1.1. Цели освоения учебной дисциплины

Изучение дисциплины История государства и права зарубежных стран обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» к следующим видам профессиональной деятельности (п.4.3. ФГОС ВПО):

• нормотворческая;

• правоприменительная;

• экспертно-консультационная;

• педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

«История государства и права зарубежных стран», как учебная дисциплина, имея целью формирование, развитие и закрепление у студентов современного юридического мышления, общей и правовой культуры, высокого профессионализма, изучается во всех образовательных учреждениях, готовящих юристов.

«История государства и права зарубежных стран» является одной из базовых дисциплин, которая преподается на первом курсе юридического факультета и играет исключительно важную роль в подготовке высококвалифицированных юристов.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата

История государства и права зарубежных стран относится к дисциплине из цикла ООП.

Ко времени изучения Истории государства и права зарубежных стран студенты обладают сформированными знаниями по дисциплинам гуманитарного цикла среднего (полного) общего образования (история, обществознание, русский язык и литература, география). Знание математики и информатики помогают в овладении традиционными и современными методами историко-правовых исследований и в использовании современных технических средств обучения.

История государства и права зарубежных стран совместно с историей государства и права России, теорией государства и права, историей политических и правовых учений, а также рядом других учебных дисциплин, изучаемых в рамках 1 и 2 семестров, образуют группу наук, составляющих теоретическое, а если иметь в виду более широкий план, гносеологическое основание отраслевых дисциплин. Они формулируют значительную часть понятийного аппарата юриспруденции.

История государства и права зарубежных стран, как учебная дисциплина, имея целью формирование, развитие и закрепление у студентов современного юридического мышления, общей и правовой культуры, высокого профессионализма, изучается во всех образовательных учреждениях, готовящих юристов.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Изучение дисциплины История государства и права зарубежных стран обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция следующих:

а) общекультурных компетенций (ОК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1).

В рамках данной компетенции:

Знать значение юриспруденции в жизни не только современного общества, но и в истории зарубежных государств, иметь представление о развитии государственно-правовых институтов и явлений, как в историческом прошлом, так и в современности, значение понятия правосознания в различных правовых системах прошлого.

Уметь формировать свое поведение на основе понимания социального значения своей будущей профессии, требований, предъявляемых к ее обладателю; общего анализа правовых ситуаций, принятия решений.

Владеть основными базовыми принципами анализа государственно-правовых аспектов и исторических событий, основными подходами к их оценке и разрешению на основе достаточного уровня профессионального правосознания и с учетом осознания практической значимости будущей профессии.

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы, этики юриста (ОК-2).

В рамках данной компетенции:

Знать сущность, основные элементы пути формирования в истории зарубежных стран содержания обязанностей профессии юриста, понимать социальную значимость их добросовестного исполнения в соответствии с основными правовыми принципами.

Иметь первоначальные умения в области определения круга профессиональных обязанностей юриста в рамках конкретной профессиональной деятельности, определять критерии качества и добросовестности исполнения профессиональных обязанностей.

Владеть основными базовыми профессиональными принципами, соблюдать этические принципы юридической профессии, выработанные в историческом прошлом, а также морально-нравственные нормы, регулирующие общественные отношения.

- владение культурой мышления, способность к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3).

В рамках данной компетенции:

Знать способы мышления, способы определения конечной цели, принципы юридического мышления.

Уметь выбирать пути достижения поставленной цели, с помощью отбора, анализа и обобщения юридически значимой информации, используя ее для разрешения профессиональных задач.

Владеть на базовом уровне принципами мышления, в том числе принципами юридического мышления.

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4).

В рамках данной компетенции:

Знать способы построения устной и письменной речи.

Уметь доказательно логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь при анализе, правовой оценке событий и ситуаций, а также при проведении юридической экспертизы источников права.

Владеть культурой речи юриста, основными правовыми понятиями и категориями, базовой юридической терминологией при построении ответов, анализе правовой оценке событий и ситуаций.

- наличие нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6).

