ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра уголовного права и процесса

Согласовано: Председатель УМК Института права Гимадрисламова О.Р. ____________________________________

Утверждено: на заседании кафедры (протокол № 1 от 29.08.2013г.) И.о. зав. кафедрой Тарасов А.А. __________________________

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплины Криминология

Специальности 021100- Юриспруденция (030501)

Разработчики УМК

Д.ю.н., профессор Хисматуллин Р.С. «_____» _________ 2013 г.

Уфа 2013

Требования Государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция»

Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.

Юрист должен уметь:

- толковать и применять законы и другие нормативные пра­вовые акты;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоя­тельства;

- разрабатывать документы правового характера, осущест­влять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифи­цированные юридические заключения и консультации;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, опреде­лять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

- систематически повышать свою профессиональную квалифи­кацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Юрист должен:

- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологи­ческой культурой, глубоким уважением к закону и бережным от­ношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принци­пиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;

- понимать сущность и социальную значимость своей про­фессии, четко представлять сущность, характер и взаимодейс­твие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реали­зации права в профессиональной деятельности.

Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция» для учебной дисциплины федерального компонента

ОПД.Ф.22 «Криминология» - общепрофессиональная юридическая дисциплина

Предмет криминологии; взаимосвязь криминологии с други­ми науками (отраслями права, социологией, психологией, эко­номикой и др.); история развития криминологии в России; ме­тоды криминологических исследований; преступность, ее основ­ные качественные и количественные характеристики; причины преступности; причины индивидуального преступного поведения; личность преступника; предупреждение преступности (теория предупреждения преступности, система и субъекты профилактики; организационные, социально-экономические, правовые осно­вы предупреждения преступлений); основные концепции причин преступности и борьба с нею; криминологическая характеристи­ка экономической преступности и ее предупреждение; организо­ванная преступность, ее криминологическая характеристика и предупреждение; криминологическая характеристика профессио­нальной преступности; преступность несовершеннолетних и ее предупреждение; насильственная преступность и ее предупреж­дение; преступления, совершенные по неосторожности, их пре­дупреждение; экономические преступления и их предупреждение; международное сотрудничество в борьбе с преступностью.

«Криминология» как учебная дисциплина (пояснительная записка к Программе учебной дисциплины)

Программа учебной дисциплины «Криминология» разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция».

Учебная дисциплина «Конституционные основы судебной деятельности» является общепрофессиональной юридической дисциплиной федерального компонента и преподается для студентов дневного, заочного отделений и сокращенной формы обучения уголовно-правовой специализации. Она посвящена исследованию преступности, ее причинах и условиях, способствующих совершению преступлений, личности преступника, методов борьбы с преступностью и криминологической характеристи­ке и проблемам предупреждения различных видов преступности.

Несмотря на некоторые позитивные изменения в структуре и динамике преступности, криминогенная обстановка в стране по-прежнему вызывает обоснованное беспокойство. Выступая на расширенной Коллегии Генеральной Прокуратуры Российской Федерации и характеризуя криминогенную обстановку в стране, Президент Российской Федерации отметил, что ситуация в стране, к сожалению, по-прежнему далека от благополучной… Мы обязаны снизить уровень преступности, подчеркнул Президент России¹. Данное справедливое указание Президента Российской Федерации в полной мере относится к предупреждению преступности в России.

Защита прав и свобод граждан, борьба с преступными проявлениями, предупреждение преступности в России являются важнейшими направлениями государственной и общественной деятельности в Российской Федерации. Особо следует подчеркнуть, что обязанность государства, правоохранительных и судебных органов России по защите и надежному обеспечению прав, свобод и законных интересов граждан, по предупреждению противоправных проявлений следует из принципов и норм Международного права и Конституции Российской Федерации.

Выступая 31 января 2007 года на расширенной Коллегии Федеральной Службы Безопасности, Президент Российской Федерации подчеркнул, что «Общество ждет от правоохранительных органов действенной защиты государства и общества, надежного обеспечения прав и свобод граждан России… Деловой климат в стране должен быть надежно защищен от коррупции, от преступлений в сфере экономики»².

Преступная деятельность людей, совершение ими преступлений является одним из видов негативной социальной деятельности. В современный период важнейшей задачей является предупреждение преступности.

Актуальность изучения криминологии связана с тем, что она комплексно изучает преступность как существующее в обществе явление, связанное с другими социальными явлениями, требующее многообразных и специфических форм борьбы с ним.

Криминология – это общетеоретическая наука о преступности, ее причинах и условиях, способствующих совершению преступлений, личности преступника, а также о методах борьбы с преступностью.

Криминология – конкретная наука, основанная на обобщенных данных социологических исследований. Овладение ее теоретическими основами должно быть неразрывно связано с использованием практического материала.

Целями данной дисциплины является введение в основы науки «Криминология», содействие наиболее глубокому изучению важнейших тем дисциплины, привитие студентам навыков самостоятельных исследований в области криминологии.

Процесс преподавания дисциплины «Криминология» связан с реализацией следующих задач:

• воспитание стремления к точному и неуклонному соблюдению законодательства России и законопослушному поведению;

• воспитание потребности к постоянному пополнению знаний по дисциплине «Криминология».

Междпредметные связи учебной дисциплины «Криминология» – данная дисциплина непосредственно связана с учебными дисциплинами с такими учебными дисциплинами, как «Уголовное право», «Социология», «Уголовный процесс», «Криминалистика» а также с другими учебными дисциплинами, такими, как «Юридическая психология», «Основы судебно-медицинской экспертизы», «Производство судебно-психологической экспертизы», «Основы судебно-психиатрической экспертизы» и «Информатика и математика».

Одним из основных направлений совершенствования подготовки высококвалифицированных юристов является необходимость обучения студентов решению профессиональных задач в типичных ситуациях, изучению и анализу уголовных дел и других материалов, умению делать соответствующие выводы по результатам проведенных исследований.

Внимательное ознакомление студента с Методическими рекомендациями – важнейшее условие надлежащего усвоения им основных тем курса «Криминология