- •Программа производственной практики
- •Раздел 2. Организация и содержание профилактической работы
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи
- •(Наименование производственной программы)
- •Содержание:
- •1. Цели проведения производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •Формы проведения производственной практики
- •Место и время проведения производственной практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •Структура и содержание производственной практики
- •Рабочий график прохождения производственной практики.
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •Перечень тем и вопросов для подготовки студентов к аттестации по производственной практике по мдк 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению:
- •Тема 2. Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей:
- •Тема 3. Проведение профилактики инфекционных заболеваний:
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной
- •2 Лист:
- •3 Лист: Структура и содержание производственной практики
- •4 Лист:
- •5 Лист: Дневник практики
- •6 Лист: Виды работ
- •Форма отчета по производственной практике. Отчет
- •Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций
- •Критерии оценки результатов (сформированности освоенных профессиональных компетенций)
- •Билеты к аттестации по производственной практике
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий
- •Билет № 1.
- •Билет № 2.
- •Билет № 3.
- •Билет № 4.
- •Билет № 5.
- •Билет № 6.
- •Билет № 7.
- •Билет № 8.
- •Билет № 9.
- •Билет № 10.
- •Билет № 11.
- •Билет № 12.
- •Билет № 13.
- •Билет № 14.
- •Билет № 15.
- •Билет № 16.
- •Билет № 17.
- •Билет № 18.
- •Билет № 19.
- •Билет № 20.
- •Эталоны ответов Билет № 1.
- •Билет № 2.
- •Билет № 3.
- •Билет № 4.
- •Билет № 5.
- •Билет № 6.
- •Билет № 7.
- •Билет № 8.
- •Билет № 9.
- •Билет № 10.
- •Билет № 11.
- •Билет № 12.
- •Билет № 13.
- •Билет № 14.
- •Билет № 15.
- •Билет № 16.
- •Билет № 17.
- •Профилактика анемии.
- •Профилактика рахита.
- •Билет № 18.
- •Билет № 19.
- •Билет № 20.
- •Алгоритмы технологий выполнения простых медицинских услуг:
- •1. Таблицы процентильные для оценки фр.
- •2. Группы здоровья, группы риска.
- •3. Профилактика рахита.
- •4. Профилактика анемии.
- •5. Питание и режим беременной женщины.
- •6. Схема, цели и задачи дородового патронажа.
- •7. Схема первичного патронажа к новорожденному.
- •8. Утренний туалет грудного ребенка.
- •9. Правила оценки фр.
- •10. Правила оценки нпр.
- •11. Гигиеническая ванна.
Билет № 12.
Вам предлагается выполнить задание, которое состоит из задачной формулировки и источника. В задачной формулировке Вам будет предложено выполнить задания.
Стимул: Вы – патронажная медсестра детской поликлиники.
Задачная формулировка:
Выявить существующие проблемы. С чем они связаны?
Определить риск развития патологии у будущего ребенка и тактику профилактических мероприятий.
Дайте матери рекомендации по питанию.
Источник:
Беременность I, желанная. Матери 23 года, отцу – 24. Хронических заболеваний родители не имеют. Отец ребенка с производственными вредностями не связан. Мать вредные привычки отрицает, отец курит по 10-15 сигарет в день. Проживают в отдельной комнате семейного рабочего общежития. Мать – студентка IV курса института, отец – рабочий. Проживают в 7м2. Соседи – молодая семья, имеющая ребенка 4 мес., обследованы. Имеется общий сан. узел, кухня.
Доход в семье на 1 человека равен прожиточному минимуму. У отца есть родственники, которые в случае необходимости могут взять заботу о ребенке на себя. Отношения в семье ровные, мать учится в ВУЗе, посещает все занятия. Планирует до родов досрочно сдать экзамены, затем оформить академический отпуск на 1 год. Режим дня и режим питания не выдерживается.
В 16 недель беременности женщина перенесла ОРВИ в легкой форме, лечилась травами. В 24 недели беременности выявлена анемия легкой степени, был назначен мальтофер, гемоглобин в 32 недели – 110 г/л.
Данные осмотра при проведении дородового патронажа: приданное малышу подготовлено в соответствии с перечнем необходимых предметов. Имеется отдельная детская кроватка, коляска. При осмотре молочных желез выявлен плоский сосок.
2. Защита отчета по практике.
Билет № 13.
Вам предлагается выполнить задание, которое состоит из задачной формулировки и источника. В задачной формулировке Вам будет предложено выполнить задания.
Стимул: Вы – патронажная медсестра детской поликлиники.
Задачная формулировка:
Задачи первичного патронажа к новорожденному.
Оцените состояние ребенка.
Назовите частоту наблюдения медсестрой на первом месяце жизни.
Обучите мать (условно) проведению гигиенической ванны.
Источник:
Медицинская сестра проводит первичный патронаж к новорожденному. Ребенок родился от первой нормально протекавшей беременности. Роды в срок. Закричал сразу. Оценка по шкале Апгар 8 – 9 баллов. Масса при рождении - 3350 г, длина тела - 51 см. К груди приложен сразу после рождения. Сосет активно, молока у матери достаточно. БЦЖ проведена на 4 день. Ребенок выписан на 5 сутки с массой 3300 г. Состояние удовлетворительное. Кожные покровы, слизистые розовые, с умеренно-желтушной окраской. Тоны сердца ясные. Пульс 130 ударов в 1 минуту. В легких дыхание пуэрильное. Живот мягкий. Пупочное кольцо под корочкой. Стул кашицеобразный, светло-желтого цвета с кисловатым запахом. Определяются рефлексы: Бауэра, Моро.
2. Защита отчета по практике.