
- •Гоу впо «Шадринский государственный педагогический институт»
- •Вопросы и ответы по уголовному праву рф
- •Вопросы и ответы по методике преподавания права
- •Вопросы и ответы по теории государства и права
- •1. Сущность, функции и типы государства
- •2. Формы государства
- •3. Понятие, сущность, принципы и функции права
- •4. Правовые отношения
- •5. Правовое поведение и юридическая ответственность
- •Вопросы и ответы по конституционному праву
- •1. Общие понятия и основные принципы гражданства рф|
- •2. Конституционные обязанности граждан рф
- •3. Порядок пересмотра и внесение поправок в Конституцию рф.
- •4. Референдумов как высшая форма непосредственной демократии
- •5. Избирательная система в рф
- •Вопросы и ответы по уголовно-процессуальному праву рф
- •1. Уголовное преследование
- •3. Уважение чести и достоинства личности
- •4. Неприкосновенность личности
- •5. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве
- •6. Неприкосновенность жилища
- •7. Тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений
- •8. Презумпция невиновности
- •13. Право на обжалование процессуальных действий и решений
- •2. Суд как участник уголовного судопроизводства
- •3. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения.
- •4. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты
- •5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •6. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •7. Возбуждение уголовного дела
- •8. Общие условия производства предварительного расследования.
- •Привлечение в качестве обвиняемого.
- •Подследственность органов дознания.
- •9. Порядок проведения судебного следствия.
- •10. Производство в суде второй инстанции.
- •Вопросы и ответы по уголовному праву рф
- •1. Действие уголовного закона во времени и в пространстве
- •2. Понятие и признаки преступления. Категории преступлений
- •3. Объект и объективная сторона преступления
- •4. Субъект преступления
- •5. Субъективная сторона преступления
- •6. Стадии совершения преступления.
- •7. Соучастие в преступлении
- •8. Виды соучастников
- •9. Совокупность преступлений
- •10. Понятие и цели наказания. Назначение наказания.
- •1. Методика преподавания правовых дисциплин как педагогическая наука. Основные концепции правового образования
- •2. Современный урок и требования к нему. Типология и структура уроков по праву. Пути совершенствования урока. Нестандартные уроки.
- •4. Тестовая система проверки, учета и оценки знаний, учащихся по праву.
- •5. Игровые технологии в системе правового образования
- •6. Понятие и основные показатели инновационного правового обучения. Типология, критерии инновационного обучения.
- •10. Сущность и цели внеклассной (воспитательной) работы по праву. (Особенности, специфика, принципы, формы, требования к внеклассной воспитательной работе по праву).
- •11. Сущность самостоятельной работы по праву. Виды и формы самостоятельной работы учащихся по праву.
- •12. Работа с правовыми понятиями на уроках права.
- •13. Методика работы с юридическими документами
- •14. Роль учителя в правовом обучении
- •15. Сущность и основные подходы к классификации межпредметных связей.
- •Список литературы Литература по теории государства и права
- •Литература по конституционному праву
- •Литература по уголовно-процессуальному праву
- •Литература по уголовному праву
- •Литература по методике преподавания права
- •641800, Г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3
3. Объект и объективная сторона преступления
Под объектом преступления понимают общественные отношения, охраняемые уголовным законом, на которые направлено преступное посягательство и которым оно причиняет или создает непосредственную угрозу причинения существенного вреда. В ст. 2 УК дан примерный перечень охраняемых уголовным законом объектов: права и свободы человека и гражданина, собственность, общественный порядок и общественная безопасность, окружающая среда, конституционный строй Российской Федерации, мир и безопасность человечества.
Объект преступления следует отличать от предмета преступления. Предметом преступления признаются предметы материального и нематериального мира, воздействуя на которые лицо причиняет или создает реальную угрозу причинения вреда объекту посягательства. Например, сбывая наркотические средства, лицо посягает на здоровье населения. Избегая или скрывая поддельные деньги, виновный посягает на экономические отношения, затрудняет регулирование денежного обращения.
В теории уголовного права объект подразделяется на виды. По вертикали различают общий, родовой, видовой и непосредственный объект.
Общий объект, т.е. объект для всех преступлений, - это вся совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом. Их примерный перечень дан в ст. 2 УК.
Родовой объект - это совокупность однородных общественных отношений, охраняемых уголовным законом. По родовому объекту Уголовный кодекс подразделяется на разделы. Например, раздел восьмой включает в себя преступления в сфере экономики, раздел девятый — преступления против общественной безопасности и общественного порядка, раздел десятый - преступления против государственной власти.
