- •Методические указания к выполнению практических работ
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •I. Тематический план практических работ
- •II. Распределение практических работ по учебным темам дисциплины " Математика "
- •III. Методические указания к выполнению практической работы по индивидуальным заданиям
- •Критерии оценивания практической работы по индивидуальным заданиям
- •IV. Список рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсов
- •Практическая работа №1
- •230401 Информационные системы (по отраслям)
- •Вариант №
- •Практическая работа № 1 тема: " Действия над комплексными числами в алгебраической форме "
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 2
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа №3
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 4
- •И неравенств, систем уравнений"
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа №5 тема: "Тригонометрические функции: вычисление значений тригонометрических функций, упрощение выражений, доказательство тождеств"
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 6
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 7
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 8 тема: "Прямая и плоскость в пространстве"
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 9 тема: "Дифференцирование функций"
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа №10
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 11 тема: "Геометрические тела. Вычисление объёмов и площадей поверхности многогранников и тел вращения"
- •Повторение теоретических основ:
- •I. Привести угол к табличному и вычислить значения тригонометрической функции:
- •3) Вычислить значение тригонометрического выражения:
- •4) Вычислить:
- •2) Решит уравнение:
- •4) Решить уравнение:
- •Метод подстановни при решении тригонометрических уравнений (приведение уравнения к квадратному)
- •Решение:
- •2) Решить уравнение: Решение:
- •Однородные тригонометрические уравнения
- •1) Решить уравнение:
- •2) Решить уравнение:
- •1. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Метод непосредственного интегрирования
- •Метод подстановки в неопределенном интеграле
- •Основные формулы
- •Тела вращения
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Пирамида
- •Объём усечённой пирамиды:
- •Решение:
Практическая работа №3
ТЕМА: " Вычисление пределов функции в точке и на бесконечности"
Цель работы: закрепить навыки вычисления пределов функции, применения теорем о пределах функции; раскрытия различных видов неопределенностей.
Умения
и навыки, которые должны приобрести
обучающиеся: применять
теоремы о пределах функции в точке и
на бесконечности, правила раскрытия
неопределенностей типа
применять
замечательные пределы.
Наглядные пособия, оборудование: плакат с теоремами о пределах функции в точке, микрокалькулятор, дидактические карточки с заданиями.
Повторение теоретических основ:
Предел функции в точке (определение).
Бесконечно малая функция в точке (на бесконечности).
Бесконечно большая функция в точке (на бесконечности).
Теорема о связи между бесконечно малой и бесконечно большой функциями в точке.
Теоремы о пределах функции в точке (о сумме; произведении; частном двух функции; о постоянном множители).
Правило раскрытия неопределенности типа
.Правило раскрытия неопределенности типа
.Замечательные пределы.
Практика: студенты самостоятельно выполняют расчеты по выданным дидактическим карточкам – заданиям.
Приложение 3: дидактические карточки с вариантами заданий (6 вариантов)
Практическая работа № 4
ТЕМА: "Решение показательных и логарифмических уравнений
И неравенств, систем уравнений"
Цель работы: закрепить навыки решения показательных и логарифмических уравнений, неравенств, систем уравнений.
Умения и навыки, которые должны приобрести обучающиеся: решать различными методами показательные и логарифмические уравнения и неравенства, решать системы уравнений, применять свойства логарифмов, свойства показательной и логарифмической функций.
Наглядные пособия, оборудование: плакаты с формулами по теме «логарифм числа», плакаты с графиками показательной и логарифмической функций; микрокалькулятор, дидактические карточки с заданиями.
Повторение теоретических основ:
Показательная функция, её график и свойства при 0<a<1 и при a>1.
Показательные уравнения и методы их решения:
а)
приведение уравнения к виду
;
б) метод логарифмирования;
в) метод подстановки.
Показательные неравенства и методы их решения:
а) применение свойства показательной функции в неравенствах вида
;
б) метод подстановки.
Логарифмическая функция, её график и свойства при 0<a<1 и a>1.
Логарифмические уравнения и методы их решения:
а)
приведение уравнения к виду
б) метод потенцирования;
в) метод подстановки.
Логарифмические неравенства и методы их решения:
а)
применение свойств логарифмической
функции в неравенствах , приведенных
к виду
.
б) метод подстановки.
Методы решения систем логарифмических и показательных уравнений.
Практика: студенты самостоятельно выполняют расчеты по выданным дидактическим карточкам – заданиям.
Приложение 3: дидактические карточки – задания (6 вариантов).
