
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины
- •Раздел I. Государство и право стран Древнего Востока
- •Тема 1. Введение в изучение науки история государства и права зарубежных стран
- •Тема 2. Первобытное общество и образование первых протогосударств. Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право Древнего Египта
- •Тема 4. Древние государства и право Месопотамии
- •Тема 5. Государство и право Древней Индии
- •Тема 6. Государство и право Древнего Китая
- •Раздел II. Государство и право античного мира
- •Тема 7. Государство в Древней Греции и афинское право
- •Тема 8. Государство в Древнем Риме
- •Тема 9. Римское право
- •Модуль II государство и право эпохи средних веков
- •Раздел III. Государство и право средневековой Европы
- •Тема 10. Особенности средневекового государства и права в Европе
- •Тема 11. Государство франков. Средневековое государство и право Франции
- •Тема 12. Средневековое государство и право Германии
- •Тема 13. Средневековое государство и право Англии. Образование англосаксонской системы права
- •Тема 14. Средневековое государство и право Византии. Формирование феодальных государств и становление права славянских народов
- •Раздел IV. Государство и право cтран средневекового Востока, южных и западных славян
- •Тема 15. Исламский мир и Арабский халифат. Мусульманское право
- •Тема 16. Средневековое государство и право Китая и Индии
- •Тема 17. Средневековое государство и право Японии
- •Тема 18. Становление и развитие польской и чешской государственности. Польская правда, чешское земское право.
- •Тема 19. Становление болгарского царства и югославянского государства. «Законник» Стефана Душана
- •Модуль III государство и право англии и сша в XVII-XX вв.
- •Раздел V. Государство и право Великобритании и сша в конце 17 -20 вв.
- •Тема 20. Государственно-правовое развитие Англии в новое время (XVII-XIX вв.)
- •Тема 21. Государство и право Великобритании в новейшее время
- •Тема 22. Соединенные Штаты Америки в новое время: государство и право
- •Тема 23. Государственно-правовое развитие сша в новейшее время
- •Модуль IV государство и право франции и германии в новое и новейшее время.
- •Раздел VI. Государство и право Франции и Германии и Италии в новое и новейшее время
- •Тема 24. Государство и право Франции в новое время
- •Тема 25. Государство и право Германии в новое время
- •Тема 26. Государство и право Франции в новейшее время
- •Тема 27. Государство и право Германии и Италии в новейшее время
- •Модуль V государство и право китая и японии в новое и новейшее время
- •Раздел VII. Государство и право азиатских
- •Стран в новое время
- •Тема 28. Государство и право Китая и Японии в новое время
- •Раздел VIII. Государство и право азиатских стран в новейшее время
- •Тема 29. Государство и право стран Японии и Китая в новейшее время
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1: Законы Хаммурапи
- •Тема 1. Правовое положение отдельных категорий населения по Законам Хаммурапи.
- •Тема 2. Основные черты гражданского права в Законах Хаммурапи.
- •Тема 3. Институты преступления и наказания по Законам Хаммурапи.
- •Тема 4. Процессуальное право по Законам Хаммурапи.
- •2. Тесты.
- •3. Деловая игра.
- •Тема 2: Законы Ману
- •Тема 1. Правовое положение отдельных групп населения.
- •Тема 2. Основные черты гражданского права.
- •Тема 3. Преступление и наказание.
- •Тема 3: Законы XII таблиц
- •Тема 1. Правовое положение основных категорий населения.
- •Тема 2. Институты гражданского права.
- •Тема 3. Процессуальное право.
- •2. Тесты.
- •Тема 4. Варварские правды.
- •Тема 1. Правовое положение основных категорий населения.
- •Тема 2. Основные черты гражданского права.
- •Тема 3. Институты уголовного права
- •Тема 4. Процессуальное право.
- •Тема 1. Правовое положение основных категорий населения
- •Тема 2. Основные черты гражданского права
- •Тема 3. Институты уголовного права
- •Тема 4. Процессуальное право.
- •Тема 1. Правовое положение основных категорий населения.
- •Тема 2. Основные черты гражданского права.
- •Тема 3. Уголовное право.
