
- •Рабочая программа дисциплины
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Модуль 1. Понятие, предмет и метод семейного права
- •Модуль 3. Заключение брака
- •Модуль 4. Прекращение брака
- •Модуль 5. Недействительность брака
- •Модуль 6. Права и обязанности супругов
- •Тематический план очная форма обучения
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Модуль 1-4
- •Модуль 5
- •Модуль 6-7
- •Модуль 8
- •Модуль 9
- •Модуль 10-11
- •Модуль 12
- •Модуль 13
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Понятие, предмет и метод семейного права
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тест № 1
- •Модуль 2. Семейное правоотношение. Осуществление и защита семейных прав.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Модуль 3. Заключение брака
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Тест № 2
- •Модуль 4. Прекращение брака
- •Дискуссия «Правовые последствия перемены пола одним из супругов»
- •Деловая игра «Ограничение права супруга на расторжение брака: «за» и «против»»
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Тест № 3
- •Модуль 5. Недействительность брака
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Модуль 6. Права и обязанности супругов
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тест № 4.1
- •Тест № 4.2
- •Модуль 7. Установление происхождения детей
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тест № 5
- •Модуль 8. Права несовершеннолетних детей
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы для рефератов
- •Модуль 9. Права и обязанности родителей
- •Вопросы для экспресс-контроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной подготовки проектов документов
- •Темы рефератов
- •Тест № 6
- •Модуль 10. Алиментные обязательства членов семьи
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Тест № 7
- •Модуль 11. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •Вопросы для экспресс-опроса
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы для рефератов
- •Тест № 8.1
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенций
- •2. Фонды оценочных средств
- •Вопросы к зачету
- •3. Критерии оценивания: Критерии оценивания освоения компетенций
- •1. При наличии 5 вопросов в тесте:
- •2. При наличии 10 вопросов в тесте:
- •Подготовка и защита реферата
- •Требования, предъявляемые к обучающимся в ходе защиты
- •Критерии оценивания ответов студентов на зачете
Тест № 6
Родительские права и обязанности возникаю с момента:
а) рождения ребенка и регистрации данного факта в органах ЗАГС;
б) усыновления (удочерения) ребенка;
в) принятия ребенка на воспитание в приемную семью.
2) Родительские права и обязанности прекращаются с момента:
а) достижения ребенком возраста 16 лет;
б) приобретения ребенком полной гражданской дееспособности;
в) достижения ребенком возраста 18 лет;
г) усыновления (удочерения) ребенка в установленном законом порядке;
д) окончания образовательного учреждения, если он учится по очной форме обучения, но не более чем до 23 лет.
3) Может ли родитель отказаться от своих родительских прав:
а) может;
б) может, но только, если одновременно даст согласие на его усыновление;
в) может, но только в пользу конкретного усыновителя;
г) не может ни при каких условиях;
д) не может, если является недееспособным.
Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед:
а) близкими родственниками;
б) любыми лицами;
в) государственными организациями.
Какие права родителей закреплены в Семейном кодексе Российской Федерации:
а) право на воспитание ребенка;
б) право на наказание ребенка;
в) право на защиту ребенка;
г) право на имущество ребенка;
д) право на образование ребенка
ж) право на представительство ребенка.
С какого возраста несовершеннолетние родители имеют право самостоятельно осуществлять свои родительские права:
а) с момента рождения ребенка независимо от возраста;
б) с 14 лет;
в) с 15 лет;
г) с 16 лет;
д) с 17 лет;
ж) только с совершеннолетия;
з) в любом возрасте, если находится в браке.
Родитель, признанный недееспособным:
а) не может осуществлять свои родительские права;
б) может осуществлять свои родительские права через своего опекуна;
в) может осуществлять свои родительские права, если ребенок проживает с ним совместно;
г) не может осуществлять свои родительские права, если представляет опасность для ребенка.
К видам семейно-правовой ответственности относится:
а) лишение родительских прав;
б) ограничение в родительских правах;
в) штраф за ненадлежащее осуществление родительских обязанностей;
г) отобрание ребенка.
Основаниями ля лишения родительских прав являются:
а) уклонение родителей от выполнения родительских обязанностей;
б) не проживание совместно с ребенком длительное время;
в) наличие у родителя психического или онкологического заболевания;
г) жестокое обращение с ребенком.
Лишение родительских прав осуществляется с обязательным участием:
а) органа опеки и попечительства;
б) родителей ребенка;
в) прокурора;
г) опекуна (попечителя) ребенка;
д) самого ребенка;
ж) уполномоченного по правам ребенка.
Модуль 10. Алиментные обязательства членов семьи
Практические и семинарские занятия - 4 часа.
1. Общая характеристика алиментных обязательств.
2. Алиментные обязательства родителей по отношению к несовершеннолетним детям.
3. Алиментные обязательства родителей по отношению к совершеннолетним детям.
4. Дополнительные расходы родителей на детей.
5. Алиментные обязательства детей по отношению к родителям.
6. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
7. Алиментные обязательству других членов семьи.
8. Соглашение об уплате алиментов.
9. Порядок уплаты и взыскания алиментов.