Методические рекомендации для самостоятельной работы студента по модулю «Дыхательная система»

СРС №1

1.Тема: « Медикаментозная терапия респираторного дистресс – синдрома»

2. Цель: Самостоятельное изучение материала по теме «Медикаментозная терапия респираторного дистресс – синдрома»

3. Задания:

Написать сообщение на тему: «Медикаментозная терапия респираторного дистресс – синдрома»

4. Форма выполнения:

Эссе по теме «Медикаментозная терапия респираторного дистресс – синдрома»

5. Критерии выполнения:

а) изучение и подбор литературных источников за последние годы;

б) обработка и систематизация информации;

в) разработка плана;

г) составление библиографии;

д) оформление эссе.

Структура эссе:

1. титульный лист;

2. оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);

3. введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);

4. основная часть краткое написание эссе по данной теме.

5. заключение

6) список литературы (оформляется по форме)

Требования к оформлению и выполнению эссе:

а) объем эссе 0,5-1,0 печатных страниц.

б) текст эссе должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;

в) ссылки на используемую литературу оформляются в в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;

г) список литературы помещается в конце текста и составлятеся в соответствии с порядком упоминания.

6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по модулю «Дыхательная система»

7. Критерии оценки:

Максимально 100 баллов

№	Критерий	Балл
1	Полное выполнение всех требований соответствующей формы СРС	90-100
2	Допущены незначительные ошибки, неточное выполнение задания	75-89
3	Допущены значительные ошибки, неполное выполнение заданий	50-74
4	Допущены принципиальные ошибки, невыполнение заданий, несоответствие критериям СРС	0 – 49

8. Литература

Основная:

1. Харкевич д.А. Фармакология: Учебник. – 10-е изд., перераб., доп. И испр. –м.: гэотар-Медиа, 2008 – 750с.

2. Харкевич д.А. Фармакология: Учебник. – 8-е изд., перераб., доп. И испр. –м.: гэотар-Медиа, 2005 – 724с.

3. Маркова и.В., Неженцев м.В. Фармакология. С-Петербург. 2001. – с 201-206, 415 с.

Дополнительная:

1. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006 г. 1648 с.

2. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров/ Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и дополненное: учебное пособие – М.:ИФ «Физико-математическая литература», 2006. – 704 с.

3. Клиническая фармакология и фармакотерапия. Под редакцией акад. РАМВ В.Г. Кукес и проф. А.К Стародубцева.- М.: Издательский дом ГЭОТАР- МЕД., 2004. – 631 с.

4. Лекции, читаемые на кафедре, пособия, выпускаемые на кафедре

9. Контроль:

1. Препараты, стимулирующие синтез сурфактанта.

3. Препараты сурфактанта, характеристика.

4. Особенности применения препаратов.

СРС №2

1.Тема: «Стимуляторы дыхания».

2. Цель: Самостоятельное изучение материала по теме «Стимуляторы дыхания»

3. Задания:

Написать сообщение на тему: «Стимуляторы дыхания»

4. Форма выполнения:

Эссе по теме «Стимуляторы дыхания»

5. Критерии выполнения:

а) изучение и подбор литературных источников за последние годы;

б) обработка и систематизация информации;

в) разработка плана;

г) составление библиографии;

д) оформление эссе.

Структура эссе:

1.Титульный лист;

2.Оглавление (последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);

3.Введение (обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);

4.Основная часть (краткое написание эссе по данной теме)

5.Заключение

6.Список литературы (оформляется по форме)

Требования к оформлению и выполнению эссе:

а) объем эссе 0,5-1,0 печатных страниц.

б) текст эссе должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;

в) ссылки на используемую литературу оформляются в в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;

г) список литературы помещается в конце текста и составлятеся в соответствии с порядком упоминания.

6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по модулю «Дыхательная система»