В рамках данной компетенции:

Знать исторические факты на примере которых, вырабатывались уважительное отношение населения к праву и закону; сущность коррупционного поведения; основные универсальные для всех отраслей права формы противодействия коррупции при построении государственного аппарата, правотворческой, правоприменительной, правоохранительной деятельности, защите основных прав и свобод граждан; основные методы противодействия коррупционному поведению.

Уметь оценивать коррупционное поведение как одно из существенных нарушений принципа законности, одну из важнейших причин деформации правосознания, угрозу правопорядку и основным принципам построения правового государства.

Владеть общими представлениями о методике определения сущности коррупционного поведения.

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

В рамках данной компетенции:

Понимать значение стремления к саморазвитию, необходимость повышения своей профессиональной квалификации и мастерства для эффективной профессиональной деятельности, в условиях построения правового государства, и связанных с этим периодических изменений в структуре государственного аппарата, изменяющегося законодательства.

Владеть первоначальными навыками повышения профессиональной квалификации.

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

В рамках данной компетенции:

Знать основные общие, общенаучные и иные методы социальных, гуманитарных и экономических наук, применяемые в изучении исторических государственно-правовых явлений, общетеоретических юридических наук, особенности их применения при изучении исторических государственно-правовых явлений зарубежных стран.

Иметь представление о месте истории государства и права зарубежных стран в системе социальных, гуманитарных и экономических наук, взаимодействии с ними при изучении государственно-правовых явлений.

Уметь использовать методы и основные положения выработанные социальными, гуманитарными и экономическими науками для познания сущности, изучения государственно-правовых явлений.

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В рамках данной компетенции:

Уметь выделять и анализировать социально значимые проблемы и процессы с учетом общих закономерностей формирования, развития и функционирования государственно-правовых явлений в истории зарубежных стран.

Владеть юридической терминологией, применяемой при анализе социально значимых проблем и процессов в обществе.

История государства и права зарубежных стран в комплексе с другими теоретическими и историческими дисциплинами, а также отраслевыми юридическими дисциплинами, изучаемыми в рамках профессионального цикла, позволит выпускнику сформировать следующие

б) профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

В рамках данной компетенции:

Знать основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права зарубежных стран, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции, основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права зарубежных стран, механизм государства, системы права различных стран понятие, механизм и средства правового регулирования, основные принципы правового регулирования, понятие и виды источников права, понятие, основные виды, основные элементы, принципы и правила нормотворчества. Иметь представление об особенностях нормотворчества в рамках различных правовых систем в зарубежных странах. Иметь представление об основных нормах права, регламентировавших процесс нормотворчества в зарубежных странах в историческом прошлом, о понятии и признаках, этапах подготовки и видах нормативно-правовых актов. Иметь представление о понятии, сущности, значении, основных принципов законодательной техники, применявшейся в историческом прошлом в зарубежных странах.

Уметь на базовом уровне проводить юридическую экспертизу нормативно-правовых актов прошлого, выявлять достоинства и недостатки источников права зарубежных стран в историческом прошлом.

Владеть навыками анализа исторических нормативно-правовых актов зарубежных стран, а также навыками юридически грамотного изложения положений содержащихся в нормативно-правовых актах.

в правоприменительной деятельности:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

В рамках данной компетенции:

Знать место права в системе нормативного регулирования в различных государствах в историческом прошлом, основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, а также закономерности генезиса государственно-правовых институтов в прошлом. Знать также формы практического выражения правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности юристов зарубежных стран.

Уметь сравнивать содержание понятий правосознания, правовой культуры, правового мышления, существовавших в различных зарубежных странах в историческом прошлом.

Уметь оценивать правовые ситуации, складывавшиеся в историческом прошлом зарубежных стран, с точки зрения развитого правосознания, правовой культуры, правового мышления.

Приобрести навыки юридически грамотного разрешения правовых ситуаций, возникавших в историческом прошлом зарубежных стран на основе развитого правосознания, правовой культуры, правового мышления.

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4).

В рамках данной компетенции:

Знать исторические формы, в которых проявляли себя юридические действия и решения в истории зарубежных стран.

