право создает нормативную базу экономических отношений, правила поведения в экономической сфере); - политические (закрепляют политический строй общества, механизм функционирования государства); - функция социального контроля (право контролирует поведение людей с помощью норм); - культурно историческая функция (право является важной составной частью культуры общества; оно объединяет духовные ценности и достижения народа); - воспитательная функция (право воздействует на сознание и поведение людей, является важнейшим элементом мировоззрения)
Собственно юридические функции: - регулятивная функция (право воздействует на поведение субъектов правовыми средствами, назначение этой функции – регулирование определенной ситуации определенной нормой); - охранительная функция (заключается в правовом воздействии, которое направлено на охрану общественных отношений, образующих наиболее важную сферу деятельности людей и вытеснение вредных отношений опасных для человека).
4. Правовые отношения
Правовые отношения – это отношения, возникающие на основе норм права, участники которых имеют субъективные права и юридические обязанности, обеспеченные государством.
Признаки правоотношений:
1. Правоотношение – это разновидность общественных отношений (между людьми);
2. Возникают на основе норм права и регулируются ими;
3. Эти отношения характеризуются наличием у сторон субъективных прав и юридических обязанностей;
4. Правовые отношения имеют сознательно волевой характер;
5. Они гарантируются государством и охраняются его принудительной силой;
Правоотношения имеет свой состав: - субъекты правоотношений; - объекты правоотношений; - содержание правоотношений.
Субъектами могут быть индивиды (физические лица – отдельные граждане, иностранные граждане, лица без гражданства – апатриды, лица с двойным гражданством – бипатриды) и коллективы (юридические лица, организации, которые имеют в собственном хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечают по своим обязательствам этим имуществом).
Характер и степень участия субъектов в правовых отношениях определяется их правосубъектностью.
Правосубъектностью называют предусмотренную нормами права способность лица быть участниками правовых отношений. Она включает в себя 3 юридических положения: - правоспособность; - дееспособность; - деликтоспособность.
Правоспособность – это предусмотренное нормативными актами способность лица иметь субъективные юридически права и нести обязанности. Правоспособность физического лица возникает в момент их рождения, а правоспособность юридического лица возникает с момента из государственной регистрации. Виды правоспособности: - общая правоспособность; - отраслевая; - специальная.
Дееспособность – это предусмотренная нормами права способность субъектов права собственными действиями осуществлять права и обязанности.
Деликтоспособность – это способность лица нести ответственность за допущенное правонарушение.
Объекты правовых отношений – это те материальные, духовные и социальные блага и ценности по поводу которых возникают правовые отношения.
Содержание правоотношений образуют субъективные юридические права и обязанности участников правовых отношений. В содержании правовых отношений выделяют 2 элемента: субъективное право и юридическая обязанность. Субъективное право – это мера возможного поведения субъектов правовых отношений. Юридическая обязанность – это мера должного поведения лица, соответствующая нормам права и обеспеченная мерами государственного принуждения.
Правовые отношения классифицируются по различным основаниям:
1. По предмету регулирования: - гражданские; - трудовые; - административные; - уголовные;
2. По функциям: - регулятивные; - охранительные;
3. По характеру распределения прав и обязанностей между субъектами: - простые; - сложные;
4. По характеру обязанностей: - активные; - пассивные;
5. По степени определенности: - абсолютные; - относительные.