- •Тема 4. Процессуальное право.
- •Тема 5: Англия в XVII –XX веке.
- •Тема 1. Общая характеристика законодательных актов Английской революции XVII века.
- •Тема 2. Государственно-правовые изменения в Англии в XVII веке.
- •Тема 3. Формирование основных отраслей современного права Англии (Великобритании) в XIX-XX вв.
- •Тема 4. Право собственности
- •Тема 5. Право компаний:
- •Тема 4. Высшие государственные органы.
- •Тема 5. Поправки к Конституции сша 1787 г. (XI-XXVII)
- •Тема 7: Конституционное законодательство Французской буржуазной революции. Французское законодательство XIX-XX вв.
- •Тема 1. Общая характеристика конституционного законодательства Французской буржуазной революции.
- •Тема 2. Конституционные права гражданина во Франции в период буржуазной революции.
- •Тема 3. Государственное устройство Франции в период буржуазной революции.
- •Тема 4. Французское законодательство XIX-XX вв.
- •2. Тесты.
- •Тема 8: Законодательство сша в конце XIX - середины XX веков
- •Тема 1. Законодательство о монополиях и конкуренции.
- •Тема 2. Социально – трудовое законодательство.
- •Тема 9: Германия в XX веке.
- •Тема 1. Веймарская конституция 1919 года.
- •1. Общая характеристика Веймарской конституции.
- •2. Система высших государственных органов.
- •3. Права и свободы граждан.
- •Тема 2. Конституция фрг 1949 г.
- •1. Общая характеристика Конституции фрг 1949 г.
- •2. Система высших государственных органов.
- •3. Права граждан по Конституции фрг 1949 года.
- •2. Тесты.
- •I семестр
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •II семестр (дневная форма обучения)
- •Вопросы для подготовки к экзамену (заочная форма обучения)
- •Глава I. Конституция сша 1787г.: общетеоретические аспекты.
- •Глава II. Общая характеристика Конституции сша 1787г.
- •I вариант
- •1. Государственный строй и правовая система Древнего Востока.
- •2. Средневековое право Англии.
- •II вариант
- •1. Право в государствах античного мира.
- •2. Особенности возникновения государства и права у франков.
- •III вариант
- •1. Римское право древнейшего периода.
- •2. Развитие государственной и правовой системы Германии в период Веймарской республики.
- •IV вариант
- •1. Римское право классического и постклассического периода.
- •2. Японское государство между двумя мировыми войнами.
- •V вариант
- •1. Государственный и общественный строй средневековой Византии.
- •2. Образование независимых государств после второй мировой войны.
- •VI вариант
- •1. Развитие государственности и правовой системы Англии в период английской буржуазной революции.
- •2. Латиноамериканские государства в XX веке.
- •VII вариант
- •1. Средневековое государство Индии.
- •2. Развитие государственности и правовой системы Германской империи в XIX веке.
- •VIII вариант
- •1. Раннефеодальное право в странах Западной Европы.
- •2. Третья республика во Франции (1871-1900гг.)
- •IX вариант
- •1. Особенности развития государства и права в Арабском халифате.
- •2. Развитие государственности и правовой системы в странах Латинской Америки в XIX веке.
- •X вариант
- •1. Средневековое государство и право Германии.
- •2. Развитие государственности и правовой системы Японии в XIX веке.
- •Образовательные технологии
- •Источники Римского права в классический период (середина 3 в. До н.Э. - конец 3 в. Н.Э.)
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •3.1. Самостоятельная работа студентов
- •Оценочные средства
- •Формы контроля учебного процесса
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности литературой
- •Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
Структура и содержание дисциплины
- в соответствии с учебным планом общая трудоемкость при изучении истории государства и права зарубежных стран составляет 288 часов, 8 зачетных единиц.
