
- •При любом способе транспортировки пациента в отделение сопровождающий обязан передать пациента и его медицинскую карту палатной медсестре. Пример использования сестринского процесса
- •Учебный модуль 13 инфекционная безопасность. Инфекционный контроль.
- •Учебный модуль 18 личная гигиена пациента
- •Учебный модуль 19 применение лекарственных средств
- •Учебный модуль 21 внутрикожные, подкожные, внутримышечные инъекции
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 23 осложнения инъекций
- •Учебный модуль 24 методы простейшей физиотерапии. Гирудотерапия. Оксигенотерапия
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 25 термометрия
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 26 питание и кормление пациента
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 27 клизмы. Газоотводная трубка.
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 28 катетеризация мочевого пузыря. Применение съемного мочеприемника
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 30 подготовка и проведение желудочного и дуоденального зондирования
- •I. Наименование манипуляции:
- •I. Наименование манипуляции: Дуоденальное зондирование
- •I. Наименование манипуляции: Помощь при рвоте.
- •III. Напоминаем!
- •Учебный модуль 31 участие медсестры в лабораторных методах исследования
- •I. Вид исследования Общий анализ мочи
- •I. Вид исследования Анализ мочи по Нечипоренко
- •I, вид исследования
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Анализ мочи на сахар
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Анализ мочи по Зимницкому
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Моча на ацетон и кетоновые тела
- •I. Вид исследования Общий анализ
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Мокрота на микобактерии туберкулеза
- •I. Вид исследования Мокрота на атипичные клетки
- •I. Вид исследования Суточное количество мокроты
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Кал на яйца гельминтов
- •I. Вид исследования Кал на скрытую кровь
- •I. Вид исследования Кал на простейших
- •I. Вид исследования
- •I. Вид исследования Взятие мазка из зева и носа
- •Учебный модуль 32 инструментальные методы исследования
- •Учебный модуль 33 сердечно-легочная реанимация
- •Глоссарий
- •Учебный модуль 34 потери. Смерть. Горе.
- •Глоссарий
- •Список литературы:
I. Вид исследования
Копрологическое исследование
ЦЕЛЬ:
Определение переваривающей способности различных отделов пищеварительного тракта
II. ОСНАЩЕНИЕ.
Чистый сухой стеклянный флакон с пробкой и полоской лейкопластыря.
Деревянная лучинка с заостренным концом или шпатель
III. ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА.
По назначению врача, в течение 5 дней пациента получает специальную диету (Шмидта или Певзнера).
Без специального назначения врача, пациент придерживается своей обычной диеты, но запрещаются все продуктовые передачи.
IV. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЯ МЕДСЕСТРЫ.
1. Подготовить посуду, оформить направление.
2. Проинструктировать пациента о порядке сбора кала - непосредственно после дефекации взять лучинкой из нескольких участков 5-10 г кала без примесей воды и мочи и поместить во флакон. Флакон оставить на полу в специальном ящике в санитарной комнате.
3. Собранный материал доставить в клиническую лабораторию.
4. Полученные на следующий день из лаборатории результаты подклеить в историю болезни.
V. ПРИМЕЧАНИЕ.
Использованные лучины помещаются в полиэтиленовй пакет, пакет следует завязать и выбросить в мусорный контейнер.
Кал может быть доставлен в лабораторию не позднее 8 часов после сбора, в этом случае его сохраняют в прохладном месте.
I. Вид исследования Кал на яйца гельминтов
ЦЕЛЬ:
Подтверждение глистной инвазии. П. ОСНАЩЕНИЕ.
Чистая сухая стеклянная посуда с крышкой, лучина или шпатель.
III. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ МЕДСЕСТРЫ.
Взять деревянной лучинкой непосредственно после дефекации кал из 3-х разных мест без посторонних примесей и отправить в лабораторию.
IV. ПРИМЕЧАНИЕ.
Исследование повторяют не менее 3-х раз.
I. Вид исследования Кал на скрытую кровь
ЦЕЛЬ:
Выявление скрытого кровотечения из органов желудочно-кишечного тракта.
И. ОСНАЩЕНИЕ.
Чистый сухой стеклянный флакон из-под пенициллина с пробкой и полоской лейкопластыря, деревянная лучинка или шпатель
III. ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА.
На 3 дня назначается диета, исключающая железосодержащие продукты (мясо, рыба, помидоры, яйца, все зеленые овощи, печень, икра, гречневая каша)
Одновременно отменяются все препараты железа, висмута.
Тщательный туалет наружных половых органов.
IV. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ МЕДСЕСТРЫ.
1. Подготовить посуду и оформить направление.
2. Проинструктировать пациента в отношении диеты.
3. Испражнения собрать в горшок или судно (без воды!)
4. Деревянной лучиной взять 10-20 г кала из разных мест, поместить во флакон
5. Доставить материал в клиническую лабораторию
6. Подклеить результаты в историю болезни.
V. ПРИМЕЧАНИЕ
При кровоточивости десен пациент не чистит зубы щеткой, только полощет рот раствором соды. Если пациент страдает носовыми или геморроидальными кровотечениями, исследование не проводится.
I. Вид исследования Кал на простейших
ЦЕЛЬ:
Выявление инвазии простейших. П. ОСНАЩЕНИЕ.
Чистый сухой флакон и лучинка (шпатель) Если кал свежевыделенным доставить в лабораторию не представляется возможным, в посуду заранее добавляют консервант.
III. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ МЕДСЕСТРЫ.
1. Взять в клинической лаборатории флакон, содержащий консервант (1/2 емкости флакона)
2. Оформить направление.
3. Проинструктировать пациента - свежевыделенный кал с помощью лучины вносят во флакон (1/3 объема взятого консерванта).
Пробка флакона закрепляется лейкопластырем, сам флакон пациент должен сразу отдать медсестре.
4. Доставить собранный кал в клиническую лабораторию теплым, не позднее 15-20 минут после акта дефекации.
5. Полученные результаты подклеивают в историю болезни.
6. Исследование повторяют 5 раз с интервалом в 2 дня. IV. ПРИМЕЧАНИЕ.
Кал доставляется теплым, так как при остывании кала простейшие теряют свою подвижность и быстро гибнут.