
- •При любом способе транспортировки пациента в отделение сопровождающий обязан передать пациента и его медицинскую карту палатной медсестре. Пример использования сестринского процесса
- •Учебный модуль 13 инфекционная безопасность. Инфекционный контроль.
- •Учебный модуль 18 личная гигиена пациента
- •Учебный модуль 19 применение лекарственных средств
- •Учебный модуль 21 внутрикожные, подкожные, внутримышечные инъекции
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 23 осложнения инъекций
- •Учебный модуль 24 методы простейшей физиотерапии. Гирудотерапия. Оксигенотерапия
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 25 термометрия
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 26 питание и кормление пациента
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 27 клизмы. Газоотводная трубка.
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 28 катетеризация мочевого пузыря. Применение съемного мочеприемника
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 30 подготовка и проведение желудочного и дуоденального зондирования
- •I. Наименование манипуляции:
- •I. Наименование манипуляции: Дуоденальное зондирование
- •I. Наименование манипуляции: Помощь при рвоте.
- •III. Напоминаем!
- •Учебный модуль 31 участие медсестры в лабораторных методах исследования
- •I. Вид исследования Общий анализ мочи
- •I. Вид исследования Анализ мочи по Нечипоренко
- •I, вид исследования
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Анализ мочи на сахар
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Анализ мочи по Зимницкому
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Моча на ацетон и кетоновые тела
- •I. Вид исследования Общий анализ
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Мокрота на микобактерии туберкулеза
- •I. Вид исследования Мокрота на атипичные клетки
- •I. Вид исследования Суточное количество мокроты
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Кал на яйца гельминтов
- •I. Вид исследования Кал на скрытую кровь
- •I. Вид исследования Кал на простейших
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Взятие мазка из зева и носа
- •Учебный модуль 32 инструментальные методы исследования
- •Учебный модуль 33 сердечно-легочная реанимация
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 34 потери. Смерть. Горе.
- •Глоссарий
- •Список литературы:
Глоссарий
ТЕРМИНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ.............................
КЛИНИЧЕСКАЯ СМЕРТЬ.........................................
БИОЛОГИЧЕСКАЯ СМЕРТЬ....................................
АПНОЭ.........................................................................
РЕГУРГИТАЦИЯ........................................................
РЕАНИМАЦИЯ...........................................................
ДЕФИБРИЛЛЯЦИЯ СЕРДЦА...................................
-пограничное состояние между жизнью и смертью, этапы умирания организма (преагония, агония, клиническая смерть)
-состояние, которое переживает организм в течение 3-6 минут после остановки сердца и дыхания. Это обратимая кратковременная стадия между жизнью и смертью
-необратимое прекращение физиологических процессов в клетках и тканях
-остановка дыхания
-пассивное затекание желудочного содержимого в дыхательные пути
-комплекс мероприятий, направленный на восстановление угасающих или угасших функций организма
-воздействие одиночным кратковременным электрическим импульсом высокого напряжения через грудную клетку на сердце. Применяют для ликвидации угрожающей жизни фибрилляции сердца (разновременных и разрозненных сокращений отдельных волокон миокарда)
Учебный модуль 34 потери. Смерть. Горе.
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ Студенты должны ЗНАТЬ:
- стадии горя
- этико-деонтологические особенности общения с обреченным человеком, его семьей, близкими
- потребности семьи и близких обреченного человека
- роль медсестры в удовлетворении потребностей обреченного, его семьи и близких
- принципы обслуживания пациентов в условиях хосписа
- стадии терминального состояния, их клинические проявления
- необходимость психологической поддержки сестринского персонала, работающего с обреченным
УМЕТЬ:
- оказать сестринскую помощь пациенту, переживающему потерю
- оказать психологическую помощь обреченному, его семье и близким
- обучить родственников элементам ухода за обреченным
- осуществить уход за обреченным в стационаре и на дому
- подготовить тело умершего к переводу в патологоанатомическое отделение
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
1. Этико-деонтологические особенности общения с обреченным человеком, его родными и близкими.
