Завдання і етапу олімпіади з педагогіки і психології

11 Клас

ІІ варіант

І. Творча письмова робота (твір-есе) на тему:

Вчитель, який мене розуміє…

ІІ. Тести психолого-педагогічної спрямованості

1. До основних умов дієвості прикладу у вихованні належать ______

а) ґрунтовне з’ясування причин вчинку;

б) постійний контроль та оцінка результатів діяльності;

в) авторитетність вихователя;

г) реальність досягнення цілей у певних обставинах.

2. Вимога особистісного підходу :

а) врахування вікових та індивідуальних особливостей учнів; б) участь вихованців у спільному обговоренні програм виховання; в) відмова від централізованого шкільного виховання; г) повна свобода дій вихованців.

3. Процес навчання визначається як:

а) цілеспрямована взаємодія вчителя й учнів, у процесі якої засвоюються знання, формуються вміння та навички;

б) передача учням знань, умінь і навичок;

в) передача знань, умінь і навичок від одного покоління до іншого;

г) процес засвоєння людиною певної системи знань, умінь та навичок.

4. В якому з наведених варіантів названі лише інтелектуальні почуття?

1. любов до знань, почуття нового, допитливість, радість пізнання;

2. здивування, сумнів, захоплення, сором, нудьга, гумор, задоволення;

3. допитливість, любов до прекрасного, захоплення, сумнів, настрій;

4. любов до знань, нудьга, радість пізнання, впевненість, характер.

5. Принцип зв’язку виховання з життям передбачає __________

а) формування загальнонавчальних умінь;

б) поєднання виховання та додаткової освіти;

в) поєднання виховання з практичною діяльністю;

г) врахування індивідуальних особливостей вихованців.

6. Формування інтелектуальної культури, пізнавальних мотивів, світогляду особистості, називається _______ вихованням

а) духовним;

б) моральним;

в) соціальним;

г) розумовим.

7. Процес усунення негативних властивостей особистості і заміщення їх позитивними – це ______

а) реабілітація;

б) корекція;

в) перевиховання;

г) настанова.

8. Стимулювання позитивних проявів особистості в ході виховання за допомогою високої оцінки називається _______

а) авансуванням;

б) заохоченням;

в) переконанням;

г) громадською думкою.

9. Прагнення дитини до наслідування зумовлене таким методом виховання як …

а) привчання;

б) приклад;

в) вправа;

г) переконання.

10. Виховання виступає по відношенню до соціалізації механізмом ____

а) прискорення

б) гальмування;

в) ототожнення;

г) придушення.

11. Складний і суперечливий процес включення підростаючого покоління в життя суспільства, розвиток і формування особистісних якостей дітей – це …

а) навчання;

б) виховання;

в) освіта;

г) розвиток.

12. У якому з наведених варіантів перелічені лише вольові якості:

1. витримка, самостійність, наполегливість

2. самостійність, емоційність, рішучість;

3. витримка, агресивність, організованість;

4. наполегливість, самостійність, рухливість.

13. Як пов’язані між собою навчання і виховання?

а) зовсім не пов’язані;

б) завжди нерозривно пов’язані;

в) пов’язані тільки в сімейному вихованні;

г) немає правильної відповіді.

14. Виховний вплив на дитину надає (ють) _______

а) сім’я;

б) школа;

в) громадськість;

г) сім'я і школа;

д) всі елементи природного та соціального оточення;

г) немає правильної відповіді.

15. Перебільшений розвиток окремих властивостей характеру, що впливає на взаємодію з оточуючими людьми. …

1. детермінацією;

2. амбівалентністю;

3. акцентуацією;

4. загостренням.