3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины “Конфликтология” направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10).

Профессиональные компетенции:

в области организационно-управленческой деятельности:

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

в области педагогической деятельности:

- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

В результате изучения дисциплины “Конфликтология” студент должен:

Иметь представление:

– о тенденциях развития зарубежной и отечественной конфликтологии;

– о дискуссионных проблемах конфликтологии как теории и практики;

– о роли конфликтов в жизни и деятельности человека, семьи, коллектива, организации, общества и человечества в целом..

Знать теоретические основы и закономерности возникновения, предупреждения и регулирования конфликтов различных видов.

Уметь

– анализировать источники, объективные и субъективные причины возникновения конфликтных ситуаций в производственной сфере;

– определять условия, способы и приемы предупреждения производственных конфликтов;

–оценивать целесообразность и эффективность использования различных переговорных и посреднических процедур в ходе разрешения трудовых конфликтов;

– самостоятельно применять конструктивные способы разрешения межличностных конфликтов различных видов;

– самостоятельно работать с научной литературой;

– аналитически воспринимать информацию, систематизировать и обобщать ее.

Владеть

– навыками самостоятельного освоения новых знаний;

– методами предупреждения и конструктивного разрешения конфликтов в профессиональной деятельности;

– методикой реализации индивидуального подхода к построению социально-психологических взаимодействий;

– методиками саморегуляции протекания основных психических процессов в различных условиях деятельности.