2. Роль медсестры в удовлетворении потребностей обреченного пациента.
3. Сестринская помощь при нарушении удовлетворения потребностей в выживании.
4. Сестринская помощь при нарушении удовлетворения потребностей в безопасности.
5. Сестринская помощь при нарушении высших психосоциальных потребностей.
6. Эмоциональные стадии горя.
7. Психологическая поддержка обреченного пациента.
8. Потребности семьи и близких обреченного, оказание им помощи.
9. Основные принципы обслуживания пациентов в условиях хосписов.
10. Стадии терминального состояния, их клинические проявления.
11. Подготовка тела умершего к переводу в патологоанатомическое отделение.
ЭТИКО-ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Медперсонал, который решился связать свою судьбу с работой у постели обреченного пациента, должен научиться такому стилю поведения и такту общения с ним и его близкими, когда будут исключены поверхностные, шаблонные суждения и замечания, игнорирующие, принижающие моральный статус умирающего человека. Медицинский персонал должен быть готов к религиозным и философским беседам, диалогам со своими пациентами о справедливости, о смысле жизни, о добре и зле. Вся трудность в такой ситуации заключается в том, что религиозные или философские суждения здесь, в первую очередь, важны не сами по себе, а как средство утешения, примирения обреченного человека со своей судьбой. Этика отношения к обреченному пациенту должна строиться, прежде всего, на уважении к его личности. С таких этических позиций преодоление страха смерти, примирения пациента со своей судьбой становится задачей, на решение которой должна быть направлена вся психотерапевтическая поддержка. Для самого обреченного человека в ее решении может заключаться весь смысл его существования.
ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ
Вспомните правила техники безопасности при работе с жидкими средами пациента с целью профилактики СПИДа (смотри занятие по теме: "СПИД и пути его профилактики").
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Роль медсестры в удовлетворении потребностей обреченного пациента
Нередко в отделении находится неизлечимый (терминальный) пациент, дни которого сочтены.
Человек - единственное живое существо, знающее о неизбежности смерти. Страх смерти - чувство естественное.
Когда смерть оказывается вдруг близкой и неизбежной, то встречать ее трудно. К проявлениям болезни прибавляется очень тяжелое психическое состояние - страх смерти, страх неизвестности. Хуже всего, если пациент поддается панике. Тогда остается одно - наблюдать, как развиваются симптомы болезни и как слабеет и гибнет тело; будут бессонные ночи и все более глубокая тоска и отчаяние.
В таких случаях ситуация требует разрешения. Нужно помочь пациенту принять неизбежное и понять, что теперь придется жить иначе, чем до сих пор.
Люди, способные это понять, совершают переход спокойно. Во многом придется перестраиваться. Пациент теперь в большей степени зависит от других, так как у него может быть нарушено удовлетворение всех 14 основных потребностей. Эта зависимость угнетает пациента больше всего, поэтому он должен научиться принимать помощь и услуги других: медперсонала, близких ему людей, членов его семьи.
Задача сестринского ухода в этом случае состоит в том, чтобы поддерживать пациента в максимально возможных комфортных условиях, то есть, помочь пациенту в удовлетворении основных жизненно важных потребностей. Умирающему нужны квалифицированный уход и комфорт, которые обеспечивает ему медсестра. У многих умирающих пациентов в критические часы особенно проявляется потребность близости родных. Поэтому к уходу за терминальным пациентом можно привлечь психологически подготовленных и практически обученных близких и родственников.
Мероприятия у постели умирающего диктуются актуальной обстановкой, потребностями и возможностями их исполнения. Однако в любом случае необходима высокая тактичность. Характер и объем работы с умирающим зависит и от его физического состояния, и от особенностей его личности, от эмоциональной настроенности, от его мировоззрения и прочего. Нельзя дать рецепта, действенного при всех обстоятельствах, во всех случаях. Необходимые мероприятия определяются индивидуально в каждом отдельном случае.
|
СЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ ОБРЕЧЕННОГО
В прошлом смерть часто принималась как явление естественное, ее знали и делали все так, как нужно. Сейчас все изменилось. Смерть стараются не видеть и ее не знают, а когда она все-таки подходит близко, то становится особенно трудно не только пациенту, но и его родным.
