- •Методические указания к выполнению практических работ
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •I. Тематический план практических работ
- •II. Распределение практических работ по учебным темам дисциплины " Математика "
- •III. Методические указания к выполнению практической работы по индивидуальным заданиям
- •Критерии оценивания практической работы по индивидуальным заданиям
- •IV. Список рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсов
- •Практическая работа №1
- •230401 Информационные системы (по отраслям)
- •Вариант №
- •Практическая работа № 1 тема: " Действия над комплексными числами в алгебраической форме "
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 2
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа №3
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 4
- •И неравенств, систем уравнений"
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа №5 тема: "Тригонометрические функции: вычисление значений тригонометрических функций, упрощение выражений, доказательство тождеств"
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 6
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 7
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 8 тема: "Прямая и плоскость в пространстве"
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 9 тема: "Дифференцирование функций"
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа №10
- •Повторение теоретических основ:
- •Практическая работа № 11 тема: "Геометрические тела. Вычисление объёмов и площадей поверхности многогранников и тел вращения"
- •Повторение теоретических основ:
- •I. Привести угол к табличному и вычислить значения тригонометрической функции:
- •3) Вычислить значение тригонометрического выражения:
- •4) Вычислить:
- •2) Решит уравнение:
- •4) Решить уравнение:
- •Метод подстановни при решении тригонометрических уравнений (приведение уравнения к квадратному)
- •Решение:
- •2) Решить уравнение: Решение:
- •Однородные тригонометрические уравнения
- •1) Решить уравнение:
- •2) Решить уравнение:
- •1. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Метод непосредственного интегрирования
- •Метод подстановки в неопределенном интеграле
- •Основные формулы
- •Тела вращения
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Пирамида
- •Объём усечённой пирамиды:
- •Решение:
230401 Информационные системы (по отраслям)
ТЕМА: " Действия над комплексными числами в алгебраической форме "
Вариант №
Выполнил студент группы И-11-12
Иванов Александр Сергеевич;
проверила преподаватель
Кихтенко Нелли Анатольевна
Невинномысск
2012-2013 учебный год
Приложение 2
Практическая работа № 1 тема: " Действия над комплексными числами в алгебраической форме "
Цель работы: закрепление навыков решения уравнений, неравенств, систем уравнений и неравенств.
Умения и навыки, которые должны приобрести обучающиеся : выполнять действия с комплексными числами в алгебраической форме записи:
сложение, вычитание, умножение, деление, находить степени мнимой единицы.
Наглядные пособия, оборудование: микрокалькулятор, дидактические карточки с заданиями.
Повторение теоретических основ:
Комплексные числа, их геометрическое изображение.
Мнимая единица, степени мнимой единицы.
Комплексно-сопряжённые числа.
Алгебраическая форма записи комплексного числа.
Действия над комплексными числами в алгебраической форме.
Правило деления комплексных чисел в алгебраической форме записи.
Практика: студенты самостоятельно выполняют расчеты по выданным дидактическим карточкам – заданиям.
Приложение 3: дидактические карточки – задания (8 вариантов)
Практическая работа № 2
ТЕМА: "Решение уравнений, неравенств, систем уравнений и систем неравенств"
Цель работы: закрепление навыков решения уравнений, неравенств, систем уравнений и неравенств.
Умения и навыки, которые должны приобрести обучающиеся: решать уравнения различных видов; решать линейные неравенства и системы линейных неравенств; решать системы линейных и нелинейных уравнений; вычислять определители II и III порядка и применять теорему Крамера.
Наглядные пособия, оборудование: микрокалькулятор, дидактические карточки с заданиями.
Повторение теоретических основ:
Дробно-рациональное уравнение и метод его решения.
Биквадратные уравнения и метод их решения.
Иррациональные уравнения и метод их решения.
Линейные неравенства и системы линейных неравенств, их решение.
Метод интервалов при решении дробно-рациональных неравенств.
Решение квадратных неравенств двумя методами.
Определитель II порядка и правило его вычисления.
Определитель III порядка и правило его вычисления.
Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера с помощью определителей.
Решение систем нелинейных уравнений:
а) методом подстановки;
б) методом введения новой переменной.
Практика: студенты самостоятельно выполняют расчеты по выданным дидактическим карточкам – заданиям.
Приложение 3: дидактические карточки – задания (8 вариантов)