- в соответствии с учебным планом и программой курса действуют следующие тематические планы:
1. для очной формы обучения направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»;
2. для заочной формы обучения направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»;
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДО
№ |
Наименование разделов, тем (краткое содержание) |
семестр |
неделя |
Количество часов по учебному плану |
Формы текущего контроля по теме, разделу |
Формируемые компетенции |
|||||
Максимальная нагрузка студентов (часов) |
Аудиторная нагрузка |
Самостоятельная работа |
|||||||||
В том числе |
|||||||||||
Лекции |
Семинар |
Практич. работа |
Лабора-тор. работа |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Государство и право Древнего мира. Раздел I. Государство и право стран Древнего Востока |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Введение в изучение науки история государства и права зарубежных стран. |
1 |
1 |
5 |
1 |
- |
- |
- |
4 |
Составление схем |
ОК-1 |
|
Тема 2. Первобытное общество и образование первых протогосударств. Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока. |
1 |
2 |
8 |
2 |
- |
2 |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-1, ПК-1 |
|
Тема 3. Государство и право Древнего Египта. |
1 |
3 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-3, ПК-1 |
|
Тема 4. Древние государства и право Месопотамии. |
1 |
4 |
12 |
2 |
- |
6 |
- |
4 |
Решение практических задач |
ОК-4, ОК-7, ПК-2 |
|
Тема 5. Государство и право Древней Индии. |
1 |
5 |
12 |
2 |
- |
6 |
- |
4 |
Составление схем |
ОК-4, ОК-7, ПК-2 |
|
Тема 6. Государство и право Древнего Китая. |
1 |
6 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Творческое задание |
ОК-4, ОК-7, ПК-2 |
2. |
Раздел II. Государство и право античного мира |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Государство в Древней Греции и афинское право. |
1 |
7 |
8 |
2 |
- |
2 |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-3, ОК-4, ПК-6 |
|
Тема 8. Государство в Древнем Риме. |
1 |
8 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Творческое задание |
ОК-4, ПК-4, ПК-6 |
|
Тема 9. Римское право. |
1 |
9 |
14 |
2 |
- |
6 |
- |
6 |
Тестирование |
ОК-3, ОК-4, ПК-4, ПК-6 |
3. |
Государство и право в Средние века. Раздел III. Государство и право средневековой Европы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 10. Особенности средневекового государства и права в Европе. |
1 |
10 |
5 |
1 |
- |
- |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9 |
|
Тема 11. Государство франков. Средневековое государство и право Франции. |
1 |
11 |
12 |
2 |
- |
6 |
- |
4 |
Составление процессуальных документов |
ОК-8, ПК-9, ПК-15 |
|
Тема 12. Средневековое государство и право Германии. |
1 |
12 |
12 |
2 |
- |
6 |
- |
4 |
Терминологич. диктант |
ОК-8, ПК-9, ПК-15 |
|
Тема 13. Средневековое государство и право Англии. Образование англосаксонской системы права. |
1 |
13 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9, ПК-15 |
|
Тема 14. Средневековое государство и право Византии. Формирование феодальных государств и становление права славянских народов. |
1 |
14 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9, ПК-11 |
4. |
Раздел IV. Государство и право cтран средневекового Востока, южных и западных славян |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 15. Исламский мир и Арабский халифат. Мусульманское право. |
1 |
15 |
8 |
2 |
- |
2 |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9, ПК-15 |
|
Тема 16. Средневековое государство и право Китая и Индии. |
1 |
16 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Творческое задание |
ОК-8, ПК-9 |
|
Тема 17. Средневековое государство и право Японии. |
1 |
17 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9 |
|
Тема 18. Становление и развитие польской и чешской государственности. Польская правда, чешское земское право. |
1 |
18 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9 |
|
Тема 19. Становление болгарского царства и югославянского государства. «Законник» Стефана Душана. |
1 |
19 |
6 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Творческое задание |
ОК-8, ПК-9 |
|
Итого часов |
|
|
150 |
36 |
|
36 |
|
78 |
|
|
|
Вид итогового семестрового контроля |
зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Раздел V. Государство и право Великобритании и США в конце 17 -20 вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 20. Государственно-правовое развитие Англии в новое время (XVII-XIX вв.) |