Смерть часто является тяжелым потрясением для родных, а поэтому к ним в таких случаях следует отнестись с особой заботой и вниманием, оказать им психологическую поддержку.
Мы часто считаем, что обреченному нужны только уход и комфорт; это не так. Его родственники часто думают, что в больнице умирающему будет лучше, там знают, что делать. Умирать трудно в любых условиях, но умирать у себя дома, когда около тебя те, кого ты любишь, и кто тебя любит, легче. Последние часы жизни умирающий, как правило, хочет быть с близкими, почувствовать их любовь и дать им свою. Объясните это родственникам и близким умирающего.
Находясь у себя дома, обреченный пациент сможет дольше сохранить свой обычный образ жизни. Многое придется менять, ему нужно научиться принимать опеку без огорчения, а родным суметь так ухаживать за ним, чтобы он не очень сильно заметил перемену и не почувствовал свою беспомощность и зависимость от других. Медсестра должна обучить родственников элементам ухода за обреченным пациентом на дому и в первое время помочь им в уходе (при необходимости).
Родственникам обреченного необходимо объяснить, что ему надо дать возможность продолжать трудиться, заботиться о семье и участвовать в решениях вопросов, касающихся его самого и его семьи, насколько это возможно.
Если умирающий находится в стационаре из-за тяжести своего состояния, то к уходу за ним также можно привлекать его родных и близких, которые психологически подготовлены и обучены элементам ухода. Они могут, например, покормить пациента, поправить постель, провести некоторые гигиенические мероприятия. Чтобы пациент не чувствовал себя одиноким и по-
кинутым, они могут посидеть рядом, держа его за руку, касаясь его плеча, волос, или почитать ему книгу, когда контакт не только эмоциональный, а и физический, он полнее.
Даже если пациент забылся или без сознания, он все равно чувствует. Необходимо говорить с ним, даже если Вам кажется, что он не понимает.
Как вести себя у постели умирающего, как и о чем с ним можно разговаривать, как наносить визиты пациенту, - этому должна научить родственников и близких обреченного медсестра, которая должна помнить, что они сами нуждаются в психологической поддержке.
Родные и близкие умирающего человека проходят те же стадии горя. После смерти близкого человека горе потери может омрачить всю последующую жизнь остающихся жить. Последствия могут отразиться на их психическом равновесии и подорвать здоровье. От горя невозможно спрятаться, его нужно пережить. Подготовить психологически к предстоящим переживаниям родных и близких обреченного может медсестра.
Горе надо принять и глубоко переживать; потеря должна быть воспринята не только умом, но и сердцем, не только интеллектуально, но и эмоционально. Без такого полного переживания горе будет очень продолжительным и может привести к хронической депрессии, потери радости жизни и даже всякого желания жить. Могут развиться тяжелые болезни. Известно, что неизжитое горе чаще всего бывает у тех, кто не мог хорошо проститься с умершим, не видел мертвого тела, не был на похоронах.
Медицина обозначает это состояние такими словами: "Неизжитое горе создает психологический дефицит". Изживание горя делает человека способным вспомнить умершего без эмоциональной боли и сохранить живые чувства для других.
ВНИМАНИЕ!
Необходимо помнить, что сестринский персонал, работающий с обреченными, также нуждается в психологической поддержке, так как во время своей работы они сами переживают многочисленные потери. В этом одна из причин хронического эмоционального стресса у медперсонала.
ПРИНЦИПЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ ПАЦИЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ХОСПИСА
"Умение хорошо жить и хорошо умереть - это одна и та же наука"
Эпикур
В 1981 году Всемирная медицинская ассоциация приняла Лиссабонскую декларацию - международный свод прав пациента, среди которых провозглашено право человека на смерть с достоинством. Но еще раньше в большинстве цивилизованных стран появились специальные медицинские учреждения, а затем и общественное движение помощи умирающим людям. В нашей стране слово "хоспис" пока еще мало знакомо.
Хосписы - не просто специализированные больницы для умирающих. Они во многом являются отрицанием "просто больницы". Отличие хосписа от "просто больницы" не только в техническом оснащении, но и иной философии врачевания, согласно которой пациенту хосписа создают необходимое в его состоянии "жизненное пространство". Исходная идея философии хосписов очень проста: умирающий нуждается в особой помощи, ему можно и должно помочь пройти через эту границу.
В хосписе личность (желания пациента, его эмоциональные реакции) выдвинута на первый план.
Хоспис - это такие условия жизни пациента, такой его образ жизни, когда актуальным является именно настоящее, а не будущее. В них принято исполнять последнее желание своих пациентов.
Специалисты в хосписах подчеркивают, что весь период терминального состояния у их пациентов проходит на фоне мыслей о смерти, и именно это придает особую трагическую окраску тяжелейшим физическим и психическим страданиям умирающих. Такова психологическая реальность, с которой имеет дело врач, когда решает дилемму - говорить или не говорить правду пациенту. Для многих ложь, недомолвки врачей и медперсонала в таких ситуациях становятся дополнительным источником страданий, усугубляющим состояние безысходности, покинутости.
В хосписах никому не навязывают правду о неизбежности скорой смерти, но в то же время откровенно обсуждают эту тему с теми, кто готов, кто этого хочет. Выбор дается пациенту. Опыт хосписов прежде всего отрицает "святую ложь" как косный обычай, игнорирующий индивидуальный, личностный подход.
Практика хосписов вообще внесла серьезные коррективы в ценностные ориентиры профессиональной медицинской этики. Безнравственность, безысходность, негуманность лишения всех обреченных пациентов информации о том, что их ожидает, сначала было этически осмысленно в хосписах, а затем право пациента на информацию стало универсальной ценностью современной профессиональной этики врачей.
Снятие боли - вопрос первостепенной важности. Хроническая боль изменяет мироощущения, мировосприятие человека. Она способна "отравить" отношение пациента со всеми окружающими его людьми. Боль способна вытеснить нравственные потребности, нравственную мотивацию поведения.
Но именно опыт хосписов лучше всего показал, что боль, как правило, может быть взята под контроль у самых тяжелых пациентов.
Становление медико-социальных принципов деятельности хосписов (1958-1965 годы) - это, прежде всего, создание методики комплексного подхода к лечению и предупреждению боли, то есть, применение с этой целью, кроме различных обезболивающих средств, так же психотропных препаратов, противораковой химиотерапии и так далее.
Поставить болевой синдром под контроль - первая, но не единственная функция хосписов, в которых медицинский персонал стремится учитывать и другие специфические потребности умирающего человека, неустанное наблюдение за пациентами, грамотная оценка разнообразных симптомов (одышка, отсутствие аппетита, пролежни) - все это обязательные атрибуты профессионализма врачей, медсестер, медицинских психологов в хосписах. Умение обеспечить физический комфорт обреченному пациенту, когда многие его функции страдают, в немалой степени зависит от технической оснащенности хосписов современными функциональными кроватями, противо-пролежневыми матрацами, ваннами, меняющими с помощью системы управления угол наклона и так далее.
Забота о физическом комфорте пациента в хосписе органично сочетается с заботой о его психологическом комфорте. Пациент должен почувствовать уже с первой встречи с медицинским персоналом, что здесь, в хосписе, он будет в безопасности, что он попал в такое место, где считают своей первой обязанностью - заботу о нем и его близких.
