- •Das Partizip. Allgemeines.
- •Schreibend, laufend, lächelnd
- •Der geschriebene Brief, ein geschriebener Brief
- •Das gelesene Buch, die verlorene Mütze
- •Das Partizip I mit der Partikel zu.
- •Das erweiterte Attribut.
- •Bilden Sie das Partizip I und II von folgenden Verben:
- •Übersetzen Sie ins Russische:
- •3. Setzen Sie statt der Striche das Partizip I des eingeklammerten Verbs ein.
- •4. Setzen Sie statt des Striches das Partizip I des eingeklammerten Verbs mit seinen näheren Bestimmungen ein.
- •5. Setzen Sie statt des Striches das Partizip I des eingeklammerten Verbs ein.
- •6. Setzen Sie statt des Striches das Partizip II des eingeklammerten Verbs mit seinen näheren Bestimmungen ein.
- •7. Gebrauchen Sie das Partizip I als Attribut:
- •8. Was passt zueinander?
- •9. Was war im Zimmer zu sehen?
- •10. Partizip I oder II?
- •11. Partizip I oder II?
- •12. Muster: aufgehen
- •13. Übersetzen Sie die Wortgruppen ins Deutsche. Beachten Sie den Gebrauch des Partizip I oder II.
- •14. Übersetzen Sie die Wortgruppen ins Deutsche.
- •15.Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •16. A) Erweitern Sie die in Kursivschrift gedruckten Attribute durch abhängige Wörter:
- •17. A) Ersetzen Sie die Attributsätze durch erweiterte Attribute:
- •18. Übersetzen Sie ins Deutsche:
Bilden Sie das Partizip I und II von folgenden Verben:
Machen, lernen, bauen, lesen, schreiben, stören, brechen, verschwinden, vorbereiten, aufräumen, aufführen, darstellen, übersetzen, vergessen, finden, beginnen, stellen, bleiben, erzählen, waschen, versprechen, zerschlagen, vorlesen, schmücken, einladen.
arbeiten, übersetzen, bleiben, antworten, zufrieren, frieren, dauern, besicht i gen, genießen, genesen, ziehen, erwachen, prüfen, sammeln, erzeugen, widmen, leiden, leiten, lösen, sich setzen
empfangen, beschreiben, weglaufen, wachsen, waschen, sich unterhalten, einsteigen, besteigen, sich wenden, konjugieren, absprechen, verschwinden, anrufen, einziehen, beziehen, protokollieren, passieren, beleidigen, werden, begegnen, lachen, untersuchen, regnen, lassen, abweichen, erscheinen scheinen, sterben, aufblühen, warten, gedeihen, stehen, brennen, blühen,
einschlafen, vorkommen, sich interessieren, brechen, erschrecken, löschen, kennen, zerbrechen, ausschalten, geraten, marschieren, sich ereignen, eintreten, wirken, auf treten, sich anziehen, bedürfen, verbrennen
Übersetzen Sie ins Russische:
Der lobende Lehrer; der gelobte Schüler; das brennende Papier; das verbrannte Boot; der ertrinkende Mann; die ertrunkene Katze; die frierende Frau; der erfrorene Fluß; der gewinnende Schachspieler; ds gewonnene Spiel; der (den Text) übersetzende Schüler; der übersetzte Text; der erfundene Apparat; die ankommende Delegation; die angekommene Deligation; der abfahrende Zug; der abgefahrene Zug.
3. Setzen Sie statt der Striche das Partizip I des eingeklammerten Verbs ein.
Muster: der – Junge (laufen) – der laufende Junge
das – Mädchen (singen) 11. mit – Gesicht (lachen)
der - Birnbaum (blühen) 12. ein – Schüler (lesen)
ein – Stern (funkeln) 13. – Worte (aufmuntern)
die – Sonne (aufgehen) 14. das – Volk (schaffen)
der – Schnee (glänzen) 15. die – Verse (wohlklingen)
die – Natur (erwachen) 16. die – Früchte (reifen)
der – Wagen (vorbeifahren) 17. der – Lehrer (diktieren)
das – Gewitter (nahen) 18. ein – Vogel (fliegen)
eine – Lerche (singen) 19. mit – Händen (zittern)
das – Holz (brennen) 20. ein – Gefühl (quälen)
4. Setzen Sie statt des Striches das Partizip I des eingeklammerten Verbs mit seinen näheren Bestimmungen ein.
Muster: eine – Lampe (hell brennen) - eine hell brennende Lampe
1. ein – Kind (lustig lachen); 2. ein – Briefträger (an uns vorbeieilen); 3. ein – Mädchen (anmutig tanzen); 4. die – Schmetterlinge (im Sonnenlicht flattern); 5. ein – Mann (gelehrt aussehen); 6.ein – Abend (allmählich herabsinken); 7. ein – Alter (gutmütig lächeln); 8. das – Mädchen (in der Sonne liegen); 9. seine – Augen (vor Freude aufleuchten); 10. eine – Frau (ruhig schlafen); 11. das – Buch (vor ihm liegen); 12. das – Herz (von Angst klopfen).
