Дополнительная литература

12. Егорова Т.А. Организация производства на предприятиях машиностроения. – СПб.: Питер, 2004. – 304 с.

13. Старцев К.С. Организация производственной деятельности: Учеб. пособие. – Н. Новгород: НГТУ, 2000. – 160 с.

14. Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учебник. – М.: Инфра-М, 2003. – 672 с.

15. Балашова И.А., Беленко Г.Н., Кикоть Т.А. и др. Сборник задач по организации производства / Под ред. В.А. Ноздриной. – М.: МГУПП, 1999. – 140 с.

16. Барышов Ю.Н., Бочкова И.А., Газизова О.В. и др. Сборник задач по экономике, организации производства и планированию на предприятиях химической промышленности: Учеб. пособие. – Казань: КГТУ, 2005. – 144 с.

17. Белов А.М., Добрин Г.Н., Карлик А.Е. Экономика производственной коммерческой организации: Практикум по курсу/ Под ред. Г.Н. Добрина. – СПб.: СПбГУЭФ, 2001. – 293 с.

18. Осипова Г.И., Миронова Г.В. Экономика и организация производства: Учеб. пособие. – М.: МГУП, 2003. – 322 с.

19. Производственный менеджмент: Учебник / Под ред. В.А. Козловского. – М.: Инфра-М, 2005.

20. Овсийчук М.Ф., Сидельникова Л.Б. Финансовый менеджмент: Учебное пособие. - М.: изд. дом "Дашков и К^о", 2009-152 с.

21. Орлов Б.Л., Осипов В.В. Управленческий и финансовый анализ деятельности предприятия: Учебное пособие-2-е изд. перераб. и доп. - М.: МГТА, 2009.

22. Павлова Л.Н. Финансовый менеджмент. Управление денежным оборотом. Уч. для вузов. - М.: банки и биржи, ЮНИТИ, 2008.- 400с.

2.4. Перечень средств, методов обучения и способов учебной деятельности

- тесты;

- деловые игры;

- компьютерные программы;

- электронный учебник.

2.5. Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля знаний

Требуемый уровень усвоения учебной программы – не менее 70% от базовой программы.

Формы текущего и промежуточного контроля знаний:

- написание рефератов,

- доклады, подготовленные студентами по основным темам курса,

- решение задач по пройденным темам курса у доски,

- тестовые задания,

- зачетные вопросы,

- экзаменационные билеты.

3. Учебно-практическое пособие

Тема 1 Характеристика экономической системы в условиях рыночных отношений

1.1 Предмет экономической науки. Типы экономических систем

Мы живём в мире, который меняется очень быстро. Появляются новые товары, приходят новые поколения людей, возникают новые государства, исчезают виды животных и растений, меняется даже топография Земли и состав атмосферы. Все эти изменения требуют от людей определённой реакции, т.е. выбора адекватного изменения способа поведения.

Чаще всего подобных решений требуют от нас процессы, происходящие в сфере экономики.

Экономика – система жизнеобеспечения страны, решающая задачи производства, распределения и потребления, различных благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей и государства.

Сфера экономики – наиболее изменчивая из всех сфер жизни общества, поскольку воспроизводство условий для жизни людей осуществляется ежедневно, и каждый день в этом процессе участвуют миллиарды людей, наделённых свободой волей.

Экономическая наука – отрасль знаний, позволяющих осуществить выбор рациональной линии поведения человека, фирмы или государства при решении ими своих экономических проблем.

Но почему вообще возникает необходимость делать выбор и что собственно является предметом такого выбора? Причиной, постоянно ставящей людей перед необходимостью такого выбора, является то, что в мире, который окружает нас, все виды ресурсов ограничены.

Весь материальный мир, который окружает человека, с точки зрения экономистов, распределяется на два класса объектов: бесплатные блага и экономические товары.

Бесплатные блага – это, прежде всего, глобальные явления природы (тёплый солнечный день).

Экономический товар – благо, возможный масштаб использования которого ограничен в силу недостаточности количества этого товара для удовлетворения потребностей всех желающих и получение которого, как правило, требует определённых усилий со стороны людей (пакет молока, стрижка в парикмахерской).

Предмет экономической науки – производство и распределение экономических товаров, т.е. благ, ресурсы которых ограничены в сравнении с безграничными желаниями человека.

Совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе действующих в нем имущественных отношений и организационных форм, представляет собой экономическую систему этого общества. Поняв суть системы, можно понять многие закономерности хозяйственной жизни общества.

В последние полтора-два столетия в мире действовали различные типы экономических систем:

1. Рыночная система, в которой доминирует рыночное хозяйство, - рыночная экономика свободной конкуренции (чистый капитализм). Сложилась в 18-м веке и прекратила своё существование в конце 19-го века - первые десятилетия 20-го века. Её отличительными чертами являлись:

• частная собственность и инвестиционные ресурсы;

• рыночный механизм регулирования макроэкономической деятельности, основанный на свободной конкуренции;

• наличие множества самостоятельно действующих покупателей и продавцов каждого продукта и товара.

2. Современная рыночная экономика (регулируемая рыночная система). Наиболее гибкая, она способна перестраиваться, приспосабливаться к изменяющимся внутренним и внешним условиям. Во второй половине 20-го столетия, когда широко развернулась научно-техническая революция и стала особенно быстро развиваться производственная и социальная инфраструктура, государство стало намного активнее воздействовать на развитие национальной экономики. Отличительные черты:

• обобщение и огосударствление части хозяйства в национальном и интернациональном масштабах (в рамках предприятия);

• экономическая деятельность на базе коллективной, частной и государственной собственности;

• создание государственных и частных фондов социального страхования и социального обеспечения (социальная защищённость граждан в случаях безработицы, болезни, старости).

3. Нерыночная система (традиционная). В экономически слаборазвитых странах существует традиционная экономическая система. Этот тип экономической системы базируется на отсталой технологии, широком распространении ручного труда, многоукладности экономики (существование различных форм хозяйствования).

4. Административно-командная (действия участников производства должны подчиняться жёсткой директивной регламентации).

В рамках той или иной экономической системы существуют многообразные модели экономического развития отдельных стран и регионов.