2 |
20 |
8 |
2 |
- |
3 |
- |
|
Устный опрос |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
|
Тема 21. Государство и право Великобритании в новейшее время. |
2 |
21 |
2 |
2 |
- |
3 |
- |
|
Составление схем |
ПК-6, ОК-8 |
|
Тема 22. Соединенные Штаты Америки в новое время: государство и право. |
2 |
22 |
8 |
2 |
- |
6 |
- |
|
Устный опрос |
ПК-6, ОК-8 |
|
Тема 23. Государственно-правовое развитие США в новейшее время. |
2 |
23 |
8 |
2 |
- |
6 |
- |
|
Составление процессуальных документов |
ПК-6, ОК-8 |
6. |
Раздел VI. Государство и право Франции и Германии и Италии в новое и новейшее время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 24. Государство и право Франции в новое время. |
2 |
24 |
8 |
2 |
- |
6 |
- |
|
Устный опрос |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
|
Тема 25. Государство и право Германии в новое время. |
2 |
25 |
8 |
2 |
- |
6 |
- |
|
Творческое задание |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
|
Тема 26. Государство и право Франции в новейшее время. |
2 |
26 |
6 |
2 |
- |
4 |
- |
|
Составление процессуальных документов |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
|
Тема 27. Государство и право Германии и Италии в новейшее время. |
|
27 |
4 |
2 |
- |
2 |
- |
|
Устный опрос |
ПК-6, ОК-6, ОК-9 |
7. |
Государство и право Китая и Японии в 19-20 вв. Раздел VII. Государство и право азиатских стран в новое время
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 28.Государство и право Китая и Японии в новое время |
2 |
28 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
|
Алгоритмизация госуд. Строя Китая и Японии |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
8. |
Раздел VIII. Государство и право азиатских стран в новейшее время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 29. Государство и право стран Японии и Китая в новейшее время |
2 |
29 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
|
Терминологич. диктант |
ПК-19, ОК-8, ОК-2 |
|
КСР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовая работа
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид итогового семестрового контроля |
экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого часов |
|
|
|
18 |
- |
36 |
- |
44 |
|
|
|
Итого зач.ед. |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОЗО
№ |
Наименование разделов, тем (краткое содержание) |
семестр |
неделя |
Количество часов по учебному плану |
Формы текущего контроля по теме, разделу |
Формируемые компетенции |
|||||
Максимальная нагрузка студентов (часов) |
Аудиторная нагрузка |
Самостоятельная работа |
|||||||||
В том числе |
|||||||||||
Лекции |
Семинар |
Практич. работа |
Лабора-тор. работа |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Государство и право Древнего мира. Раздел I. Государство и право стран Древнего Востока |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Введение в изучение науки история государства и права зарубежных стран. |
1 |
1 |
6 |
1 |
- |
- |
- |
5 |
Составление схем |
ОК-1 |
|
Тема 2. Первобытное общество и образование первых протогосударств. Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока. |
1 |
2 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-1, ПК-1 |
|
Тема 3. Государство и право Древнего Египта. |
1 |
3 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-3, ПК-1 |
|
Тема 4. Древние государства и право Месопотамии. |
1 |
4 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Решение практических задач |
ОК-4, ОК-7, ПК-2 |
|
Тема 5. Государство и право Древней Индии. |
1 |
5 |
10 |
- |
- |
- |
- |
10 |
Составление схем |
ОК-4, ОК-7, ПК-2 |
|
Тема 6. Государство и право Древнего Китая. |
1 |
6 |
10 |
- |
- |
- |
- |
10 |
Творческое задание |
ОК-4, ОК-7, ПК-2 |
2. |
Раздел II. Государство и право античного мира |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Государство в Древней Греции и афинское право. |
1 |
7 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-3, ОК-4, ПК-6 |
|
Тема 8. Государство в Древнем Риме. |
1 |
8 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Творческое задание |
ОК-4, ПК-4, ПК-6 |
|
Тема 9. Римское право. |
1 |
9 |
13 |
1 |
- |
2 |
- |
10 |
Тестирование |
ОК-3, ОК-4, ПК-4, ПК-6 |
3. |
Государство и право в Средние века. Раздел III. Государство и право средневековой Европы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 10. Особенности средневекового государства и права в Европе. |