Видовой объект - это группа близких друг другу общественных отношений, которых в родовом объекте несколько, так же как в разделе имеется несколько глав. Например, родовой объект - личность - разделяется на видовые объекты - жизнь и здоровье, свобода, честь и достоинство, половая свобода и половая неприкосновенность, конституционные права и свободы человека и гражданина, семья и несовершеннолетние. Разделы делятся на главы в зависимости от видового объекта.
Непосредственный объект - это конкретные общественные отношения, на которые направлено посягательство, чему непосредственно причиняется вред или создается угроза причинения вреда. Непосредственный объект является частью видового объекта. Например, если видовой объект - жизнь и здоровье, то непосредственный объект при убийстве (ст. 105 УК) - это жизнь, при умышленном причинении тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК) - это здоровье.
Существуют различные виды непосредственных объектов, так называемое деление объектов по горизонтали. Различают основные и дополнительные объекты. Основной объект - это охраняемое уголовным законом общественное отношение, на которое, прежде всего, направлено преступное посягательство и которому причиняется вред или создается реальная угроза его причинения. Так, при террористическом акте (ст. 277 УК) действие виновного, прежде всего, направлено против конституционного строя Российской Федерации. Однако при этом также причиняется смерть или создается реальная угроза причинения смерти потерпевшему. Жизнь государственного или общественного деятеля в этом случае выступает в качестве дополнительного объекта. Если основной объект имеет место всегда, то дополнительный объект указывается не во всех составах преступления. Иными словами, дополнительный объект является факультативным признаком состава преступления. В ряде случаев он может быть обязательным, например в составах преступлений, предусмотренных ст. 277, 295, 317 УК и др. В других случаях он может быть не предусмотрен.
Объективная сторона преступления - это внешняя сторона преступного поведения лица. Она проявляется в конкретном деянии человека. Мысли, намерения человека, в том числе и высказанные вовне, не входят в объективную сторону преступления.
Объективную сторону образует, прежде всего, предусмотренное уголовным законом определенное действие или бездействие, которое причиняет или может причинить вред охраняемым уголовным законом общественным отношениям. В объективную сторону входят также общественно опасные последствия как результат преступного поведения лица, причинная связь между ними, а также время, место, способ, обстановка, условия совершения преступления. Обязательным признаком объективной стороны, который указан во всех составах преступления, является общественно опасное противоправное деяние (действие или бездействие). Остальные названные выше признаки объективной стороны являются факультативными.
Деяние имеет две формы: действие и бездействие.
Действие - это предусмотренное уголовным законом активное опасное поведение лица. Действие лица чаще всего имеет форму физического воздействия.
Поведение лица должно быть осознанным. Это означает, что виновный понимает фактическую сторону совершаемого деяния. Не является преступлением и причинение вреда охраняемым уголовным законом объектам в результате физического принуждения, если вследствие такого принуждения лицо не могло руководить своими действиями (бездействием).
Бездействие - это пассивная форма поведения человека, когда лицо не совершает тех действий, которые оно должно было или могло совершить. Например, в ст. 270 УК установлена уголовная ответственность за неоказание капитаном судна помощи людям, терпящим бедствие на море или на ином водном пути. Для уголовной ответственности за бездействие необходимо установить, что на лице лежала правовая обязанность действовать определенным образом. Это может быть обусловлено прямым указанием закона или иного нормативного акта.
Общественно опасные последствия это предусмотренный уголовным законом вред, который причиняется общественно опасным деянием. Общественно опасные последствия подразделяются на два вида: материальные и нематериальные. В свою очередь материальные последствия могут носить имущественный характер. Имущественный вред может быть выражен в определенной сумме, например при хищении, уничтожении или повреждении имущества. Материальный имущественный вред может состоять в утрате трудоспособности, наступлении смерти и др. Нематериальные последствия — в причинении морального вреда, подрыве внешней безопасности страны, общественной безопасности, нарушении конституционных прав граждан, подрыве авторитета органов власти и др.
Причинная связь является факультативным признаком объективной стороны преступления. Ее установление обязательно в материальных составах преступления. Если отсутствует причинная связь между деянием и последствием, то это последствие нельзя вменять в вину лицу, его совершившему.
К факультативным признакам объективной стороны, помимо общественно опасного последствия и причинной связи, относятся время, место, способ, обстановка, орудия и средства совершения преступления.