Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Posobie_MDK0101.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
671.37 Кб
Скачать

Тема 5. Детский травматизм и его профилактика

Задания к практическим занятиям

  • 1. Подготовить презентацию для родителей по вопросам предупреждения (на выбор): бытовых травм, дорожно-транспортных происшествий, отравлений, ушибов, пожаров.

Источники: 1. электронный ресурс к дисциплине; 2. материалы к лекциям; 3. другие источники.

Требования к электронной презентации:

– титульный слайд: название сообщения, автор;

– содержание сообщения (план изложения);

– 8-12 слайдов в сопровождении сообщения по теме;

– список литературы, источников.

Требования к сообщению по презентации:

– длительность – 10 мин.;

– раскрыть основные моменты сообщения, с иллюстрацией слайдов;

– сделать основные выводы по теме выступления.

Задания к самостоятельной работе

  • 1. Составить аналитическую таблицу «Требования к организации безопасной среды в условиях дошкольного образовательного учреждения».

Основные разделы по организации безопасной среды

Содержание требования современных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов

СанПин 2.4.1.2660-10 (пост от 22.07.2010 №91)

к помещению ДОУ

организации воспитательно-образовательного процесса,

к деятельности педагога.

Задания и рекомендации для семинарских занятий Семинарское занятие по теме: «Адаптация детей раннего возраста к детскому саду»

Вопросы для обсуждения:

1. В чём суть понятия адаптация? Какие фазы адаптационного процесса выделяют в науке?

2. Что такое психическое здоровье? В чём причины частых нарушений психического здоровья детей раннего возраста?

3. Каковы особенности адаптации детей раннего возраста к новому коллективу? Какие условия может создать ДОУ для успешной адаптации детей?

4. Дайте характеристику поведения ребёнка в адаптационном процессе? В чём сущность эмоционального портрета адаптирующегося ребёнка.

5. Какие факторы определяют успешность адаптации ребёнка раннего возраста к детскому саду? Каким должно быть взаимодействие воспитателя в период адаптации детей? (Составьте требования к деятельности воспитателя в период адаптации детей).

6. На каких принципах лучше всего строить работу ДОУ в адаптационный период? Какие формы и способы работы с адаптирующимся ребёнком нужно использовать (составить картотеку)?

7. В чём причины стресса при адаптации к новому коллективу. Какие существуют анамнестические факторы риска, осложняющие адаптацию ребенка к дошкольному учреждению? (Составить диагностическую таблицу адаптации детей раннего возраста по факторам риска)

8. Составьте памятку (советы) родителям, которые собираются привести ребёнка раннего возраста в детский сад.

9. Охарактеризуйте содержание электронной папки «Приложение_диагностика». С какой целью, воспитатель будет использовать эти материалы? (Распечатайте и положите эти материалы в свою профессиональную копилку к практике).

10. Составить словарь основных терминов по теме семинара. Дополнить список литературы по теме. Оформить картотеку.

Источники:

1. Панюкова О. М. Медико-биологические и социальные основы здоровья: лекции и текстовые материалы для студентов СПО по специальностям: 050144 Дошкольное образование, 050710 Специальное дошкольное образование (углублённой подготовки), изучающих МДК 0101 Медико-биологические и социальные основы здоровья / сост. О.М Панюкова. – 1–е изд. – Иркутск: ОГОБУ СПО «ИРКПО», 2012. – 199 с.

2. Методическая и педагогическая периодическая литература.

3. Электронный ресурс к семинару:

1. Папка. «Приложение_диагностика»: Документ.1. анкета для родителей; Документ 2. анкета для родителей; Документ 3. лист педагогической адаптации; Документ 4. лист психологической адаптации; Документ 5. анкета для родителей.

Док. 1_Наука об адаптации.

Док. 2_Эмоциональный портрет.

Док. 3_Советы_родителям.

Док. 4_Как_подготовить_ребёнка_

Док. 5_ Условия_для адаптации.

Док.6_ Формы_и_способы_адаптации.

Док. 7_адаптация_из_опыта.

Док. 8_адаптация_из_опыта_2.

Док. 9_ Список_доп_литературы.

Док. 10_ Задание к семинарскому занятию.

Таблица оценки СРС _________________

(ФИО студента)

№_1

№_2

№_3

№_4

№_5

№_6

№_7

№_8

№_9

№_10_

Итог

ответ

ответ

ответ

ответ

Ответ

+практ.

Ответ

+практ

Ответ

+практ

Практ

Ответ

+практ

Практ

8 отв.

6 практ.

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1балл

1балл

1балл

1балл

1балл

3 балла

макс. 12

баллов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]