1 |
10 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9 |
|
Тема 11. Государство франков. Средневековое государство и право Франции. |
1 |
11 |
10 |
- |
- |
- |
- |
10 |
Составление процессуальных документов |
ОК-8, ПК-9, ПК-15 |
|
Тема 12. Средневековое государство и право Германии. |
1 |
12 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Терминологич. диктант |
ОК-8, ПК-9, ПК-15 |
|
Тема 13. Средневековое государство и право Англии. Образование англосаксонской системы права. |
1 |
13 |
10 |
- |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9, ПК-15 |
|
Тема 14. Средневековое государство и право Византии. Формирование феодальных государств и становление права славянских народов. |
1 |
14 |
10 |
- |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9, ПК-11 |
4. |
Раздел IV. Государство и право cтран средневекового Востока, южных и западных славян |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 15. Исламский мир и Арабский халифат. Мусульманское право. |
1 |
15 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9, ПК-15 |
|
Тема 16. Средневековое государство и право Китая и Индии. |
1 |
16 |
10 |
|
- |
- |
- |
10 |
Творческое задание |
ОК-8, ПК-9 |
|
Тема 17. Средневековое государство и право Японии. |
1 |
17 |
10 |
- |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9 |
|
Тема 18. Становление и развитие польской и чешской государственности. Польская правда, чешское земское право. |
1 |
18 |
10 |
- |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ОК-8, ПК-9 |
|
Тема 19. Становление болгарского царства и югославянского государства. «Законник» Стефана Душана. |
1 |
19 |
10 |
- |
- |
- |
- |
10 |
Творческое задание |
ОК-8, ПК-9 |
|
Итого часов |
|
|
|
10 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Вид итогового семестрового контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Раздел V. Государство и право Великобритании и США в конце 17 -20 вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 20. Государственно-правовое развитие Англии в новое время (XVII-XIX вв.) |
2 |
20 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
|
Тема 21. Государство и право Великобритании в новейшее время. |
2 |
21 |
6 |
1 |
- |
- |
- |
5 |
Составление схем |
|
|
Тема 22. Соединенные Штаты Америки в новое время: государство и право. |
2 |
22 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 |
Устный опрос |
|
|
Тема 23. Государственно-правовое развитие США в новейшее время. |
2 |
23 |
12 |
2 |
- |
- |
- |
10 |
Составление процессуальных документов |
|
6. |
Раздел VI. Государство и право Франции и Германии и Италии в новое и новейшее время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 24. Государство и право Франции в новое время. |
2 |
24 |
10 |
2 |
- |
- |
- |
8 |
Устный опрос |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
|
Тема 25. Государство и право Германии в новое время. |
2 |
25 |
9 |
2 |
- |
- |
- |
7 |
Творческое задание |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
|
Тема 26. Государство и право Франции в новейшее время. |
2 |
26 |
7 |
- |
- |
- |
- |
7 |
Составление процессуальных документов |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
|
Тема 27. Государство и право Германии и Италии в новейшее время. |
|
27 |
5 |
- |
- |
- |
- |
5 |
Устный опрос |
ПК-6, ОК-6, ОК-9 |
7. |
Государство и право Китая и Японии в 19-20 вв. Раздел VII. Государство и право азиатских стран в новое время
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 28.Государство и право Китая и Японии в новое время |
2 |
28 |
6 |
1 |
- |
- |
- |
5 |
Алгоритмизация госуд. Строя Китая и Японии |
ПК-6, ОК-8, ОК-9 |
8. |
Раздел VIII. Государство и право азиатских стран в новейшее время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 29. Государство и право стран Японии и Китая в новейшее время |
2 |
29 |
5 |
- |
- |
- |
- |
5 |
Терминологич. диктант |
ПК-19, ОК-8, ОК-2 |
|
КСР |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовая работа Контрольная работа
|
1 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид итогового семестрового контроля |
экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого часов |
|
|
281 |
20 |
- |
2 |
- |
257 |
|
|
|
Итого зач.ед. |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ПРОГРАММА КУРСА)
ПРОГРАММА КУРСА «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
МОДУЛЬ I
ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ДРЕВНЕГО МИРА