Врачи и медицинские сестры хосписа являются специалистами паллиативной помощи, представляют совершенно новую медицинскую специальность, в рамках которой изучается процесс завершения жизни. Цель паллиативной помощи - реализация права человека на достойную смерть. Специалисты паллиативной помощи исповедуют следующее эстетическое кредо: если невозможно прервать или даже замедлить развитие болезни, качество жизни пациента становится более важным, чем ее продолжительность.
ВОЗ определяет паллиативный уход как активный целостный уход за пациентами, чьи болезни не поддаются излечению. Первостепенную важность имеет контроль за болью и другими симптомами, а также помощь при психологических, социальных и духовных проблемах. Это достижение наилучшего ухода, а также жизни для пациента и его семьи.
Если нельзя исцелить пациента, то надо попытаться облегчить судьбу неис-целенного. Он продолжает жить и нуждается в достойном уходе из жизни.
Особые взаимоотношения складываются в хосписах между врачом и медицинской сестрой. Это работа на равных. Роль медсестры не сводится лишь к раздаче лекарств или выполнению инъекций. Она видит пациента каждый день, принимает решения в экстремальных ситуациях, когда врача может не быть рядом.
В России свод прав пациента впервые сформулирован только в 1993 году, однако право на достойную смерть там даже не упомянуто. И, тем не менее, первый хоспис в нашей стране появился уже в 1990 году в Санкт-Петербурге.
Имеются подобные учреждения и в Москве и во многих других городах России.
Основные принципы хосписного движения следующие:
- за смерть нельзя платить,
- хоспис - дом жизни, а не смерти,
- смерть, как и рождение - естественный процесс, его нельзя ни торопить, ни тормозить,
- хоспис - система комплексной медицинской, психологической и социальной помощи пациенту,
- хоспис - не стены, а люди, сострадающие, любящие и заботливые.
СТАДИИ ТЕРМИНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ
Умирание - это в большинстве случаев не мгновенный процесс, а ряд стадий, сопровождаемый последовательным нарушением жизненно важных функций. Это позволяет часто начать мероприятия по борьбе за жизнь до наступления смерти.
Если с помощью реанимационных мероприятий жизнедеятельность организма не была восстановлена, то в тканях возникают необратимые изменения, и наступает биологическая смерть.
ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С ТЕЛОМ УМЕРШЕГО
Факт биологической смерти пациента констатирует врач. Он делает запись в истории болезни, указывает дату и время ее наступления. Подготовку тела умершего к переводу в патологоанатомическое отделение проводит медсестра.
Алгоритм действия:
1. Наденьте перчатки
2. Снимите с тела одежду и уложите его на спину без подушки с разогнутыми конечностями.
3. Опустите веки.
4. Подвяжите нижнюю челюсть.
5. Если есть/снимите с умершего ценности в отделении в присутствии лечащего или дежурного врача, о чем составьте акт вместе с врачом и сделайте запись в истории болезни.
Передайте ценности на хранение старшей медсестре, которая вернет их родственникам умершего под расписку.
6. Если стояли, удалите катетеры, зонды, снимите капельницу и так далее.
7. На бедре умершего напишите фамилию, имя, отчество и номер истории болезни.
8. Накройте тело простыней и оставьте в таком положении в течение 2-х часов (до появления явных признаков биологической смерти).
9. Снимите перчатки, вымойте руки.
10. Оформите сопроводительный лист, где укажите фамилию, имя, отчество, номер истории болезни, диагноз, дату и время смерти.
11. Сообщите родственникам о смерти пациента.
12. Спустя два, часа доставьте тело в патологоанатомическое отделение.
13. Постельные принадлежности (матрац, подушку, одеяло) сдайте в дез.камеру. Кровать, стены, пол, тумбочку обработайте дез.растворами и прокварцуйте отсек, в котором находилось тело, не менее одного часа.
МАНИПУЛЯЦИИ
- Оказание сестринской помощи пациенту, переживающему потери.
- Обучение родственников элементам ухода за обреченным.
- Уход за обреченными в стационаре и на дому.
- Подготовка тела умершего к переводу патологоанатомическое отделение.