- •Кафедра терапевтической стоматологии
- •В ходе практической части занятия студент должен уметь:
- •Для реализации общей цели студент должен:
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности:
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Организационная структура практического занятия (краткие методические указания к работе на практическом занятии):
- •Тестовые задания для самоконтроля и самокоррекции исходного уровня знаний:
- •Тестовые задания для контроля знаний по изученной теме:
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям:
- •I.Воспалительные
- •1. Папиллит, гингивит.
- •Клиника, диагностика острого генерализованного катарального гингивита
- •Клиника, диагностика хронического ограниченного катарального гингивита
- •Клиника, диагностика хронического генерализованного катарального гингивита
- •Дифференциальная диагностика катарального гингивита
- •1. Дифференциальная диагностика катарального гингивита и пародонтита I степени
- •2. Дифференциальная диагностика катарального гингивита и симптоматического катарального гингивита (при заболеваниях ж.К.Т.,с.С.С.)
- •3. Дифференциальная диагностика катарального гингивита и висмутового гингивита
- •5. Дифференциальная диагностика катарального гингивита и свинцового гингивита
- •6. Дифференциальная диагностика катарального гингивита и гингивита при вич
- •Лечение катарального гингивита
- •Профилактика катарального гингивита
- •Контрольные вопросы:
В ходе практической части занятия студент должен уметь:
1. Собрать тщательный целенаправленный общесоматический и стоматологический анамнез и определить возможную причину возникновения катарального гингивита.
2. Провести клиническое обследование и индексную оценку состояния пародонта, выявить основные объективные данные, подтверждающие диагноз - катаральный гингивит
3. Составить план обследования больного с катаральным гингивитом - определить минимум необходимых для установления диагноза лабораторных и инструментальных исследований, информативных для установления диагноза
4. Интерпретировать полученные результаты лабораторных и инструментальных методов обследования;
5. Сформулировать диагноз и провести дифференциальную диагностику с заболеваниями, имеющими похожую клиническую картину
6. Составить план лечения конкретного пациента с учетом возможного привлечения специалистов смежных стоматологических специальностей
7. Выбрать оптимальный вариант консервативного лечения, назначить медикаментозную терапию катарального гингивита с учетом фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных препаратов
8. Владеть методами профессиональной гигиены полости рта
9. Заполнить необходимую медицинскую документацию на больного.
Для реализации общей цели студент должен:
Конкретные цели (знать - уметь): |
Исходный уровень знаний - умений |
1. Знать изменения анатомического, гистологического строения тканей пародонта при катаральном гингивите
2.Знать формы гингивита
3. Уметь организовать рабочее место для обследования пациента
4. Уметь выбрать необходимые стоматологические инструменты для обследования больного с гингивитом
5.Уметь собрать жалобы, анамнез жизни, анамнез заболевания, выявить местные причины возникновения катарального гингивита, составить план обследования больного
6.Провести осмотр полости рта, выявить местные причины катарального гингивита |
1. Знать анатомическое строение десны, (кафедра Анатомии), гистологическое строение тканей пародонта (кафедра гистологии)
2.Знать виды воспалительных реакций, патофизиологические закономерности развития хронического воспаления (кафедра патологической физиологии). Знать патологоанатомические изменения при катаральном воспалении (кафедра патологической анатомии).
3. Иметь представление о принципах устройства и работы аппаратуры, используемой в медицине, основы физических и математических законов, получающих отображение в медицине, об особенностях эксплуатации медицинского электрооборудования и аппаратуры (кафедра биофизики) 4. Знать стоматологический инструментарий, его назначение (кафедра терапевтической стоматологии)
5.Должен иметь представление о методах обследования пациента (кафедра пропедевтики внутренних болезней).
6.Должен знать порядок обследования больного в клинике терапевтической стоматологии( кафедра терапевтической стоматологии).
|
7. Знать: методы обнаружения зубных отложений, значение контактного пункта
8. Провести дополнительные лабораторные и инструментальные методы обследования больного с катаральным гингивитом и интерпретировать полученные результаты, описать R- грамму при катаральном гингивите.
9.Составить план этиотропного, патогенетического, симптоматического лечения катарального гингивита |
7. Знать этиологию и факторы риска заболеваний пародонта, клиническую и индексную оценку состояния пародонта, индексы гигиены полости рта, средства гигиены полости рта, методы чистки зубов, обучение гигиене полости рта; принципы первичной профилактики заболеваний пародонта(профилактика стомат. заболеваний). Уметь оценить гигиеническое состояние полости рта, качество ранее поставленных пломб (анатомическая форма зуба, контактный пункт, нависающие края) -кафедра тер.стоматологии-
8. Знать гемограмму в норме(кафедра физиологии человека), знать R-графическую картину тканей пародонта в норме и при воспалительных заболеваниях тканей пародонта (кафедра рентгенологии)
9.Знать фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных препаратов, применяемых при лечении воспалительных заболеваний (каф.фармакологии) |