
- •Рабочая программа учебной дисциплины «история государства и права зарубежных стран»
- •Сост. К.Ю.Н., доцент Тимошевская а.Д.
- •Содержание
- •1.Пояснительная записка
- •2. Тематический план
- •Тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 1. Возникновение и развитие древневосточных рабовладельческих государств (древневосточная цивилизация)
- •Тема 2. Право древневосточных цивилизаций
- •Тема 3. Становление государства в Древней Греции и Древнем Риме (греко-римская античная цивилизация)
- •Тема 4. Римское право
- •Раздел II. История государства и права в Средние века
- •Тема 5. Государства средневековой Европы (европейская феодальная христианская цивилизация)
- •Тема 6. Право в странах средневековой Европы
- •Тема 7. Государства средневекового Востока.
- •Тема 8. Право средневекового Востока
- •Раздел III. История государства и права Нового времени
- •Тема 9. Возникновение и развитие буржуазного государства в Западной Европе
- •Тема 10. Образование и развитие Соединенных Штатов Америки в XVIII – XIX вв.
- •Тема 11. Развитие японского государства в Новое время.
- •Тема 12. Возникновение буржуазного права и его развитие в хiх – нач. Хх в.
- •Раздел IV. Новейшая история государства и права
- •Тема 13. Развитие государства в странах Западной Европы в Новейшее время (XX в.)
- •Тема 14. Развитие государства сша в XX в.
- •Тема 15. Государство Японии в XX в.
- •Тема 16. Право европейских государств и сша в Новейшее время.
- •Тема 17. Основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX -XXI вв.
- •4. Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Тематика практических занятий
- •Тематика практических занятий
- •Тематика контрольных работ
- •Вопросы для промежуточного и итогового контроля Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •6. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •7. Критерии оценки знаний (этапы, формы, методы и виды контроля)
- •8. Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
- •Основная литература
- •Часть I История государства и права Древнего мира
- •Часть II История государства и права в Средние века
- •Часть III История государства и права Нового времени
- •Часть IV Новейшая история государства и права
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Сост. К.Ю.Н., доцент Тимошевская а.Д. Содержание
- •1.Теоретическая часть
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 1. Возникновение и развитие древневосточных рабовладельческих государств (древневосточная цивилизация)
- •Тема 2. Право древневосточных цивилизаций
- •Тема 3. Становление государства в Древней Греции и Древнем Риме (греко-римская античная цивилизация)
- •Тема 4. Римское право
- •Раздел II. История государства и права в Средние века
- •Тема 5. Государства средневековой Европы (европейская феодальная христианская цивилизация)
- •Тема 6. Право в странах средневековой Европы
- •Тема 7. Государства средневекового Востока
- •Тема 8. Право средневекового Востока
- •Раздел III. История государства и права Нового времени
- •Тема 9. Возникновение и развитие буржуазного государства в Западной Европе
- •Тема 10. Образование и развитие Соединенных Штатов Америки в XVIII – XIX вв.
- •Тема 11. Развитие японского государства в Новое время
- •Государственный переворот «Мэйдзи-исин». Буржуазные реформы 1870—1980 гг.
- •Тема 12. Возникновение буржуазного права и его развитие в хiх – нач. Хх в.
- •Раздел IV. Новейшая история государства и права
- •Тема 13. Развитие государства в странах Западной Европы в Новейшее время (XX в.)
- •Тема 14. Развитие государства сша в XX в.
- •Тема 15. Государство Японии в XX в.
- •Тема 16. Право европейских государств и сша в новейшее время. План
- •Тема 17. Основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX -XXI вв.
- •2.Практикум
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Планы практических (семинарских) занятий II семестра
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •Методические советы, вопросы и задания
- •3.Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины
- •3.1 Методические рекомендации преподавателям
- •3.2 Методические рекомендации студентам
- •4.Глоссарий
- •5.Диагностико-контролирующий блок
- •5.1 Тесты по итогам изучения I раздела
- •Контрольная работа по итогам изучения I раздела
- •Тесты по итогам изучения II раздела
- •Контрольная работа по итогам изучения II раздела
- •Контрольная работа по итогам изучения III раздела
- •Контрольная работа по итогам изучения IV раздела
- •6.Блок наглядно-дидактического материала
Тема 11. Развитие японского государства в Новое время
План
Государственный переворот «Мэйдзи-исин». Буржуазные реформы 1870—1980 гг.
