- •Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
- •Правоохранительные органы
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Тема 1. Предмет, система и основные понятия курса «Правоохранительные
- •Тема 2. Принципы организации правосудия……………………………………….17
- •Тема 3. Судебная власть и судебная система Российской Федерации…………...19
- •Введение. Тематический план
- •Тематический план
- •Раздел п Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Предмет, система и основные понятия курса
- •«Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Принципы организации правосудия
- •Тема 3. Судебная власть и судебная система Российской Федерации
- •Тема 4. Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской Федерации
- •Тема 5. Органы предварительного расследования Российской Федерации
- •Тема 6. Министерства, ведомства и иные структуры, выполняющие правоохранительные функции
- •Тема 7. Адвокатская деятельность и адвокатура
- •Тема 8. Правоохранительные органы зарубежных стран
- •Раздел ш Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел IV Планы семинарских занятий1
- •Тема 1. Предмет, система и основные понятия курса «Правоохранительные органы»
- •Основные вопросы
- •1. Предмет и система курса «Правоохранительные органы».
- •Задание
- •Тема 2. Принципы организации правосудия Основные вопросы
- •Задание – письменно в тетради изложите решения следующих задач:
- •Тема 3. Судебная власть и судебная система Российской Федерации Основные вопросы
- •Задания
- •Тема 4. Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской Федерации Основные вопросы
- •Задание
- •Тема 5. Органы предварительного расследования Российской Федерации Основные вопросы
- •Задания
- •Тема 6. Министерства, ведомства и иные структуры, выполняющие правоохранительные функции Основные вопросы
- •Задания
- •Тема 7. Адвокатская деятельность и адвокатура Основные вопросы
- •Задания
- •Тема 8. Правоохранительные органы зарубежных стран Основные вопросы
- •Раздел V Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Раздел VI Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •14. Федеральный закон рф от 20 августа 2004 г. № 113-фз «о присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» // сз Российской Федерации – 2004. – № 34. – Ст. 3528.
- •17. Федеральный закон рф от 14 марта 2002 г. № 30-фз «Об органах судейского сообщества в Российской Федерации» // сз Российской Федерации. – 2002. – № 11. – Ст. 1022 (с послед. Изменениями).
- •25. Положение о квалификационных коллегиях судей // Российская юстиция. – 2002. – № 10.
- •26. Положения об экзаменационных комиссиях по приему квалификационного экзамена на должность судьи // Российская юстиция. – 2002. – № 8.
- •73. Мельников н.В. Прокурорская власть // Государство и право. – 2002. – № 2.
- •89. Руднев в. Административные суды: быть или не быть? // Российская юстиция. – 2002. – № 9.
- •90. Руднев в. Пенитенциарный судья // Российская юстиция. – 2001.
- •95. Смирнов л.Б. Пенитенциарная система – перспективная модель // Российский следователь. – 2002. – № 10.
- •Правоохранительные органы
- •603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23
- •603000, Г. Нижний Новгород, ул. Большая Покровская, 37.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
П.Г. Марфицин
Л.Б. Обидина
Правоохранительные органы
Учебно-методическое пособие
Рекомендовано методической комиссией юридического факультета для студентов ННГУ, обучающихся по направлению подготовки
030900.62 «Юриспруденция»
Нижний Новгород
2012
УДК 34.3 (077)
ББК 67р
М-29
М-29 Марфицин П.Г., Обидина Л.Б.. Правоохранительные органы: Учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2012. - 33 с.
Рецензент: профессор, доктор юридических наук А.С. Александров
В настоящем пособии определен тематический план дисциплины «правоохранительные органы», указано содержание тем дисциплины, изложены методические рекомендации по изучению каждой темы, представлены планы семинарских занятий с практическими задачами, список рекомендуемой литературы, определен примерный перечень вопросов к экзамену.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и слушателей юридического факультета ННГУ очной и заочной, классической и сокращенной форм обучения, а также для преподавателей настоящей дисциплины.
Ответственный за выпуск:
председатель методической комиссии юридического факультета ННГУ, канд. юрид. наук, доцент Н.Е. Сосипатрова
УДК 34.3(077)
ББК 67р
© Нижегородский государственный
университет им. Н.И. Лобачевского, 2012
Содержание
Раздел I. Введение. Тематический план……………………………………………4
Раздел П. Содержание тем дисциплины………………………………………….10
Тема 1. Предмет, система и основные понятия курса «Правоохранительные
органы…………………………………………………………………………………10
Тема 2. Принципы организации правосудия……………………………………… 10
Тема 3. Судебная власть и судебная система Российской Федерации………… 11
Тема 4. Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской
Федерации…………………………………………………………………………….12
Тема 5. Органы предварительного расследования Российской
Федерации……………………………………………………………………………13
Тема 6. Министерства, ведомства и иные структуры, выполняющие правоох-ранительные функции………………………………………………………………..13
Тема 7. Адвокатская деятельность и адвокатура…………………………………..14
Тема 8. Правоохранительные органы зарубежных стран…………………………14
Раздел Ш. Методические рекомендации по изучению дисциплины………..15
Примерные темы эссе, рефератов, контрольных работ…………............................15
Раздел IV. Планы семинарских занятий………………………………………....17
Тема 1. Предмет, система и основные понятия курса «Правоохранительные
органы………………………………………………………………………………...17
Тема 2. Принципы организации правосудия……………………………………….17
Тема 3. Судебная власть и судебная система Российской Федерации…………...19
Тема 4. Прокурорский надзор и органы прокуратуры Российской Федерации…20
Тема 5. Органы предварительного расследования Российской Федерации……..22
Тема 6. Министерства, ведомства и иные структуры, выполняющие правоох-
ранительные функции……………………………………………………………….23
Тема 7. Адвокатская деятельность и адвокатура…………………………………..23.
Тема 8. Правоохранительные органы зарубежных стран…………………………25
Раздел V. Примерный перечень вопросов к экзамену………………………....26
Раздел VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисцип-
лины..............................................................................................................................28
РАЗДЕЛ I