Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Novy_SILLABUS_-_3_kurs_OM_-_russ_-2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2.68 Mб
Скачать

1.Тема. Рубежный контроль по модулю «Сердечно- сосудистая ситема»

2.Цель: сформирование знаний особенностей фармакокинетики и фармакодинамики групп препаратов, влияющих на функции сердечно- сосудистой системы.

3.Задачи обучения:

Когнитивные компетенции

  1. знание общей характеристики, механизмов действия и основных фармакологических и побочных эффектов средств, влияющих на функции сердечно- сосудистой системы.

  2. знание противопоказаний к применению, распознавания нежелательных эффектов и проведения их своевременной коррекции.

  3. знание выбора лекарственного средства для направленного действия на функции сердечно- сосудистой системы с целью повышения эффективности терапии.

  4. знания выбора лекарственных форм, путей введения при патологии сердечно- сосудистой системы.

Операциональная компетенция

  1. навыки выписывания лекарственных средств в рецептах с разбором.

  2. умение расчета разовых доз препаратов

Коммуникативная компетенция:

1. Владение грамотной и развитой речью.

2. Умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

3. Использование вопросов мотивации, стимулирования для влияния на отношения между членами коллектива.

4. Изложение самостоятельной точки зрения.

5. Логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам фармакологии.

Саморазвитие (непрерывное обучение и образование):

1. Самостоятельный поиск информации, ее обработка и анализ с использованием современных методов исследований, компьютерных технологий.

2. Выполнение различных форм СРС (составление эссе, тестовых заданий, презентаций, рефератов и т.п.)

3. Хронометраж

Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)

  • Организационная часть – 3 мин.

  • Самостоятельная работа студентов (выписывание рецептов,

решение тестовых заданий) – 30 мин.

  • Совместная работа студентов с преподавателем – 35 мин.

  • Заключительный контроль - 25 мин.

  • Общая оценка знаний – 3 мин.

  • Задание по самостоятельной подготовке – 2 мин.

4. Основные вопросы темы:

  1. Классификация антиангинальных средств. Возможные механизмы действия антиангинальных средств.

  2. Отличительные особенности органических нитратов по длительности действия. Пути введения средств. Побочные эффекты.

  3. Основные показания к применению антикоагулянтов, антиагрегантов, фибринолитиков в лечении ишемической болезни сердца (ИБС). Препараты других фармакологических групп, оказывающих антиангинальное действие.

  4. Основные принципы лечения инфаркта миокарда.

  5. Классификация антигипертензивных средств. Локализация и механизм действия.

  6. Характеристики основных антигипертензивных групп (ингибиторы ангиотензинпревращающего фермента, тиазидные диуретики, блокаторы кальциевых каналов, бета-адреноблокаторы)

  7. Сравнительная характеристика основных препаратов по механизмам действия и фармакокинетике.

  8. Комбинированное применение гипотензивных средств. Побочные эффекты.

  9. Препараты других фармакологических групп, оказывающих гипотензивное действие.

  10. Препараты, применяемые при гипертензивных кризах.

  11. Основные принципы фармакотерапии сердечной недостаточности;

  12. Кардиотонические средства, место сердечных гликозидов при лечении хсн;

  13. Принцип действия сердечных гликозидов, механизмы действия, сравнительная характеристика основных препаратов, показания и противопоказания при хсн;

  14. Роль ингибиторов ангиотензинпревращающего фермента (ингибитор АПФ), диуретиков, бета-адреноблокаторов, современных метаболиков для лечения сердечной недостаточности;

  15. Сравнительная оценка эффективности основных препаратов при разных формах сердечной недостаточности. Виды нарушений сердечного ритма. Классификация противоаритмических средств.

  16. Фармакокинетика и фармакодинамика отдельных групп препаратов. Основные принципы фармакотерапии нарушения сердечного ритма. Механизм действия противоаритмических средств.

  17. Сравнительная характеристика препаратов, применяемых при разных видах нарушения сердечного ритма. Побочные эффекты противоаритмических средств, взаимодействие с другими препаратами

  18. Классификациюя гиполипидемических средств и антикоагулянтов.

  19. Изучить механизм, особенности действия и применения гиполипидемических средств разных групп и антикоагулянтов, показания к применению, возможные побочные эффекты

  20. Научиться распознавать нежелательные эффекты гиполипидемических средств, антикоагулянтов, их предупреждение и ликвидация в случае их возникновения. Комбинированное применение препаратов.

  21. Иметь представление об особенностях фитотерапевтических средств и их отличие от современных синтетических лекарств. Знать спектр действия фитотерапевтических средств при патологии сердечно-сосудистой системы. Знать фармакологические характеристики растительных препаратов, применяемых при патологии сердечно-сосудистой системы

  22. Знать показания и противопоказания к применению фитопрепаратов.

5. Методы обучения: устный опрос, решение тестовых заданий, ситуационных задач, выписывание рецепторов с разбором и расчетом доз.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]