Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

факультет Экономический

кафедра экономики и менеджмента

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Статья 1.Учет и анализ

080 200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Профиль подготовки – «Финансовый менеджмент»,

«Государственное и муниципальное управление»

Форма обучения очная

Курс 2 Семестр 3,4

Раздел 1.1Москва 2012

Программа составлена в соответствии с требованиями

ФГОС ВПО по направлению подготовки «Менеджмент»

Автор: к.п.н. доц. Черкашин О.Ю.

Рецензент доц. Шернер М.В.

УМКД одобрен на заседании кафедры экономики и менеджмента

от _ г.

протокол № ________

Заведующий кафедрой

Профессор М.Л. Левицкий

Учебно-методический комплекс

учебной дисциплины

«Учет и анализ»

Часть I Программа учебной дисциплины

080 200 62 «Менеджмент»

квалификация (степень) выпускника – бакалавр

профиль подготовки «Финансовый менеджмент»,

«Государственное и муниципальное управление»

форма обучения – очная

курс – 2

семестр – 3,4

1. Цель и задачи дисциплины

Среди множества экономических дисциплин, которые могут изучаться в Вузе, бухгалтерский учет имеет наиболее ярко выраженный прикладной практический характер. Определяется это следующим: во-первых, его предметом является хозяйственная деятельность предприятия, состоящая из множества хозяйственных операций, во-вторых, бухгалтерский учет имеет наиболее отработанную нормативную базу, начиная с закона «О бухгалтерском учете» и заканчивая методическими документами, в-третьих, необходимость в бух. учете во многом вызвана взаимоотношениями предприятия с налоговыми органами по вопросам выплат налогов и других платежей, в-четвертых, учет представляет собой информационную базу для внутренних и внешних пользователей, преследующих самые разные цели.

Максимальная цель курса – получение компетенций, необходимых для самостоятельной работы в небольшом по численности предприятии в должности главного бухгалтера. Однако применительно к менеджерам курс имеет и другие цели изучения, это способность и умение:

- анализировать финансовое состояние как своего, так и других предприятий;

- контролировать деятельность бухгалтерской службы предприятия с позиции качества учета и других предъявляемых к нему требований;

- вести диалог с бухгалтерской службой и выстраивать наиболее рациональные модели учета и документооборота;

Введение в курс элементов управленческого учета, а так же нормативного метода учета затрат должно способствовать умению будущих менеджеров извлекать необходимую информацию, применять в практической деятельности наиболее современные методики учета, основанные на требованиях самых разных пользователей.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

• взаимосвязь финансового, управленческого и налогового учета;

• сущность, особенности и критерии бухгалтерского учета; общие принципы его построения;

• методы и способы организации учета состояния и использова­ния ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными про­цессами и результатами деятельности;

• систему сбора, обработки и подготовки информации по пред­приятию и его внутренним подразделениям;

• прогрессивные формы и методы ведения учета в организациях различных организационно-правовых форм (систему сбора, обработки, подготовки информа­ции);

• способы формирования системы учета в ор­ганизации, место и роль бухгалтера в системе управления финансами организации.

Обладать компетенциями на основе теоретических знаний и практических навыков:

• решать проблемы оценки эф­фективности производства и сбыта новых изделий, работ, услуг, изме­нения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, уп­равления затратами с помощью различного вида смет;

• использовать учетную информацию в бухгалтерском учете для принятия управленческих решений и оценке их эффективности;

• организовывать и осуществлять бухгалтерский учет в организациях всех форм собственности;

• построить систему классификации затрат организации по статьям калькуляции, исходя из потребностей принятия управленческих и финансовых решений в организации;

• самостоятельно принимать решения по вопросам, связанным с учетно-экономической деятельностью, излагать свое мне­ние письменно и устно, выступать с отчетами и докладами перед руководителями организации;

анализировать систему учета и контроля в организации;

• выработать рекомендации по совершенствованию системы бухгалтерского учета и контроля.

иметь представления:

• для каких целей, и каким образом используется менеджерами информация, подготовленная бухгалтерским управленческим учетом;

• об отличиях и взаимосвязи производственного, финансового, налогового и управленческого учета в процессе подготовки информации для пользователей;

• об основных концепциях внутренней отчетности и ее взаимосвязи с бухгалтерской отчетностью.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.

Можно утверждать, что бухгалтерский учет занимает некое срединное место и аккумулирует в себе знания по таким дисциплинам, как экономическая теория, право, делопроизводство, налогообложение. Определяется это не только сущностью бухгалтерского учета, но и той ролью и функциями, которые выполняет бухгалтер на современном предприятии. Поэтому, изучая бухгалтерский учет, желательно базироваться на знаниях, полученных при изучении вышеперечисленных предметов

.