7. Напишіть інше речення з тим самим значенням, використовуючи Passive Voice:

1. Somebody might have stolen your car if you had left the keys in it.

Your car ________________________.

2. An electrical fault could have caused the fire.

The fire ________________________.

3. They shouldn’t have played the football match in such bad weather.

The football match ___________________.

4. They should have discussed this question at the last meeting.

This question _______________________ .

5. He should have published the novel last year.

The novel __________________________ .

8. Прочитайте речення та перекладіть їх. Зверніть увагу на використання Perfect Passive:

1. A lot of tractors and other farm machinery have been supplied by the machine building plants.

2. Forests have been classified according to their economic importance.

3. Today much of the land has been cultivated and sown to crops in Ukraine.

4. Much of the best quality forest has been cut to clear land for agriculture in Brazil.

5. Considerable progress has been made in breeding suitable plants and animals and in this way it is possible to extend the production into areas they have not grown before.

6. In some areas of rural Britain, up to 80 per cent of the countryside has been turned into various kinds of protected areas.

9. Перекладіть речення англійською мовою, звертаючи увагу на часові форми дієслова пасивного стану:

1. Усі телеграми відіслані? – Ще ні. Половина телеграм була відіслана вчора. Решта, окрім трьох, надруковані. Останні зараз друкуються. Їх надрукують через двадцять хвилин.

2. Як повідомляють у пресі, переговори завершуються. Але згоди ще не досягнуто до сих пір.

3. Не заходьте в кімнату. Зараз екзаменують студента Петрова. Його екзаменують вже двадцять хвилин.

4. Викладач попросив студента вивчити це правило самостійно, оскільки воно було вже пояснено. “Ви були неуважним, коли це правило пояснювали”, сказав він.

5. Це питання вже дуже давно розгля­дається.

6. Міст вже будували два місяці, коли ми приїхали.

7. Що зараз відбувається в бібліотеці? – Там зараз обговорюються нові книги. Їх обговорюють вже годину.

Аудиторна робота

1. Визначте значення англійських слів за подібністю до українських слів. Скажіть, до яких частин мови вони належать:

pioneer	products
progressive	acre
efficiency	hectare
proportion	private
concentrated	total
cultivation	production
location	composition
oceanic	specialist
climate	traditional
type	plastic
intensive	farming
mechanized	combine

2. Прочитайте, правильно вимовляючи, географічні назви:

Northern Ireland, the British Isles, Norfolk, the Thames, the Tyne, the Humber, the Severn, the Mersey, Atlantic, Norway, Wales.

3. Підберіть антоніми до слів:

a) income – revenue, profit, advantage, loss

b) moist – fertile, arid, poor, damp.

c) drainage – draining, irrigation, cultivation, fertilization.

d) dry – mild, light, heavy, humid.

e) to increase – to augment, to extend, to decrease, to enhance.

4. Утворіть ступені порівняння прикметників: heavy, warm, little, dry, big, large, important, progressive.

5. Утворіть форму дієприкметника минулого часу:

Standard verbs: to fit, to concentrate, to cover, to mix, to protect, to locate, to organize, to join, to harvest, to prepare.

Non-standard verbs: to have, to make, to find, to give, to do, to hold, to spend, to be, to see, to cut, to buy, to sell, to keep, to grow.

6. Прочитайте та перекладіть речення, користуючись словником. Зверніть увагу на значення виділених слів:

1. Total cattle numbers have tended to remain steady at some 13 million head.

2. Pig and poultry numbers (8 million and 135 million, respectively) are more volatile, but their production remains very important.

3. On the arable land wheat and barley are supreme, accounting between them for well over half the acreage.

4. Fish farming is a small but highly productive sector of Scotland’s rural industry, and has undergone a massive expansion in the last 10 years.