Vі. Виконання вправ на закріплення.

* Робота біля дошки. Записати. Пояснити вживання великої літери.

Євангелія, Богородиця, Апостол Андрій Первозванний, Великдень, Благовіщення, Іван Мазепа, Павло Полуботок, Микола Лисенко, опера “Наталка Полтавка”, місто Канів, Житомирська область, вулиця Січових Стрільців, Європейська площа, майдан Незалежності, День Незалежності, Полярна Зірка, сузір’я Велика Ведмедиця, байка Глібова “Лев та Вовк”, Лев Симиренко, Верховна Рада, Президент України.

* Словниковий диктант. Позначити орфограму “Велика буква у власних назвах”.

Леся Українка, співуча українка, село Українка, кобзар на майдані, вірш з “Кобзаря”, Михайло Старицький, картина Олександра Мурашка “Похорон кошового”, Світлана Дмитрівна Кошова; розділ з Біблії, біблійне оповідання, Богоматір.

* Переписати, вибираючи з дужок велику чи малу букву. На місці крапок вставити пропущені букви.

Б’ють гармати за горою, коні мчать на (Ж,ж)овті (В,в)води. (А.Малишко.) Ятриться здавна українська рана… І як нам треба ще (С,с)ірка (І,і)вана! (Яр Славутич.) На (В,в)..ликдень на соломі против сонця діти грались собі крашанками… (Т.Шевченко.) Між сосен стелет..ся ст..жина, гойдає віт..р царство трав. Колись отут ходив (Т,т)ичина, сюди (М,м)алишко пр..їжджав. (М.Луків.) За (Б,б)орисполем житом виспілим хоч які зам..луються очі. (В.Швець.) Я стою на (К,к)иївській (Г,г)л..бочиці і м..луюсь відбл..ском зорі. (В.Миколайчук.) І всміхаєт..ся тепло мені наш (Д,д)ружок, що дріма на ряднині. (В.Грибенко.)

* Попереджувальний диктант.

Дніпро, Шевченко, Україна – моя душа, моя земля. Я вас ніколи не покину, я не поїду звідсіля. (В.Чуйко.) У Переяславі писав він “Заповіт” і згадував степи широкополі. (П.Біба.) Здавалось, що спадала з душ кора, коли, мов грім, лунало “Не пора”... ( Ю.Клен.) Гумові чоботи у селі, що у місті “Жигулі”.(Нар.творч.)

*Робота з підручником. Письмове виконання вправи 93.

Vіі. Підбиття підсумків уроку.

VІІІ. Домашнє завдання. П.9, вправа 93.

Урок № 16 Зв’язне мовлення Стилі мовлення. Офіційно-діловий стиль. План роботи. Оголошення.

Мета: дати поняття про офіційно-діловий стиль, пояснити сферу його вживання, основні види (жанри), функції стилю (інформативну та волюнтативну), ознаки стилю (точність, доступність, лаконічність, конкретність, чіткість), мовні особливості; дати поняття про ділові папери, їхні види та призначення; формувати вміння складати такі ділові папери, як план роботи та оголошення; розвивати логічне мислення, відчуття стилю, культуру усного та писемного спілкування, сприяти збагаченню словникового запасу учнів.

Хід уроку

І. Повідомлення мети і завдань уроку.

ІІ. Підготовка до роботи над складанням ділових паперів.

* Робота з підручником. Виконання вправ 43, 45.

* Робота зі словником. З’ясувати значення слів документ, офіційний, стандарт.

Для довідок. Документ – письмове свідоцтво, діловий папір, що підтверджує певний факт, засвідчує право на щось, служить доказом чогось. Офіційний – такий, що виходить від державних установ або службових осіб. Стандарт – зразок, щось, що відповідає конкретно визначеним вимогам.

*Тестування. Вибрати і позначити правильну відповідь.

1.Основний закон держави, що закріплює суспільний лад і державний устрій, визначає права та основні обов’язки громадян:

а) статут; б) устав; в) конституція; г) акт.

2.Офіційний документ, що засвідчує особу власника та його громадянство:

а) автобіографія; б) довідка; в) характеристика; г) паспорт.

3.Письмове повідомлення про виконання якоїсь роботи, її результати:

а) довідка; б) звіт; в) заява; в) акт.

4.Документ, який сповіщає, повідомляє про щось:

а) заява; б) пояснювальна записка; в) оголошення; г) наказ.

5.Документ, у якому із зазначенням термінів виконання подано перелік намічених заходів:

а) діловий щоденник; б) наказ; в) протокол; в) план роботи.

ІІІ. Робота над складанням ділових паперів.

* Робота з підручником. Виконання вправ 48, 50.

*Робота біля дошки. Визначити помилки, допущені в тексті заздалегідь написаного на дошці оголошення. Скласти оголошення відповідно до сформульованих у вправі 50 вимог.

Об’ява!!!

Хто хоче подивитися на членів драматичного гуртка, збирайтеся в четвер надвечір.

Зразок.

Оголошення

20 жовтня в актовому залі школи відбудеться вистава, підготовлена членами шкільного драматичного гуртка.

Початок вистави о 17.00. Вхід вільний.

Адміністрація школи.

ІV. Підбиття підсумків уроку.

V. Домашнє завдання: вправа 52.