
- •Содержание
- •1. Учебная программа дисциплины
- •2.Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Учебная программа дисциплины – syllabus
- •1.1. Данные о преподавателе:
- •1.3.Пререквизиты:
- •1.4.Постреквизиты:
- •1.5.Краткое описание. «Основы туризмологии».
- •1.7. Список литературы.
- •1.8.Информация по оценке
- •1.9.Политика курса.
- •Экзаменационная оценка по многобалльной буквенной системе:
- •2.1.Учебно-методические материалы по дисциплине «Основы туризмологии» (5 кредитов).
- •2.2. Тезисы лекционных занятий.
- •Раздел 1.Теоретические основы рекреационной географии.
- •Тема 1.Основопологающие понятия рекреационной географии.
- •Тема 2.Рекреационные потребности как основа пространственно-временной организации рекреационной деятельности.
- •Тема 3.Рекреационная деятельность как социально-экономическое явление, как элемент образа жизни.
- •Тема 4.Рекреационная география – новая отрасль общественно- географической науки.
- •Раздел 2. Теоретические основы географии туризма.
- •Тема 5.Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально-экономической) географии.
- •Тема 6. География туризма как наука.
- •Тема 7. Классификация современного туризма.
- •Раздел 3. Основные предпосылки формирования туристских районов, их классификация и оценка.
- •Тема 8.Рекреационная оценка территорий.
- •Тема 9. Районирование туристских территорий.
- •Тема 10. Развитие туризма и охрана природы.
- •Раздел 4. Туризм как отрасль народного хозйяства.
- •Тема 11. Сущность определения туризма.
- •Тема 12.Функционирование туристского рынка.
- •Тема 13. Туристское хозяйство.
- •Тема 14. Туризм как отрасль экономики.
- •Тема 15. Понятие о менеджменте туризма.
- •Тема 16. Понятие о маркетинге туризма.
- •Тема 17. Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений.
- •2.3.Планы срсп.
- •2.4. Планы срс.
- •Тема 2.Рекреационные потребности как основа пространственно-временной организации рекреационной деятельности.
- •Тема 3.Рекреационная деятельность как социально-экономическое явление, как элемент образа жизни.
- •Тема 4.Рекреационная география – новая отрасль общественно- географической науки.
- •Раздел 2. Теоретические основы географии туризма.
- •Тема 5.Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально-экономической) географии.
- •2.5. Тематика письменных работ.
- •2.6.Тестовые занятия.
- •132. Туристское агентство:
- •134. Трансфер:
- •135. Туристская путевка:
- •Д. Место, где предоставляются информационные услуги
- •Д. Предприятие, занимающееся обслуживанием гостей
- •А. Путешествие, организованное по индивидуальному заказу клиента
- •А) соотношение въездного и выездного туризма
- •В) задействованное в обслуживании туристов местное население
- •В) территория, в пределах которой осуществляется программа путешествия
- •2.7 Экзаменационные вопросы.
Тема 4.Рекреационная география – новая отрасль общественно- географической науки.
Рекреационная деятельность превратилась в важный социально-экономический фактор современности. Здесь и сочетание ресурсов, свои кадры … дает ощутимый социально-экономический эффект.
Рекреационная деятельность носит комплексный характер, географичность (физическая география, экономическая география, география населения, медицинская география, страноведение …). Разработкой этих проблем в бывшем СССР в Институте географии АНСССР (отдел физической географии)
Распределение идей системного подхода и представление о конструктивном характере современной географии вместе накоплением геосистем – ТРС (территориальные рекреационные системы). В структурном отношении ТРС состоит из взаимосвязанных элементов (подсистем): природных и культурных комплексов (ПК), инженерных сооружений (ТС), обслуживающего персонала (ОП), органа управления (ОУ) и группы отдыхающих – рекреантов (ГО).
Подсистема «природные историко-культурные комплексы» являются территориальным базисом ТРС. Они обладают надежностью, комфортностью, устойчивостью, аттрактивностью. Таким образом, рекреационная география – это интегральная синтетическая наука, изучающая пространственную среду и объектом ее изучения могут быть ойкумены. Общей методологической основой рекреационной географии является диалектическое мировоззрение. Оно раскрывает сущность социально-экономических формаций (строи), законы их развития, диалектику понимания, научные познания связи. На этой методологической основе возможно разработка теоретической базы рекреационной географии, с главными задачами. Рекреационная география использует методы географических наук – исторически, сравнительный, картографический, аналитико-статистический, экспедиционных исследований, математического моделирования.
Компонентный (предметный аспект) системного анализа включает решение 2 задач:
1). Элементов подсистемы изучающих ТРС городских, пригородных, дальнего отдыха.
2). Структурный анализ.
Методы математического анализа и моделирования позволяют раскрыть с большими массивами информации с помощью ЭВМ, сократить время на камеральную обработку полевых материалов. Применение вычислительных машин. Социологический метод применяется при анкетном опросе, интервью. Об особенностях физической географии, методах в ее изучении. Рекреационная география использует методы не географических наук – медицинских – курортология, физиотерапия; общественных. Региональная рекреационная география является составной частью рекреационной географии, опираясь на ее территорию, методы, а с другой – использует методы, отраслевых географических наук. Проведение районирование, что предопределяет ее контакт с ее планировкой.
В системе ТРС конструктивная задача может быть разбита на ряд подзадач, которые уже рассматриваются на региональном уровне. Комплексный характер рекреационной географии предопределяет использование широкого спектра методов изучения и прогнозирование ТРС. Успешное решение практических задач без дальнейшего развития теории и совершенствования методов.
1). Выявления закономерностей обслуживания.
2). Дальнейшая разработка рекреационной районологии.
Необходимо расширить все методы.
Систематизировать информацию элементов ТРС можно в форме матрицы ( это предложено Кривошеевым, Зориным). Взаимосвязи центральной подсистемы ТРС с другими подсистемами описывается через циклы рекреационных занятий и их избирательность пространственно-временных структур ТРС. Связи рекреантов с природным культурно-историческим комплексом определяются избирательностью социально- демографических, профессиональных групп субъективного характера.
Аттрактивность как экзотичность степень контрастности. Устойчивость природных комплексов к рекреационным нагрузкам – это системное свойство. Их устойчивость надо учитывать в процессе эксплуатаций с повышением рекреационных угодий. Комфортность природного комплекса – свойство отражающее продолжительность периода, с условиями, и анализируется при физиологической оценки, когда объект является состояние организма. В 60-е годы была диспропорция между спросом и рекреационной сетью, что обусловило систему интенсивных мер по дальнейшему развития сети туристских учреждений. Различный уровень вместимости и комфорта отражается в дифференциации рекреационных учреждений по классам (люкс, высший, первой категории …). Группа отдыхающих предъявляет к обслуживающему персоналу требования высокого качества, с ожиданием, что он будет компетентным, тактичным, внимательным к запросам.
Определение качество обслуживания возможно через оценки потребителей (анкетирование, книга жалоб ….) позволяет выявить уровень профессионализма разных блоков обслуживания. Рекреационная информационная деятельность повышает спрос (кино, теле, радио реклама…) рекреационных услуг ограничивает отдых отдыхающих зимой, летом. Это свойство ТРС отражает календарь отдыха. Взаимосвязь природно-культурных комплексов с инженерно-технической подсистемы отражаются в характеристики экологичности МТБ туризма (транспорта, предприятия размещения). Важно, чтобы это требование было первичным и закладывалось на стадии проектирования и строительства инженерно-технических сооружений. Вторичные меры- это запрет на использование лодочных моторов, шума, загазованности.