Конституция Японии 1889 г.
1. Переворот 1868 г. носил мирный, бескровный характер. Он не привел к ликвидации абсолютистских полномочий правителя, восстановив лишь власть японского императора. Но одновременно с этим он открыл путь развитию капиталистических отношений в стране. Реформы, способствовавшие этому, были своеобразной «революцией сверху». Они решали, по существу, две задачи — общенациональную задачу защиты страны от потери суверенитета и другую социально-политическую задачу, целью которой было направить это движение в мирное русло реформ. Реформы проводились под лозунгами создания «сильного государства», «сильной казны», «сильной армии». В 1868 г. императорское правительство провело конфискацию значительной части земельных владений у вассалов, поддерживавших сегуна, и собственные его владения. За этим последовало уничтожение клановой иерархии и полное упразднение княжеств. Вместо княжеств было введено новое административно-территориальное деление в 1871 г. Страна была поделена на 12 префектур и 3 столичных округа. В 1878 г. в городских и сельских округах было учреждено всесословное самоуправление в виде объединенных собраний, в которых участвовали граждане с высоким имущественным цензом. В ходе реформ было упразднено сословие дайме. Правительство провело аграрную реформу. Были отменены запреты (1872 г.) на продажу и куплю земель, существовавшие с 1643 г. Было проведено межевание земель (1875 — 1881 гг.), в ходе которого владельцам стали выдаваться особые удостоверения о правах на землю. Благодаря этому значительная масса помещиков, ранее пользовавшихся землей на вассальных правах (от дайме), приобрели реальное право частной собственности. Такое же право получили мелкие самостоятельные крестьяне–держатели земли. Был установлен единый поземельный налог (3% от стоимости земли). Так земля превратилась в отчуждаемую капиталистическую собственность, облагаемую единым поземельным налогом в пользу казны. Для ускорения капитализации экономики была проведена финансовая реформа. После унификации денежных знаков в 1869 г. и упрощения налогов была введена единая общегосударственная монета — иена. В 1872 г. был организован государственный банк — в последующем с эмиссионными правами. В 1876 г. возник первый в стране частный банк купеческого дома Мицуи. Благодаря государственному протекционизму и регулярным бюджетным дотациям (до 1 млн. иен в год), финансово-промышленные дома стали превращаться в крупнейшие корпорации, имевшими не только экономический, но и политический вес.
2.Конституция 1889 г., принятая по образцу Прусской конституции 1850 г., стала продолжением предшествовавших ей социально-экономических и политических реформ, проведенных вслед за событиями 1868 г. и в ответ на широкое либерально-демократическое движение в стране — «Движение за свободу и народные права». Она закрепила некую переходную форму правления от абсолютистской к дуалистической монархии. Основой Конституции 1889 г. стала концепция добровольного самоограничения императором своих «священных» абсолютных полномочий путем: а) предоставления японцам ограниченного перечня формальных демократических прав и свобод, не обеспеченного гарантиями их осуществления; б) закрепления законодательных полномочий за создаваемым на основе Конституции двухпалатным законодательным органом, с традиционной для октроированных хартий верхней палатой господ и нижней палатой, избираемой на основе цензового избирательного права; в) предоставления крайне ограниченных полномочий правительству как совещательному органу. Идеи этой концепции нашли отражение не только в структуре и функциях высших органов власти по Конституции Японии 1889 г., но и в структуре самой Конституции, которая открывается статьями о положении и полномочиях японского «священного и неприкосновенного» императора как главы государства, обладающего «верховной властью, осуществляющего ее в соответствии с постановлениями настоящей Конституции» (ст. 4).В этих последних словах заключен главный смысл политических изменений, которые произошли в стране во второй половине XIX в. С признанием значения Конституции в осуществлении полномочий японского императора, с провозглашением формальных прав и свобод японцев было связано начало развития конституционализма в традиционной, по сути еще феодальной стране. Этот шаг в сторону утверждения новой формы государства, несмотря на все антидемократические изъяны Конституции 1889 г., имел для Японии того времени бесспорно прогрессивное значение.