Уметь анализировать юридические факты и правовые отношения, возникавшие в истории зарубежных государств, а также давать общую оценку юридическим действиям и решениям на предмет соответствия их основным нормам источников права.

Владеть навыками анализа юридических фактов в истории зарубежных государств и возникавших в связи с ними правовых отношений.

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

В рамках данной компетенции:

Знать исторические процессы, направленные на формирование государственных и правовых институтов в различных странах, различия в становлении государственно-правовых институтов европейских и азиатских государств, особенности в государственно-правовых институтах различных стран в разные периоды времени.

Иметь представление о понятии, значении, общих правилах юридической квалификации как одного из этапов процесса правоприменения и его особенностях в зарубежных странах в историческом прошлом.

в правоохранительной деятельности:

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

В рамках данной компетенции:

Знать значение понятий честь, достоинство личности, права и свободы человека и гражданина в различных правовых системах прошлого.

Уметь выделять систему гарантий реализации прав и свобод человека и гражданина в зарубежных странах в историческом прошлом.

Владеть способами соблюдения и защиты чести, достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина.

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).

В рамках данной компетенции:

Знать способы предупреждения правонарушений, выработанные в истории зарубежных государств.

Иметь представления об общих причинах правонарушений, иных нарушений законности и способах их предупреждения.

в экспертно-консультационной деятельности:

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15).

В рамках данной компетенции:

Знать понятие, значение, способы, виды, принципы толкования правовых актов. Уметь определять и использовать различные способы толкования нормативно-правовых актов в истории государства и права зарубежных стран.

Обладать навыками комплексного системного толкования исторических правовых актов.

в педагогической деятельности:

- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В рамках данной компетенции:

Знать пути и способы правового воспитания, а также иметь представление о понятии и содержании правового воспитания.

Уметь применять различные методы и способы эффективного правового воспитательного процесса.

В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ДОЛЖЕН:

знать:

- основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;

- исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;

- основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права зарубежных стран;

- исторические процессы, направленные на формирование государственных и правовых институтов в различных странах;

- процесс формирования государства и права;

- различия в становлении государственно-правовых институтов европейских и азиатских государств;

- особенности в государственно-правовых институтах различных стран в разные периоды времени;

- процесс образования и развития конкретных государственных учреждений и правовых институтов в европейских и азиатских государствах;

- важнейшие памятники права и практику их применения в конкретных исторических условиях;

- взаимосвязь с целостной системой права в различных странах для понимания эволюции развития норм, институтов и отраслей права;

- выдающиеся труды видных ученых-историков и юристов по актуальным вопросам и проблемам истории государства и права зарубежных стран;

уметь:

- применять теоретические положения об истории государства и права при изучении отраслевых и специальных юридических дисциплин;

- обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой, политической и иной проблематике;

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- применять полученные знания в практической правоприменительной деятельности юриста и в правовой работе;

- толковать и знать правоприменительную практику законов и других нормативно-правовых актов в истории зарубежных стран;

- выявлять закономерности развития основных институтов и отраслей права в различных правовых семьях;

- работать с нормативно-правовыми актами прошлого времени и определять их значимость для развития исторического процесса;

- анализировать развитие общественно-политических явлений в зарубежных странах, с точки зрения юриста;

- систематически повышать свою профессиональную деятельность, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

владеть:

- закономерностями генезиса, эволюции и функционирования государства и права, государственной власти и государственного аппарата в различные периоды истории в странах Европы, Азии, Африки, Америки;

- основными элементами правовых систем рассматриваемых обществ и государств, и их взаимодействии;

- навыками проведения сравнительного анализа различных правовых явлений;

-навыками работы с правовыми документами;

- навыками оценки важнейших нормативных актов (прежде всего конституционных);

- навыками оценки знаковых событий в истории различных стран и составление собственного суждения по ним (ОК-1 – ОК-9, ОК-14; ПК-1 - ПК-19)

У студента должны формироваться навыки профессиональной этики, правовой культуры, уважение к закону и ценностям правового государства.