7 График выполнения и сдачи заданий срс по дисциплине

№

Тема занятия

Задания СРС, цель и содержание

Рекомендуемая литература

Форма

контроля

Срок сдачи

Оценочные баллы

1

2

3

4

5

6

7

1

1.Безопасность жизнедеятельности как самостоятельная дисциплина.

2. Роль и место ГО в системе МЧС.

1. Изучить понятие дисциплины БЖ.

2. Знать роль и место ГО в системе МЧС.

[6, с.3-9; 4, с.5;

16, с. 3-12;

18, с.5-12]

1.Конспект лекций

2. Работа в группе.

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

1

неделя

1,0…0,5

2

1 .Международные организации, в задачи которых входят различные аспекты безопасности жизнедеятельности человека.

2.Источники радиационного загрязнения (заражения) внешней среды и единицы их измерения.

1. Знать международные организации и их задачи.

2. Изучить источники радиационного загрязнения.

[4, с.429; 6, с.255; 13, с. 60-62;

18, с. 43]

1.Конспект лекций

2. Проверка обзора темы (СРСП)

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

2

неделя

1,0…0,5

3

1. Методика оценки радиационной и химической обстановки объекта хозяйствования.

2. Отравление СДЯВ.

1. Знать методику оценки радиационной и химической обстановки

2. Знать СДЯВ, признаки отравления, первая помощь.

[4, с.434;

6, с. 88-103;

13, с.236-252;

18, с.5-12]

1.Конспект лекций

2. Решение задач.

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

3 неделя

1,0…0,5

4

1. Закон РК "О Гражданской обороне"

2. Закон РК "О ЧС природного и техногенного характера"

1. Знать законы РК о ГО.

2. Знать законы РК о ЧС.

[1, с.12; 3, с. 34;

18, с. 9]

1. Конспект лекций

2. Устная сдача выполненных заданий

3. Проверка конспектов.

4

неделя

1,0…0,5

1

2

3

4

5

6

7

5

1. Естественные системы защиты организма.

2 .Распознавание травматических повреждений, опасных инфекций.

1.Знать естественные системы защиты организма.

2.Уметь распознавать травмы.

[6, с.27, с. 278;

18, с.5-43]

1.Конспект лекций

2. Отработка критической ситуации.

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

5

неделя

1,0…0,5

6

1. Стихийные бедствия.

2. Производственные аварии.

1. Уметь различать основные виды стихийных бедствий.

2. Научиться правильно, распределять силы формирований при стихийных бедствиях, производственных авариях.

[6, с.156-213;

10, с.23;

18, с.32, с.150-164,

с. 226]

1.Конспект лекций

2. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

6

неделя

1,0..0,5

7

1. Теория катастроф (кислотные дожди, озоновые дыры, потепление климата и др.).

2. Проведение формированием объектов хозяйствования СиДНР в очагах поражения.

1.Уметь различать виды

катастроф.

2.Изучить проведение СиДНР в очагах

поражения.

[6, с.21;

10, с.294-331;

13, с.281-295;

18, с.164, с.206-226]

1. Краткий конспект лекций

2. Устный опрос

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

7

неделя

1,0…0,5

Промежуточный контроль Модуль 1

8

1. Организация разведки маршрута выдвижения к объекту в район проведения СиДНР.

2. Организация специальной обработки и приведение сводной команды в готовность после выполнения СиДНР.

1. Изучить организацию разведки СиДНР.

2. Знать организацию специальной обработки после выполнения СиДНР.

3. Знать средства индивидуальной защиты, эвакуацию.

[10, с.310; 12, с. 27;

18, с. 206-218]

1. Краткий конспект лекции.

2. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

8

неделя

1,0…0,5

9

1. Противорадиационная защита населения.

2. Противохимическая и противобактериологическая защита населения.

1. Изучить виды защитных сооружений.

2. Знать средства индивидуальной защиты, эвакуацию.

[10, с.140; 12, с.123;

18, с.174]

1. Краткий конспект лекции.

2. Тестовые задание

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

9

неделя

1,0…0,5

1

2

3

4

5

6

7

10

1. Защита растений от оружия массового поражения.

2. Защита животных от РВ, ОВ, БС.

1. Изучить мероприятия ГО

при поражении растений гербицидами, биологическими средствами.

2. Знать режим защиты и содержания животных в зонах радиоактивного, химического,

биологического

заражения.

[13, с.281-295; 10, с.174;

15, с.512]

.

1. Краткий конспект лекции.

2. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

10

неделя

1,0…0,5

11

1. Рекомендации по ведению растениеводства в условиях радиоактивного, химического и бактериологического заражения территории.

2. Рекомендации по ведению животноводства в условиях радиоактивного, химического и бактериологического заражения территории.

1. Знать основные мероприятия по снижению перехода стронция-90.

2. Изучить изменение структуры ведения с\х производства на землях с повышенным содержанием РВ.

[13, с.166-192; 10, с.351;

39, с.132]

1.Устный опрос.

2.Метод выявления ошибок.

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

11

неделя

1,0…0,5

12

1. Защита продовольствия, кормов, воды и водоисточников от РВ, ОВ, БС.

2. Способы обеззараживания продуктов, кормов и воды в различных условиях. Меры предосторожности.

1. Изучить особенности защиты продовольствия, кормов и воды в зависимости от их вида и места нахождения.

2. Знать, как проводить дегазацию, дезактивацию, дезинфекцию

[13, с.27, 10, с. 278; 18,с.177]

1. Краткий конспект лекций.

2. Устный опрос.

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

12

неделя

1,0…0,5

13

1. Мероприятия по повышению устойчивости работы объектов хозяйствования.

26. Ликвидация ЧС.

1. Изучить факторы, влияющие на устойчивость работы ОХ.

2. Знать пути и способы ликвидации ЧС.

[2, с.67; 10, с.218; 12, с. 278; 13, с. 355]

1.Краткий конспект лекции.

2. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

13 неделя

1,0…0,5

1

2

3

4

5

6

7

14

1.Обучение и морально-психологическая подготовка населения.

2. Основы обучения по ГО.

1. Изучить основы морально-психологической подготовки населения.

2. Знать основы обучения ГО.

[10, с.163; 13, с.166-192]

1. Краткий конспект лекции.

2. Письменный опрос (практическое занятие).

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

14 неделя

1,0…0,5

15

1. Подготовка различных категорий населения по ГО.

2. Тактико-специальные занятия и учения с формированиями ГО.

1. Изучить подготовку и обучение ГО различных категорий населения.

2. Изучить тактико-специальные занятия и учения с формированиями ГО.

[10,с.163-187; 13, с. 296]

1. Краткий конспект лекции.

2. Устный опрос.

3. Проверка конспектов, устная беседа по конспекту.

15 неделя

1,0…0,5

Промежуточный контроль Модуль 2

ИТОГО

15,0…

7,5