Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АСОДІ(лекции)-3-ДІД-ІІТ-ст.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
486.91 Кб
Скачать

Тканини (біол.); Тканини (текст.).

За наявності синонімів до певного поняття, формулюючи предметну рубрику, перевагу надають одному сучасному на­уковому терміну.

Ефективним засобом формалізації мови предметних руб­рик є використання методу типізації, основаного на категорій­ному аналізі документів. Суть категорійного аналізу в поділі термінів певної галузі знання на групи (категорії) відповідно до обраних ознак.

Для будь-якої науки виділені такі типові кате­горії предметів: розділи науки, дисципліни; об’єкти вивчення науки, процеси, які вивчає наука, методи дослідження, місце, час. Стосовно кожної науки ці категорії конкретизуються.

Визначення типових категорій предметів дає змогу формалі­зувати формулювання заголовків предметних рубрик. Від­повідність конкретного поняття одній з категорій означає, що це поняття може виступати заголовком предметної рубрики.

У мові предметних рубрик намагаються типізувати не тіль­ки заголовки, а й підзаголовки рубрик. Особлива увага приділяється типізації тематичних підзаголовків. Ці підзаголовки поділяються на три групи: загальні, типові і специфічні. Загальні тематичні підзаголовки використовують при розкритті понять, які є за­гальними для багатьох предметів різних галузей знань і прак­тичної діяльності. Наприклад: „- Історія”, „- Генезис”, „- Орга­нізація”, „- Структура” та ін. Типові тематичні підзаголовка визначають поняття, характерні для групи однорідних предметів. Специфічні тематичні підзаголовки використовують у предметизації документів про окремі предмети, вони відтворюють специфічні особливості цих предметів: Шкіри – Дублення.

В установах, де здійснюється предметизація документів, намагаються збільшувати кількість типових підзаголовків до предметних заголовків окремих типових категорій предметів, складають списки їх. Створюються також списки типових стандартизованих підзаголовків форми і призначення, загаль­них тематичних підзаголовків. Це значно полегшує процес предметизації і процес пошуку, сприяє однозначності у фор­мулюваннях предметних рубрик.

  1. Методика предметизації документів

3.1. Поняття загальної і спеціальної методики предметизації

Здійснюючи предметизацію документів, керуються певни­ми положеннями і правилами, які становлять методику предметизації. Методика предметизації поділяється на загальну і спеціальну. Загальна методика є сукупністю правил предме­тизації, які можна використовувати при обробці документів незалежно від їхньої тематики, форми та читацького призна­чення, а також незважаючи на мету здійснення предметизації (предметний каталог, предметний покажчик тощо).

Проте, щоб запредметизувати конкретний документ, необхід­но володіти як загальною, так і спеціальною методикою. Спеці­альна методика регламентує предметизацію документів з окремих галузей знань, окремих видів документів. До того ж вона певною мірою залежить від мети проведення предметизації.

У процесі розробки спеціальної методики предметизації документів з певної галузі знання вирішують такі основні завдання: визначення основної проблематики цієї галузі, виявлення на цій основі типових категорій предметів, виявлення типових аспектів розгляду предметів, визначення моделей типових комплексів предметних рубрик, складання словників предметних рубрик.

Великий вплив на спеціальну методику предметизації мають особливості конкретного пошукового масиву, для якого обробляються документи, потреби конкретних користувачів. Особливо яскраво це проявляється при предметизації для тра­диційних бібліотечних каталогів. Кожний предметний ката­лог складається з комплексів предметних рубрик, які відпові­дають запитам читачів, складу фонду, можливостям певної бібліотеки. Тому тривалий час спеціальна методика предметизації великою мірою залежала від потреб цих комплексів. Кожен традиційний предметний каталог є унікальним, і спеці­альна методика предметизації враховувала це. З певним при­пущенням можна сказати, що кожна бібліотека розробляла її для себе.

Тепер, коли традиційні бібліотечні каталоги перетворюють­ся в електронні й об'єднуються у бібліотечно-інформаційні мережі, зросли вимоги до уніфікації положень методики пред­метизації документів на галузевому і загальнодержавному рівнях. Вивчення й узагальнення досвіду предметизації для наявних ІПС, здійснення аналізу галузевих документів дають змогу визначити деякі типові методичні рішення спеціальної методики. Таким самим чином вирішуються питання спеці­альної методики предметизації для абетково-предметних по­кажчиків, бібліографічних картотек допоміжних предметних покажчиків.