2. Задачи обучения:

Когнитивные компетенции

1. Знание общей характеристики, механизмов действия и основных фармакологических и побочных эффектов средств, применяемых при патологиях органов дыхания.

2. Знание противопоказаний к применению, распознавания нежелательных эффектов и проведения их своевременной коррекции.

3. Знание выбора лекарственного средства для направленного действия на функции дыхательной системы с целью повышения эффективности терапии.

Операциональная компетенция:

1. Выписывание рецептов с разбором на средства, применяемые при патологиях органов дыхания.

2. Расчет разовых доз препаратов.

Коммуникативная компетенция:

1. Владение грамотной и развитой речью.

2. Умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

3. Использование вопросов мотивации, стимулирования для влияния на отношения между членами коллектива.

4. Изложение самостоятельной точки зрения.

5. Логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам фармакологии.

Саморазвитие (непрерывное обучение и образование):

1. Самостоятельный поиск информации, ее обработка и анализ с использованием современных методов исследований, компьютерных технологий.

2. Выполнение различных форм СРС (составление эссе, тестовых заданий, презентаций, рефератов и т.п.)

3. Хронометраж

Продолжительность занятия 2 часа (100 мин.)

• Организационная часть – 3 мин.

• Оценка исходного уровня – 7 мин.

• Самостоятельная работа студентов – 45 мин.

• Совместная работа студентов с преподавателем – 25 мин.

• Заключительный контроль – 15 мин.

• Общая оценка знаний – 3 мин.

• Задание по самостоятельной подготовке – 2 мин.

4. Основные вопросы темы:

1.Антибиотики, применяемые при патологии органов дыхания, в том числе в детской практике.

2.Сравнительная характеристика антибиотиков, механизм действия, особенности применения, побочные эффекты, противопоказания к применению.

3.Особенности применения, дозирования антибиотиков у детей.

4.Синтетические противомикробные средства разного химического строения, применяемые при патологии органов дыхания, сравнительная характеристика препаратов.

5.Сульфаниламидные препараты, применяемые при патологии органов дыхания, в том числе в детской практике, сравнительная характеристика.

6. Классификация средств, применяемых при синдроме нарушения бронхиальной проходимости.

7. Сравнительная характеристика противовоспалительных средств (глюкокортикостероидов), применяемых при синдроме нарушения бронхиальной проходимости, в том числе в детской практике.

8. Особенности применения мембраностабилизирующих средств, применяемых при синдроме нарушения бронхиальной проходимости, в том числе в детской практике.

9. Бронходилятаторы из группы β-адреномиметиков, особенности применения при синдроме нарушения бронхиальной проводимости, в том числе в детской практике.

10. М-холиноблокаторы, характеристика препаратов, особенности применения, побочные эффекты.

11. Сравнительная характеристика ингибиторов фосфодиэстаразы, применяемые при синдроме нарушения бронхиальной проводимости, в том числе в детской практике.

12. Средства, влияющие на лейкотриеновую систему, применение, побочные эффекты.

13. Классификация средств, применяемых при острой дыхательной недостаточности, в том числе в детской практике.

14. Спирт этиловый, механизм действия при отеке легких, особенности применения.

15. Наркотические анальгетики, особенности применения при острой дыхательной недостаточности, характеристика препаратов.

16. Средства, понижающие артериальное давление (ганглиоблокаторы, донаторы окиси азота, мочегонные средства и др.), применение при острой дыхательной недостаточности.

17. Препараты сурфактанта, особенности применения, характеристика препаратов.

18. Препараты, стимулирующие синтез сурфактанта, механизм действия, применение, побочные эффекты.

19.Классификация отхаркивающих средст

20.Механизм действия отхаркивающих препаратов рефлекторного действия

21.Механизм действия отхаркивающих препаратов прямого типа действия

22.Механизм действия муколитиков

23.Показания к применению отхаркивающих средств, побочные эффекты

24.Особенности применения у детей и беременных

25.Классификация противокашлевых средств.

26.Механизм действия противокашлевых средств центрального типа действия.

27.Механизм действия противокашлевых средств периферического типа действия.

28.Особенности применения противокашлевых средств.

29.Основные побочные эффекты противокашлевых средств.

30.Стимуляторы дыхания, классификация.

31.Механизм действия стимуляторов дыхания прямого, рефлекторного и смешанного типа действия.

32.Особенности применения стимуляторов дыхания.

33.Побочные эффекты стимуляторов дыхания.

34.Препараты, стимулирующие синтез сурфактанта.

35.Препараты сурфактанта, характеристика.

36.Особенности применения препаратов.

5. Методы обучения и преподавания: устный опрос по основным вопросам темы, решение ситуационных задач, выполнение тестовых заданий, выписывание рецепторов с разбором и расчетом доз.