39. Экосистема и основные виды воздействия на нее.

Экосистема – единый биогенный и абиогенный комплекс; функциональная единица в экологии.

- система, состоящая из биологических либо социальных организмов и окружающей их среды.

Примеры экосистем – пруд с рыбами, растениями, микроорганизмами, с характерной температурой, состава воды.

Для естественной экосистемы характерны три принципа:

1. Экосистема обязательно представляет собой совокупность живых и неживых компонентов.

2. В рамках экосистемы осуществляется полный цикл, начиная с создания органического вещества и заканчивая его разложением на неорганические составляющие.

3. экосистема сохраняет устойчивость в течении некоторого времени, что обеспечивается определенной структурой биотических и абиотических компонетов.

Устройство природы следует рассматривать как системное целое, из вложенных одна в другую экосистем, высшей из которых явл-ся – биосфера. В ее рамках происходит обмен энергией и веществом между всеми живыми и неживыми составляющими в масштабах планеты.

Воздействие чел-ка на экосистему (например: распыление пестицидов для борьбы с комарами – комары исчезли – но погибли мухи и тараканы – погибли ящерицы, которые питались тараканами – погибли кошки – размножились крысы – угроза чумы).

Антропогенное воздействие.

Воздействие на экосистемы поверхностных вод объектов. (большие объемы загрязнения сточными водами водной экосистемы)

39. Учение о ноосфере.

Термин «ноосфера» переводится буквально как сфера разума.

Ноосфера – сфера разума, область активного проявления научной мысли как главного фактора воздействия чел-ка на окруж. мир. Учение о ноосфере не носит пока законченного канонического хар-ра, которое можно было бы принимать как некоторое безусловное руководство к действию.

Учение о ноосфере было сформулировано в трудах одного из основателей данной теории В.И. Вернадского. Он употреблял понятие «ноосфера» в разных смыслах:

1. как состояние планеты, когда чел-к становится крупнейшей преобраз. геологической силой.

2. как область активн. проявл-я научной мысли.

3. как главный фактор перестройки и изменения биосферы.

Очень важно было то, что он впервые осознал и попытался осуществить синтез естественных и общественных наук при изучении проблем глобальной деят-сти чел-ка, активно перестраив. окружающ. среду. Ноосфера есть качественная, высшая стадия развития биосферы, связанная с коренным преобразованием не только природы, но и самого чел-ка. В структуре ноосферыможно выделить человечество, обществен-е системы, системы научных знаний, совокупность техники и технологии в единстве с биосферой. Гармоничная взаимосвязь всех элементов структуры есть основа устойчивого существования и развития ноосферы.

Стержневой идеей учения Вернадского о ноосфере явл-ся утверждение, что чел-к несет прямую ответственность за эволюцию планеты.