
- •Рабочая программа дисциплины
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Модуль 1. Понятие, предмет и метод семейного права
- •Модуль 3. Заключение брака
- •Модуль 4. Прекращение брака
- •Модуль 5. Недействительность брака
- •Модуль 6. Права и обязанности супругов
- •Тематический план очная форма обучения
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Модуль 1-4
- •Модуль 5
- •Модуль 6-7
- •Модуль 8
- •Модуль 9
- •Модуль 10-11
- •Модуль 12
- •Модуль 13
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Понятие, предмет и метод семейного права
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тест № 1
- •Модуль 2. Семейное правоотношение. Осуществление и защита семейных прав.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Модуль 3. Заключение брака
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Тест № 2
- •Модуль 4. Прекращение брака
- •Дискуссия «Правовые последствия перемены пола одним из супругов»
- •Деловая игра «Ограничение права супруга на расторжение брака: «за» и «против»»
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Тест № 3
- •Модуль 5. Недействительность брака
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Модуль 6. Права и обязанности супругов
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тест № 4.1
- •Тест № 4.2
- •Модуль 7. Установление происхождения детей
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тест № 5
- •Модуль 8. Права несовершеннолетних детей
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы для рефератов
- •Модуль 9. Права и обязанности родителей
- •Вопросы для экспресс-контроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной подготовки проектов документов
- •Темы рефератов
- •Тест № 6
- •Модуль 10. Алиментные обязательства членов семьи
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Тест № 7
- •Модуль 11. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Тест № 8.1
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенций
- •2. Фонды оценочных средств
- •Вопросы к зачету
- •3. Критерии оценивания: Критерии оценивания освоения компетенций
- •1. При наличии 5 вопросов в тесте:
- •2. При наличии 10 вопросов в тесте:
- •Подготовка и защита реферата
- •Требования, предъявляемые к обучающимся в ходе защиты
- •Критерии оценивания ответов студентов на зачете
Тематический план очная форма обучения
№ п/п |
Наименование модуля / темы лекций, практических занятий, семинаров, СРС в составе модуля |
Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) |
Компетенции, формируемые в процессе изучения модуля/ лекций, практических занятий, семинаров, СРС в составе модуля |
Формы текущего контроля / форма контроля освоения компетенции/форма контроля осовения компетенции (тест, устный опрос и др.) |
|||||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Всего |
||||||
Всего |
Из них в интерактив. форме |
Всего |
Из них в интерактив. форме |
||||||
1. |
Понятие, предмет и метод семейного права |
2 (0,055) |
- |
2 (0,055) |
2 (0,055) |
2 (0,055) |
6 (0,16) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Тест |
2. |
Семейное правоотношение. Осуществление и защита семейных прав |
- |
- |
- |
- |
2 (0,055) |
2 (0,055) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Реферат |
3. |
Заключение брака |
2 (0,055) |
- |
2 (0,055) |
2 (0,055) |
4 (0,11) |
8 (0,22) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Тест |
4. |
Прекращение брака |
- |
- |
2 (0,055) |
2 (0,055) |
4 (0,11) |
6 (0,16) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Тест |
5. |
Недействительность брака |
- |
- |
- |
- |
4 (0,11) |
4 (0,11) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Реферат |
6. |
Права и обязанности супругов |
2 (0,055) |
- |
4 (0,11) |
4 (0,11) |
4 (0,11) |
10 (0,27) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Тест |
7. |
Установление происхождения детей |
- |
- |
2 (0,055) |
2 (0,055) |
4 (0,11) |
6 (0,16) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Тест |
8. |
Права несовершеннолетних детей |
- |
- |
2 (0,055) |
2 (0,055) |
4 (0,11) |
6 (0,16) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Реферат |
9. |
Права и обязанности родителей |
- |
- |
2 (0,055) |
2 (0,055) |
4 (0,11) |
6 (0,16) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Тест |
10. |
Алиментные обязательства членов семьи |
2 (0,055) |
- |
4 (0,11) |
4 (0,11) |
4 (0,11) |
10 (0,27) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Тест |
11. |
Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей |
- |
- |
4 (0,11) |
4 (0,11) |
4 (0,11) |
8 (0,22) |
ОК-3, ОК-4, ОК-8 ПК-4 ПК-6 ПК-7 |
Тест |